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1、整理本单元内容整理本单元内容,并思考：并思考：1 1、你采用什么方式整理和复习？、你采用什么方式整理和复习？2 2、这一单元里你整理的内容有哪些、这一单元里你整理的内容有哪些？你所交流的那部分的内容有哪些你所交流的那部分的内容有哪些？重难点是什么？重难点是什么？3 3、你觉得有哪些地方需要提醒大家、你觉得有哪些地方需要提醒大家的的?第1页/共22页分分 数数 乘乘 法法解决问题解决问题分数乘法分数乘法分数乘整数分数乘整数分数乘分数分数乘分数分数乘法混合运算和分数乘法混合运算和 简便计算简便计算连续求一个数的几分之几是多少连续求一个数的几分之几是多少求比一个数多（少）几分之几求比一个数多（少）几
2、分之几的数是多少的数是多少小数乘分数第2页/共22页分分数数乘乘法法分数乘法分数乘法 解决问题解决问题分数乘分数乘分数分数连续求一个数的连续求一个数的几分之几是多少几分之几是多少的问题的问题稍复杂的求一个数的几稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问分之几是多少的问题题乘法运算定乘法运算定律推广到分律推广到分数数分数乘分数乘整数整数第一单元第一单元小数乘分数小数乘分数第3页/共22页一.复习分数乘法的意义和 计算法则第4页/共22页1、说出下列各式意义，再计算。复习分数乘法的意义复习分数乘法的意义分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便
3、运算。都是求几个相同加数的和的简便运算。5个个 的和是多少？的和是多少？15个个 的和是多少？的和是多少？12个个 的和是多少？的和是多少？第5页/共22页 一个数乘分数的意义就是一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。求这个数的几分之几是多少。的的 是多少？是多少？的的 是多少？是多少？一个数乘分数的意义是什么？一个数乘分数的意义是什么？第6页/共22页()()=()()()()3141121第7页/共22页()()=()()()()3541154第8页/共22页看题列式 求几个几是多少，求一个数的几倍是多少，求一个数的几分之几是多少，都是用乘法。3个个 的的3倍倍 的的 4.75的
4、的 17个个 的的 18 倍倍 的的第9页/共22页分数乘整数的计算法则：分数乘整数，分数乘整数，为了计算简便，能约分的可以为了计算简便，能约分的可以先约分，再计算，结果相同。先约分，再计算，结果相同。复习分数乘法的计算方法复习分数乘法的计算方法用分子乘整数的积作用分子乘整数的积作分子，分母不变。分子，分母不变。第10页/共22页分数乘分数，用分子相乘的分数乘分数，用分子相乘的积做分子，用分母相乘的积积做分子，用分母相乘的积做分母做分母。为了计算简便，可以先约分再乘。为了计算简便，可以先约分再乘。约分后仍然是分子乘分子，分母乘分母。约分后仍然是分子乘分子，分母乘分母。分数乘分数呢？分数乘分数呢
5、？第11页/共22页列式计算：（1）吨的是多少？（2）米的是多少？（3）千克的是多少？（4）公顷的是多少？第12页/共22页 口算第13页/共22页计算下面各题计算下面各题28 3914326第14页/共22页下面的计算对吗？如果不对错在哪里？下面的计算对吗？如果不对错在哪里？535241=1 4141=（错）（错）第15页/共22页 分数乘加、乘减混合运算的运算顺序与（）的运算顺序相同，在一个没有括号的算式里，先算（），后算（）；有括号的先算（）里面的，再算（）的。.整数乘加、乘减混合运算乘法加减法括号括号外面第16页/共22页我们学过哪些运算定律？他们在分数乘法中适用吗？复习分数乘法的运算
6、定律复习分数乘法的运算定律简便运算简便运算第17页/共22页整数、小数中，一般是将乘积为整十、整百、整数、小数中，一般是将乘积为整十、整百、整千整千的数先乘起来；而的数先乘起来；而分数中运算定律分数中运算定律的运用一般是将能直接约分的先乘起来的运用一般是将能直接约分的先乘起来。第18页/共22页第19页/共22页343419=3413419第20页/共22页小结小结 整数乘法的运算定律同样整数乘法的运算定律同样适合分数乘法，但在计算时一适合分数乘法，但在计算时一定要认真观察已知数有什么特定要认真观察已知数有什么特点，想应用点，想应用什么什么运算定律可以运算定律可以使计算简便。使计算简便。第21页/共22页谢谢您的观看！第22页/共22页