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1、中考数学知识点总结(15篇)中考数学学问点总结1 二次函数的解析式有三种形式： （1）一般式： （2）顶点式： （3）当抛物线与x轴有交点时，即对应二次好方程有实根和存在时，依据二次三项式的分解因式，二次函数可转化为两根式。假如没有交点，则不能这样表示。 留意：抛物线位置由准备。 （1）准备抛物线的开口方向 开口向上。 开口向下。 （2）准备抛物线与y轴交点的位置。 图象与y轴交点在x轴上方。 图象过原点。 图象与y轴交点在x轴下方。 （3）准备抛物线对称轴的位置（对称轴：） 同号对称轴在y轴左侧。 对称轴是y轴。 异号对称轴在y轴右侧。 （4）顶点坐标。 （5）准备抛物线与x轴的交点状况。、
2、 0抛物线与x轴有两个不同交点。 =0抛物线与x轴有的公共点（相切）。 0时，抛物线有最低点，函数有最小值。 当a0时，一元二次方程有2个不相等的实数根; II当=0时，一元二次方程有2个相同的实数根; III当B,ACBC 在不等式中，假如减去同一个数(或加上一个负数)，不等式符号不改向;例如：AB，A-CB-C 在不等式中，假如乘以同一个正数，不等号不改向;例如：AB，A*CB*C(C0) 在不等式中，假如乘以同一个负数，不等号改向;例如：AB，A*C 假如不等式乘以0，那么不等号改为等号 所以在题目中，要求出乘以的数，那么就要看看题中是否消逝一元一次不等式，假如消逝了，那么不等式乘以的数
3、就不等为0，否则不等式不成立; 二、函数 变量：因变量，自变量。 在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴上的点自变量，用竖直方向的数轴上的点表示因变量。 一次函数：若两个变量X，间的关系式可以表示成=XB(B为常数，不等于0)的形式，则称是X的一次函数。当B=0时，称是X的正比例函数。 一次函数的图象：把一个函数的自变量X与对应的因变量的值分别作为点的横坐标与纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，全部这些点组成的图形叫做该函数的图象。正比例函数=X的图象是经过原点的一条直线。在一次函数中，当0，BO，则经234象限;当0，B0时，则经124象限;当0，B0时，则经134象限;当0，
4、B0时，则经123象限。当0时，的值随X值的增大而增大，当X0时，的值随X值的增大而削减。 三、空间与图形 A、图形的熟识 1、点，线，面 点，线，面：图形是由点，线，面构成的。面与面相交得线，线与线相交得点。点动成线，线动成面，面动成体。 开放与折叠：在棱柱中，任何相邻的两个面的交线叫做棱，侧棱是相邻两个侧面的交线，棱柱的全部侧棱长相等，棱柱的上下底面的形状相同，侧面的形状都是长方体。N棱柱就是底面图形有N条边的棱柱。 截一个几何体：用一个平面去截一个图形，截出的面叫做截面。 视图：主视图，左视图，俯视图。 多边形：他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。 20xx年中
5、考数学基础学问总结建筑师考试_建筑工程类工程师考试网 弧、扇形：由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形。圆可以分割成若干个扇形。 2、角 线：线段有两个端点。将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线只有一个端点。将线段的两端无限延长就形成了直线。直线没有端点。经过两点有且只有一条直线。 比较长短：两点之间的全部连线中，线段最短。两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。 角的度量与表示：角由两条具有公共端点的射线组成，两条射线的公共端点是这个角的顶点。一度的1/60是一分，一分的1/60是一秒。 角的比较：角也可以看成是由一条射线围着他的端点旋转而成的。一条射线围着他的端点旋
6、转，当终边和始边成一条直线时，所成的角叫做平角。始边连续旋转，当他又和始边重合时，所成的角叫做周角。从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。 平行：同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。假如两条直线都与第3条直线平行，那么这两条直线相互平行。 垂直：假如两条直线相交成直角，那么这两条直线相互垂直。相互垂直的两条直线的交点叫做垂足。平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 垂直平分线：垂直和平分一条线段的直线叫垂直平分线。 垂直平分线垂直平分的确定是线段，不能是射线或直线，这依据射线和直线可以无限
7、延长有关，再看后面的，垂直平分线是一条直线，所以在画垂直平分线的时候，确定了2点后(关于画法，后面会讲)确定要把线段穿出2点。 垂直平分线定理： 性质定理：在垂直平分线上的点到该线段两端点的距离相等; 判定定理：到线段2端点距离相等的点在这线段的垂直平分线上 角平分线：把一个角平分的射线叫该角的角平分线。 定义中有几个要点要留意一下的，就是角的角平分线是一条射线，不是线段也不是直线，很多时，在题目中会消逝直线，这是角平分线的对称轴才会用直线的，这也涉及到轨迹的问题，一个角个角平分线就是到角两边距离相等的点 性质定理：角平分线上的点到该角两边的距离相等 判定定理：到角的两边距离相等的点在该角的角
8、平分线上 正方形：一组邻边相等的矩形是正方形 性质：正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质 中考数学学问点总结10 (1)凡能写成 形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.留意：0即不是正数，也不是负数;-a不愿定是负数，+a也不愿定是正数;p不是有理数; (2)有理数的分类: 整数 分数 (3)留意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的.数也有自己的特性; (4)自然数 0和正整数;a0 a是正数;a0 a是负数; a0 a是正数或0 a是非负数;a 0 ? a是负数
9、或0 a是非正数. 有理数比大小： (1)正数的确定值越大，这个数越大; (2)正数永久比0大，负数永久比0小; (3)正数大于一切负数; (4)两个负数比大小，确定值大的反而小; (5)数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大; (6)大数-小数 0，小数-大数 0. 中考数学学问点总结11 一、三角形的有关概念 1.三角形：由不在同始终线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫三角形。 三角形的特征：不在同始终线上;三条线段;首尾顺次相接;三角形具有稳定性。 2.三角形中的三条重要线段：角平分线、中线、高 (1)角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫
10、做三角形的角平分线。 (2)中线：在三角形中，连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。 (3)高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。 说明：三角形的角平分线、中线、高都是线段;三角形的角平分线、中线都在三角形内部且都交于一点;三角形的高可能在三角形的内部(锐角三角形)、外部(钝角三角形)，也可能在边上(直角三角形)，它们(或延长线)相交于一点。 二、等腰三角形的性质和判定 (1)性质 1.等腰三角形的两个底角相等(简写成等边对等角)。 2.等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高重合(简写成等腰三角形的三线合一)。 3.等腰三角形
11、的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等)。 4.等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。 5.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。 6.等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(需用等面积法证明)。 7.等腰三角形是轴对称图形，只有一条对称轴，顶角平分线所在的直线是它的对称轴，等边三角形有三条对称轴。 (2)判定 在同一三角形中，有两条边相等的三角形是等腰三角形(定义)。 在同一三角形中，有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称：等角对等边)。 三、直角三角形和勾股定理 有一个角是直角的三角形是直角三角形，在直角三角形中，斜边中线等于斜边的一
12、半;30度所对的直角边等于斜边的一半;直角三角形常用面积法求斜边上的高。 勾股定理：直角三角形两直角边a，b的平方和等于斜边c的平方，即a2+b2=c2。 勾股数确定是正整数，常见勾股数：3,4,5;5,12,13;6,8,10,;7,24,25;8,15,17;9,12,15。 方法总结： 当不明确直角三角形的斜边长，应把已知最长边分为直角边和斜边两种状况争辩。无理数在数轴上的表示和线段长表示通常用到勾股定理。翻折题型常用勾股定理(口诀：翻折求边找直角，勾股定理设未知量) 假如三角形的三边长a，b，c有关系a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形。勾股定理的逆定理，常用于推断三角形的形状
13、，先确定最大边(可以设为c)。 四、学校三角形中线定理 中线定理又称阿波罗尼奥斯定理，是欧氏几何的定理，表述三角形三边和中线长度关系。 定理内容：三角形一条中线两侧所对边平方和等于底边的一半平方与该边中线平方和的2倍。 中线的定义：任何三角形都有三条中线，而且这三条中线都在三角形的内部，并交于一点。 由定义可知，三角形的中线是一条线段。 由于三角形有三条边，所以一个三角形有三条中线。 且三条中线交于一点。这点称为三角形的重心。 每条三角形中线分得的两个三角形面积相等。 五、直角三角形的判定 判定1：有一个角为90的三角形是直角三角形。 判定2：若a的平方+b的平方=c的平方，则以a、b、c为边
14、的三角形是以c为斜边的直角三角形(勾股定理的逆定理)。 判定3：若一个三角形30内角所对的边是某一边的一半，那么这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。 判定4：两个锐角互余的三角形是直角三角形。 判定5：证明直角三角形全等时可以利用HL，两个三角形的斜边长对应相等，以及一个直角边对应相等，则两直角三角形全等。定理：斜边和一条直角对应相等的两个直角三角形全等。简称为HL 判定6：若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数，则这两直线垂直。 判定7：在一个三角形中若它一边上的中线等于这条中线所在边的一半，那么这个三角形为直角三角形。 六、勾股定理的逆定理 假如三角形三边长a，b，c满足，那么这个三
15、角形是直角三角形，其中c为斜边。 勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法，它通过“数转化为形”来确定三角形的可能形状，在运用这确定理时，可用两小边的平方和与较长边的平方作比较，若它们相等时，以a，b，c为三边的三角形是直角三角形;若时，以a，b，c为三边的三角形是钝角三角形;若时，以a，b，c为三边的三角形是锐角三角形; 定理中a，b，c及只是一种表现形式，不行认为是唯一的，如若三角形三边长a，b，c满足，那么以a，b，c为三边的三角形是直角三角形，但是b为斜边. 勾股定理的逆定理在用问题描述时，不能说成：当斜边的平方等于两条直角边的平方和时，这个三角形是直角三角形。
16、七、三角形定理公式 三角形的三边关系定理及推论：三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。 三角形的内角和定理：三角形的三个内角的和等于180度。 三角形的外角和定理：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个的和。 三角形的外角和定理推理：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 三角形的三条角平分线交于一点(内心)。 三角形的三边的垂直平分线交于一点(外心)。 三角形中位线定理：三角形两边中点的连线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 中考数学学问点总结12 圆的初步熟识 一、圆及圆的相关量的定义(28个) 1.平面上到定点的距离等于定长的全部点组成的图形叫做圆。定点称为圆心，定长称
17、为半径。 2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。 3.顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上，且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。 4.过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆，其圆心叫做三角形的外心。和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆，其圆心称为内心。 5.直线与圆有3种位置关系：无公共点为相离;有2个公共点为相交;圆与直线有唯一公共点为相切，这条直线叫做圆的切线，这个唯一的公共点叫做切点。 6.两圆之间有5种位置关系：无公共点的，一圆在另一圆之外叫外离，在之内叫内含;有
18、唯一公共点的，一圆在另一圆之外叫外切，在之内叫内切;有2个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。 7.在圆上，由2条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。圆锥侧面开放图是一个扇形。这个扇形的半径成为圆锥的母线。 二、有关圆的字母表示方法(7个) 圆-半径r弧-直径d 扇形弧长/圆锥母线l周长C面积S三、有关圆的基本性质与定理(27个) 1.点P与圆O的位置关系(设P是一点，则PO是点到圆心的距离)： P在O外，POP在O上，PO=r;P在O内，PO 2.圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条过圆心的直线。圆也是中心对称图形，其对称中心是圆心。 3.垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所
19、对的弧。逆定理：平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧。 4.在同圆或等圆中，假如2个圆心角，2个圆周角，2条弧，2条弦中有一组量相等，那么他们所对应的其余各组量都分别相等。 5.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 6.直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所对的弦是直径。 7.不在同始终线上的3个点确定一个圆。 8.一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点，到三角形3个顶点距离相等;内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点，到三角形3边距离相等。 9.直线AB与圆O的位置关系(设OPAB于P，则PO是AB到圆心的距离)： AB与O相离
20、，POAB与O相切，PO=r;AB与O相交，PO 10.圆的切线垂直于过切点的直径;经过直径的一端，并且垂直于这条直径的直线，是这个圆的切线。 11.圆与圆的位置关系(设两圆的半径分别为R和r，且Rr，圆心距为P)： 外离P外切P=R+r;相交R-r 三、有关圆的计算公式 1.圆的周长C=2d 2.圆的面积S=s=3.扇形弧长l=nr/180 4.扇形面积S=n/360=rl/2 5.圆锥侧面积S=rl 四、圆的方程 1.圆的标准方程 在平面直角坐标系中,以点O(a,b)为圆心,以r为半径的圆的标准方程是 (x-a)2+(y-b)2=r2 2.圆的一般方程 把圆的标准方程开放,移项,合并同类项
21、后,可得圆的一般方程是 x2+y2+Dx+Ey+F=0 和标准方程对比,其实D=-2a,E=-2b,F=a2+b2 相关学问:圆的离心率e=0.在圆上任意一点的曲率半径都是r. 五、圆与直线的位置关系推断 链接:圆与直线的位置关系(一.5) 平面内,直线Ax+By+C=O与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的位置关系推断一般方法是 争辩如下2种状况: (1)由Ax+By+C=O可得y=(-C-Ax)/B,其中B不等于0, 代入x2+y2+Dx+Ey+F=0,即成为一个关于x的一元二次方程f(x)=0. 利用判别式b2-4ac的符号可确定圆与直线的位置关系如下: 假如b2-4ac0,则圆与直线有2
22、交点,即圆与直线相交 假如b2-4ac=0,则圆与直线有1交点,即圆与直线相切 假如b2-4ac0,则圆与直线有0交点,即圆与直线相离 (2)假如B=0即直线为Ax+C=0,即x=-C/A.它平行于y轴(或垂直于x轴) 将x2+y2+Dx+Ey+F=0化为(x-a)2+(y-b)2=r2 令y=b,求出此时的两个x值x1,x2,并且我们规定x1 当x=-C/Ax2时,直线与圆相离 当x1 当x=-C/A=x1或x=-C/A=x2时,直线与圆相切 圆的定理： 1不在同始终线上的三点确定一个圆。 2垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧 推论1 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并
23、且平分弦所对的两条弧 弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧 平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 推论2 1圆的两条平行弦所夹的弧相等 3圆是以圆心为对称中心的中心对称图形 4圆是定点的距离等于定长的点的集合 5圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合 6圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合 希望这篇20xx中考数学学问点汇总，可以关怀更好的迎接即将到来的考试! 中考数学学问点总结13 1.单项式：在代数式中，若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式;数字或字母的乘积叫单项式(单独的一个数字或字母也
24、是单项式)。 2.系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。全部字母的指数之和叫做这个单项式的次数。任何一个非零数的零次方等于1. 3.多项式：几个单项式的和叫多项式。 4.多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数。 5.常数项：不含字母的项叫做常数项。 6.多项式的排列 (1)把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的挨次排列起来，叫做把多项式按这个字母降幂排列。 (2)把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的挨次排列起来，叫做把多项式按这个字母升幂排列。 7.多项式的排列时留意： (1)由于单项式的项，
25、包括它前面的性质符号，因此在排列时，仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分，一起移动。 (2)有两个或两个以上字母的多项式，排列时，要留意： a.先确认依据哪个字母的指数来排列。 b.确定按这个字母向里排列，还是向外排列。 (3)整式： 单项式和多项式统称为整式。 8.多项式的加法： 多项式的加法，是指多项式的同类项的系数相加(即合并同类项)。 9.同类项：所含字母相同，并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项。 10.合并同类项：多项式中的同类项可以合并，叫做合并同类项，合并同类项的法则是：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母与字母的指数不变。 11.把握同类项的概念时留意： (
26、1)推断几个单项式或项，是否是同类项，就要把握两个条件： 所含字母相同。 相同字母的次数也相同。 (2)同类项与系数无关，与字母排列的挨次也无关。 (3)全部常数项都是同类项。 12.合并同类项步骤： (1)精确的找出同类项; (2)逆用支配律，把同类项的系数加在一起(用小括号)，字母和字母的指数不变; (3)写出合并后的结果。 13.在把握合并同类项时留意： (1)假如两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0; (2)不要漏掉不能合并的项; (3)只要不再有同类项，就是结果(可能是单项式，也可能是多项式)。 14.整式的拓展 整式的乘除：重点是整式的乘除，尤其是其中的乘法公式。乘法
27、公式的结构特征以及公式中的字母的广泛含义，同学不易把握.因此，乘法公式的灵敏运用是难点，添括号(或去括号)时，括号中符号的处理是另一个难点。添括号(或去括号)是对多项式的变形，要依据添括号(或去括号)的法则进行。在整式的乘除中，单项式的乘除是关键，这是由于，一般多项式的乘除都要“转化”为单项式的乘除。 整式四则运算的主要题型有： (1)单项式的四则运算 此类题目多以选择题和应用题的形式消逝，其特点是考查单项式的四则运算。 (2)单项式与多项式的运算 中考数学学问点总结14 三角函数关系 倒数关系 tancot=1 sincsc=1 cossec=1 商的关系 sin/cos=tan=sec/c
28、sc cos/sin=cot=csc/sec 平方关系 sin2()+cos2()=1 1+tan2()=sec2() 1+cot2()=csc2() 同角三角函数关系六角形记忆法 构造以上弦、中切、下割;左正、右余、中间1的正六边形为模型。 倒数关系 对角线上两个函数互为倒数; 商数关系 六边形任意一顶点上的函数值等于与它相邻的两个顶点上函数值的乘积。(主要是两条虚线两端的三角函数值的乘积，下面4个也存在这种关系。)。由此，可得商数关系式。 平方关系 在带有阴影线的三角形中，上面两个顶点上的三角函数值的平方和等于下面顶点上的三角函数值的平方。 锐角三角函数定义 锐角角A的正弦(sin),余弦
29、(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec)，余割(csc)都叫做角A的锐角三角函数。 正弦(sin)等于对边比斜边;sinA=a/c 余弦(cos)等于邻边比斜边;cosA=b/c 正切(tan)等于对边比邻边;tanA=a/b 余切(cot)等于邻边比对边;cotA=b/a 正割(sec)等于斜边比邻边;secA=c/b 余割(csc)等于斜边比对边。cscA=c/a 互余角的三角函数间的关系 sin(90-)=cos,cos(90-)=sin, tan(90-)=cot,cot(90-)=tan. 平方关系： sin2()+cos2()=1 tan2()+1=sec2()
30、 cot2()+1=csc2() 积的关系： sin=tancos cos=cotsin tan=sinsec cot=coscsc sec=tancsc csc=seccot 倒数关系： tancot=1 sincsc=1 cossec=1 中考数学学问点 1、反比例函数的概念 一般地，函数(k是常数，k0)叫做反比例函数。反比例函数的解析式也可以写成的形式。自变量x的取值范围是x0的一切实数，函数的取值范围也是一切非零实数。 2、反比例函数的图像 反比例函数的图像是双曲线，它有两个分支，这两个分支分别位于第一、三象限，或其次、四象限，它们关于原点对称。由于反比例函数中自变量x0，函数y0，
31、所以，它的图像与x轴、y轴都没有交点，即双曲线的两个分支无限接近坐标轴，但永久达不到坐标轴。 3、反比例函数的性质 反比例函数k的符号k0k0时，函数图像的两个分支分别 在第一、三象限。在每个象限内，y 随x的增大而减小。 x的取值范围是x0， y的取值范围是y0; 当k0时，函数图像的两个分支分别 在第二、四象限。在每个象限内，y 随x的.增大而增大。 4、反比例函数解析式的确定 确定及诶是的方法仍是待定系数法。由于在反比例函数中，只有一个待定系数，因此只需要一对对应值或图像上的一个点的坐标，即可求出k的值，从而确定其解析式。 5、反比例函数的几何意义 设是反比例函数图象上任一点，过点P作轴
32、、轴的垂线，垂足为A，则 (1)OPA的面积. (2)矩形OAPB的面积。这就是系数的几何意义.并且无论P怎样移动，OPA的面积和矩形OAPB的面积都保持不变。 矩形PCEF面积=，平行四边形PDEA面积= 中考数学学问点总结15 一、代数式 1. 概念：用基本的运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数与字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。 2. 代数式的值：用数代替代数式里的字母，依据代数式的运算关系，计算得出的结果。 二、整式 单项式和多项式统称为整式。 1. 单项式：1)数与字母的乘积这样的代数式叫做单项式。单独的一个数或字母(可以是两个数字或字母相乘)也是单项
33、式。 2) 单项式的系数：单项式中的 数字因数及性质符号叫做单项式的系数。 3) 单项式的次数：一个单项式中，全部字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 2. 多项式：1)几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。一个多项式有几项就叫做几项式。 2)多项式的次数：多项式中，次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数。 3. 多项式的排列： 1).把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的挨次排列起来，叫做把多项式按这个字母降幂排列。 2).把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的挨次排列起来，叫做把多项式按这个字母升幂排列。 由于单项式的项，包括它前
34、面的性质符号，因此在排列时，仍需把每一项的性质符号看作是这一项的.一部分，一起移动。 三、整式的运算 1. 同类项所含字母相同，并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项，几个常数项也叫同类项。同类项与系数无关，与字母排列的挨次也无关。 2. 合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。即同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。 3. 整式的加减：有括号的先算括号里面的，然后再合并同类项。 4. 幂的运算： 5. 整式的乘法： 1) 单项式与单项式相乘法则：把它们的系数、同底数幂分别相乘，其余只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的因式。 2) 单项式与多项式相
35、乘法则：用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。 3) 多项式与多项式相乘法则：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 6. 整式的除法 1) 单项式除以单项式：把系数与同底数幂分别相除作为上的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。 2) 多项式除以单项式：把这个多项式的每一项除以单项式，再把所得的商相加。 四、因式分解把一个多项式化成几个整式的积的形式 1) 提公因式法：(公因式多项式各项都含有的公共因式)吧公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式。 取各项系数的最大公约数作为因式的系数，取相同字母最低次幂的积。公因式可以是单项式，也可以是多项式。 2) 公式法：A.平方差公式; B.完全平方公式25