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1、同学们，你们猜猜看是什么？小草靠它来发芽，小树靠它把根扎，盛在盆里花开艳，农民伯伯都靠它。新知导入第1页/共17页这盆植物是依靠什么生长的呢？土壤新知导入第2页/共17页同学们，你们再看看视频！新知导入第3页/共17页你们在这张照片的土壤上能看到什么呢？土壤是我们地球家园的重要成员，在土壤表面和土壤里生活着许多动植物。大家一起到校园里观察土壤表面和土壤里都有哪些动植物。新知讲解第4页/共17页聚焦都有哪些动植物呢？在我们去校园里观察之前，老师需要和大家约定一些观察和记录的要求。选择校园中的一块土壤，记录生活在那里的动物和植物。新知讲解第5页/共17页聚焦观察地点：学校花坛。观察内容：花坛土壤表
2、面和土壤里的动植物。观察要求：细致、全面、有序。观察记录：在活动手册上记录动植物的名称、数量和发现地点。新知讲解第6页/共17页探索小提示：观察时不要伤害动植物；当遇到不认识的动植物时，可以用文字描述其特征或者用绘画的方式来记录。新知讲解不要忘记落叶下的“居民”。观察要细致、全面、有一定的顺序。第7页/共17页我们发现的动植物很多！新知讲解第8页/共17页探索动物新知讲解第9页/共17页探索植物新知讲解第10页/共17页探索动植物新知讲解第11页/共17页研讨1.我们发现了多少种依靠土壤生长或生活的动物和植物？2.描述所观察的土壤上生长着的植物、生活着的动物。我们体会到动、植物和土壤的关系是“关联”的，很多动植物都需要依赖土壤而生存。新知讲解第12页/共17页拓展 用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒，往观察盒里倒满土并保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上，再铺上一层嫩草和树叶。观察蚯蚓的活动。以小组为单位用透明的蚯蚓观察盒观察蚯蚓在土壤中的活动。巩固提升第13页/共17页拓展学生观察蚯蚓的活动巩固提升第14页/共17页 土壤表面和土壤里生活着许多动植物，很多动植物都需要依靠土壤而生存。土壤动植物的乐园课堂小结第15页/共17页土壤动植物的乐园校园土壤“居民”班级记录表日期：地点：动物：_ 植物：_ 板书设计第16页/共17页感谢您的观看。第17页/共17页