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1、个人培训总结集合15篇个人培训总结1 长期以来，老师的仪容仪表始终是社会关注的教育问题之一。一方面多年来的教育多是留意老师学问传授的形象，而忽视老师作为教书育人者的文化形象，客观上造成老师穿着任凭的状况;另一方面老师职业方面国家没有标准，师范院校也没有这方面的培育课程，致使老师从源头上不能意识到自己的老师形象应当是怎样的，再加上老师入口把关不严，甚至极其混乱，因此老师行业本身就缺少“老师文化”和“老师标准”。如此，老师真正体现“师者，人之范也”的文化内涵就大打折扣，感觉永久是一个问题。 家长是特别在意老师形象的，尤其是老师的穿着装扮。老师穿着装扮不伦不类，家长百分百之百不信任，以为这样的老师会
2、把自己的孩子教坏，或受其不良影响。 中学校老师职业道德规范中对老师的仪容仪表的要求是:老师应穿戴整齐、朴实大方。归结为一个词，就是:得体。 老师是教育人的，因此，老师不只是在校内里要讲究仪容仪表，在社会上同样要讲究。老师的形象其实更具有社会示范的意义。 例如，老师穿短裤、短裙、拖鞋，女老师烫染着金黄色的头发、戴着大耳环大项链、涂抹着血色的口红、穿着超短裙、洒着刺鼻的香水在公共场合消逝，这是最出丑的事情，社会观感特殊不好。这并不是人们对老师要求苛刻了，而是老师自己为人师表应当留意的，不是社会强加的。由于老师的一言一行都会潜移默化地在同学身上反映出来，影响着同学的将来。 服装要得体。不能太土、太任
3、凭，也不能太艳。老师是要面对同学的，不是在田地里，也不是在工地上，那就不能穿得太土，要做到干净洁净;老师是在课堂上，不是在树阴下闲聊，也不是在家里的客厅里，穿着就不能太任凭。假如穿得太艳，那就会影响同学的视觉、分散同学的精力。女老师不要穿高跟鞋，发出的声音同样也会影响同学的留意力。 发式要得体。无论是男老师还是女老师，头发要梳理整齐，杂乱会给人慵懒感;不能染发，前发不遮额、侧发不掩耳、后发不及领;发型要合适，女老师忌散发，试想一下，课堂中要不停地用手抚弄头发，同学看来会是一种什么样的感觉? 面容要得体。这里的得体重在老师的精神状态，即精神要饱满。具体一点，男老师要勤修胡子，脸面光鲜;女老师可适
4、当地化点淡妆;勤刷牙口腔无异味;不食有猛烈气味的蔬菜 佩饰要得体。作为老师，身上的佩饰除了手表之外，不要有其它的饰物，比如耳环、项链、脚饰、手饰 以上的种.种仪容仪表在我们部分老师身上或多或少地存在着，影响着老师的形象。 老师职业是全部的职业体系中极为独特的职业，由于这一职业肩负着育人的重大责任，讲远一点，关系到一个民族、一个国家的将来。 总之，得体是老师仪容仪表的最起码的要求，由于，我们工作在课堂，我们面对的是同学。老师的仪容仪表关系到老师的气质、涵养，不得不慎重之。 个人培训总结2 人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己奇妙的希望和从零开
5、头的心态，我加入了广西铁路投资集团有限公司这样一个布满生气活力的团队中，开头了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开头中，迎来了为期两天的新员工培训。这次培训的内容主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身阅历的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经受中，我的学问得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪浅、深有体会。 一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的协
6、作，由于一滴水只有在大海中才能生存。既然需要协作，那么就必需沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互协作、团结全都，才能提高工作效率，进步更快。 二是从改造自己入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应当清楚的熟识到自己已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的不仅仅是学问结构，还有素养和道德等方面的改造，由于德才兼备才是人才。 三是从微小工作入手，乐观调整个人心态。从学校到企业，环境变化特殊大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面
7、前退一步、在困难面前进一步，同时应当接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，由于细节准备成败。 以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此特殊感谢公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自己优越的方面呈现给公司外，我还会时刻保持昂扬的学习激情，不断地补充学问和努力转变自己的不足，使自己成为一名适应公司进展需要的优秀员工。最终我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进，去感受成功后的傲慢;让我们齐心协力，为广西铁路投资集团有限公司更辉煌的明天而奋斗。 个人培训总结3 20xx年已经过去，新的一年已
8、经到来，在这辞旧迎新之际,回顾这20xx年的半年工作历程，总结一年来工作中的阅历、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，自20xx年5月19日来到XX公司技术工程部经过半年的工作学习，得益于公司和部门领导的关怀培育和同事的热心关怀、谆谆教育，让我的工作有了快速提升，我已逐步成长为一名合格的技术工程师。再次感谢公司对我的信任及同事们的支持，通过团队的共同努力，探究出了确定的工作阅历，在此对一年状况进行个人工作总结，请各位领导指导和订正，下面我向各位领导汇报自己在20xx年的工作状况： 岗位职责： （1）在总工程师的领导下开展各技术工作。 （2）负者编制各塔机安拆方案、基础验算、
9、塔机附着验算、各类应急 预案等方案。 （3）编制各类塔机安拆技术交底，指导现场施工工作。 （4）准时精确对公司ERP技术下单。 （5）收集国家及行业类相关法律法规并按其规范公司各方案 在刚进入公司的时候，由于以前是从事起重技术相关工作，对塔机具有确定的理解力气，工作上手还是比较快，很快就能独自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地参与实际的安拆前的技术交底，受益良多，使我成进步步很快。在6-10月的时候，又接到公司参与ERP系统制作任务，关怀公司资产部门整理公司各塔机型号的零部件BOM清单的制作，过程中有许多困难，做得过程中也有些不足之处，但是在大家的不懈努力之下，最终成功的将ERP运行使用
10、， 我清楚自身还有许多不足之处，如阅历不丰富，理论水平有待提高。今后我将不断完善自我，努力做到以下几点： 1、自觉加强学习，向专业理论学问学习，向身边的同事学习，取长补短，逐步提高自己的理论水平和实际操作力气。 2、严格准守公司规章制度，团结同事，按时完成领导支配的.任务。 总之，心态准备状态，状态准备成败！我虽然年纪较轻，工作阅历不太深，施工阅历有限，但我会发挥年轻人的好学、勤快、能吃苦耐劳、精力冲沛等优势，弥补以上的缺点，勤学勤问，努力成为一个优秀的技术人才，为宏升公司的进展尽力。对公司要有责任心，对工作要有恒心，对同事要有热心，对自己要有信念！做最好的自己！以上就是我今年工作的总结，请领
11、导批判指正，希望我能快速成长，明年能给公司作出更大的贡献！ 个人培训总结4 我有幸参加了_农村学校数学骨干老师培训班的学习。这次培训的内容丰富，形式多样，既有专家先进教育理念的讲座，又出名师课堂的观摩与研讨。与名师沟通，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和理想追求。短短几天的培训，历程虽短，却像催化剂一样，促进我们成长，推动我们向前进展。这次培训让我有以下几点体会： 一、不断阅读积淀，努力提高业务素养。 名师成长的经受让我深深地熟识到一位优秀的数学老师应是永不枯竭的河海，应有宽敞的学问，深厚的底蕴，横溢的才华。老师要扩大自己的学问面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博
12、览群书，要坚持阅读名著，阅读经典，让这些名著、经典启迪我们的才智，陶冶我们的情操，提升我们的数学素养。 二、不断创新实践，形成自己的教学风格。 倾听了_老师的“情理数学”，_的“审美入境”，_校长的“生命数学”他们都在自己的教学中不断地实践、创新、反思、总结，形成自己的教学理念、风格。我们要把先进的教学模式引入到自己的课堂，改进、严峻、消化，最终形成自己的风格。 通过这次培训，丰富了我的教育思想，提升了教育理念和思想境界，更激发了我教好数学的热忱和信念。 个人培训总结5 住院医师的培训是医同学毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我
13、院20xx年在刘院长的领导下，结合我院的实际状况，对住院医师进行了比较规范的一系列培训。 一、高尚医德及责任意识的培育：医德观念模糊影响医生的进步及行业进展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不行能用心观看病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培育，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的具体状况有针对性的进行分析、争辩，抓住典型，深化剖析，培育规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。 二、强化医患沟通力气的培
14、育：融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关怀患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从微小之处体现“以人为本”的服务理念，这对提高医患沟通力气有着巨大的推动作用。 三、基础理论培训以集中授课为主，每季度定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，住院医师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老师负责，实行指导老
15、师与上级医师集体指导相结合的培训方式。 四、加强评估和考核：建立、实施考核制度，包括培训质量及组织管理水公正方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的状况进行检验，同时也能发觉培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。 取得成果的同时我们也发觉存在的问题：住院医师轮转不能达到要求、指导老师的数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。在新的一年里，我们会对以上的问题加以持续改进。 住院医师培训正在从无到有走向慢慢规范的过程之中，带
16、教老师对住院医师培育工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要用十二分的热忱，为社会培育优秀的医学人才而努力！ 个人培训总结6 短短的几天，几十个新老师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职老师的人员来看，女老师居多，只有三个男老师。这样看来将来学校幼儿园新老师即将消逝一种新状况，那就是女老师多男老师少的局面，做为男老师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。 本次培训的内容特别丰富，形式也多种多样，时间也从xx月份持续到xx月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：老师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新老师的一
17、些建议，了解同学的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培育，校内平安及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们学校、幼儿园的新老师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现如下几点： 一、经过此次培训使我对老师这一职业有了更加清楚的熟识 在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对老师这一职业有了更加明确的熟识。 首先，老师是文化的传播者，正如韩愈所说：师者，传道授业解惑也。这是从学问传播的角度来反映老师的重要性。 其次，老师是榜样，学高为师，身正为范正是这个意思，这里也涉及到做
18、人的问题，同学都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师要真正成为同学的引路人。 第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使课堂教学更有效率，更能促进同学的身心进展。 第四，老师是父母。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。而作为一名新老师更要富有爱心，老师对同学的爱是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且作为老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需求。 第五，老师是伴侣，良师益友这就强调了作为老师要懂得和同学做交心的伴侣，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心伴侣一样。 最终，老师是同学的心里辅导者。老师必需要
19、懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为老师应了解不同同学的心里特点、心里困惑、心里压力等，并准时赐予准时的关怀和排解，培育同学健康的心里品质。 与此同时，对老师工作的基本内涵也有了比较明确的熟识，熟识到了老师责任的重大，要做一名合格的好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，静静耕耘，更要爱生如子时时为同学着想，以同学的利益为重，处处用真情去打动同学。新时代的老师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素养和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有灵敏的思维，较强的语言表达力气和感染力。
20、对待同学要多问为什么?还要多鼓舞、多劝慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威逼的话，这些都是作为一名合格老师应具备的素养。 二、经过本次的培训为我的工作供应了许多实际日用的方法和策略 通过学科专业科的培训，使熟识到要想成为一名优秀的人民老师，必需具备最基本的六要素既：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要预备三方面的内容，备教材、备同学、备教学，更要关注同学如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的支配及备课，还要擅长在长期的.教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的专业水平。 在教学上应当懂得将教
21、学艺术化，学会抓住同学的心里，引起他们对学问的惊奇心，引导同学学会自主学习，转变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从新学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，确定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力气地教好这门学科，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地熬炼，努力地学习。 三、经过这次培训使我对将来的工作布满了信念和动力 本次的培训贯穿对新老师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等;鼓舞我们要更加理性地熟识社会，熟识自己的角
22、色;鼓舞我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的浪花。这些鼓舞使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信布满生活，并实现自己的意志。或许，对于我来说，只要有克服困难的信念，就能取得好的开头，而好的开头，便是成功的一半。 最终，各位长辈的建议我将牢记于心，用心去备好每一堂课，用心去教学，用时间来我的付出。在教学上的不足要努力去克服，在生活上更应当幸福欢快。 个人培训总结7 进入公司的第一周，公司组织了新员工入职前的统一培训，来向我们介绍公司的公
23、司概况、文化体系、进展历史以及光荣使命。有以前所取得的成果，也有如今所面对的挑战。通过这次培训，我对公司有了进一步的了解，也有了新的熟识，同时对我自己也提出了新的要求。在此感谢公司支配的此次培训，感谢每一位授课老师的精彩授课。在此次培训中，我的收获主要有以下三个方面。 一、通过此次培训，让我更加了解公司。 以前的我对公司的了解仅限于公司是航空工业旗下的国防重点单位，对于公司的历史、文化、争论方向等基本没有了解。在培训中我知道了咱们公司是我国第一套飞行自动把握系统的研发者与生产者，公司研发的设备在歼击机、直升机、轰炸机等机种中均有装备。公司是在1955年第一个“五年方案”中由周总理特批建立的其次
24、批苏联援建项目之一，是历史特殊悠久，文化特殊深厚的老牌军工央企。公司在“航空报国，强军富民”的宗旨和“敬业诚信，创新超越”的理念支撑下，扎根祖国的大西北，在艰苦的条件下努力奋斗，为祖国的国防事业连续发光发热，同时也实现自己的人生价值。 在了解到这些以后，我的心中久久不能宁静，我感到自己身上已经有了一颗航空报国的心，想让自己的青春点燃航空报国的幻想，让自己能够为祖国的国防事业尽上自己绵薄的力气。我深深感受到公司的文化，感受到了历代航空人那炙热的血液，想到自己立即要成为其中的一员，我的心中还有一些惊慌，我怀疑自己的力气是否能够完成航空报国的幻想，但是心中更多的还是为我即将加入航空工业，为祖国和人民
25、做贡献的高傲和傲慢。如今大家都在建设新中国，但是我们航空人，毫无疑问是站在人民前列的，想到这儿，心中的惊慌与担忧渐渐消退，取而代之的是无比坚决的信念。我信任这种信念将会陪我走过很长的一段路，希望在生命的结束之时，我仍有今日这份赤子之心。 正如奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的一书中所说：人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不会由于碌碌无为，虚度年华而后悔，也不会由于为人卑劣，生活庸俗而愧疚。我想，为了让我的一生值得怀念，加入航空工业是一个最好的选择，在这里的工作，让我能够实现自己的人生价值，让我能够无愧为一个新时代的中国人。 二、在培训中，我了解了公
26、司的各个部门，了解了它们各自的职责，同时也对公司内部的结构有了进一步的了解。 我们公司是一家自己研发，自己制造，自己开拓市场的公司。尤其是近几年民品的制造，在无人机领域更是从研发到制造再到销售，全是自己独立完成。除去军品的制造，我认为在民品领域的尝试是特殊具有战略眼光的，并且已经取得了初步的成果，这是整个公司共同努力的结果，一个成功的企业，离不开各个部门的相互协作，在公司中，没有任何一个部门是可以被其它部门所代替的，它们都是独一无二的。各个部门之间的员工都应当相互团结，不应当存在任何相互轻视的行为。在培训中，有一位领导说的让我印象特殊深刻，他讲到；在我们公司，几十年来，无论是谁在进入公司大门时
27、，都会停下自己的.自行车，推着走进来，无论是谁，都必需协作安保人员的检查。 听到这儿的时候，我不禁想到了自己以前在生活中的所见所闻，好多人在有一点点成果时，就对安保人员出言不逊，这是一个人基本素养的体现。以前听过一句话，想要知道一个人素养如何，就要看他对待服务人员的态度，假如一个人对服务人员都没有基本的敬重，又如何让人信任他可以办成什么大事。我很赞同这句话，细节见真知，公司几十年如一日的坚持这些细节，所形成的这种文化，就可以反映公司的整体，甚至可以反映出公司的全部。在听过这个小细节之后，我更加坚决了我的选择，公司可以公正的对待每一位员工，就让我信任公司的将来会更加奇妙。 还有一点，培训中来的领
28、导都特殊平易近人，丝毫没有架子，这让我感受到了公司的人文关怀。我想，假如公司员工之间的相处，都能和家人一样融洽，那在这种公司工作真是特殊的幸福。在培训期间，我还了解到了公司会定期举办一些活动，来增加员工之间的感情。我曾经去现场观看了竞赛，可以从他们的加油和呐喊声中感受到他们亲如一家的氛围。只有布满活力的员工才能组成一家有活力的公司。没有任何重大的成果是一个人完成的，团结就是力气，众人拾柴火焰高。我想，在这样的氛围之下，公司的前景确定会越来越好，欣欣向荣。 三、在培训中，除了对公司的整体介绍之外，对关乎我们自己的劳动法也做了很多介绍。 让我了解了作为一个员工，应当做什么，不该做什么。同时了解了自
29、己享有的权利，也知道了自己应尽的义务。我感觉公司的制度是特殊人性化的，公司提出的“1+4+X”绩效管理体系，我觉得更能调动员工的乐观性，而不是以往的平均主义。在几十年的国企进展中，的确形成了诸如“好人主义”，“平均主义”这些不健康的文化。但是在公司提出了新的体系后，我看到了公司为了更好地进展所做出的努力，让我感到公司的确是在向前走，而不是固步自封，呆在原地。这是特殊宝贵的，只有走在改革前沿的人，才不会在改革的浪潮中被击倒，才能始终耸立在此。除此之外，公司还有很多人性化的规定，比如即将到来的高温假，我想，在这些关怀的背后，体现的正是公司的人性化，公司对每一个员工的呵护。让我觉得这不仅是一家公司，
30、更是一个大家庭，一个温和的家。我想，在这个大家庭中，每个人都会奉献自己，会为了更加奇妙的明天而奋斗。 除了以上三点之外，还有很多我没有在文中提到的，比如公司的福利政策，许多都是体现在日常生活中。由于我来公司的时间比较短，还没有接触到更加具体的工作，还有很多我还没有了解得到。不过就以我接触的作为前提，我觉得公司是一个布满人文关怀、对每一位员工尽心尽责、对全部人一视同仁的地方。付出就会有收获，在经过培训后，我更加坚决了这一点。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我信任，将来的公司会更加奇妙，而我就要为实现这个目标更加努力。脚踏实地，才能仰视星空。正如西工大校风中说的，做一个基础扎实，工作踏实，作风朴实的人，继
31、而开拓创新。最终祝公司鹏程万里，大展宏图！ 个人培训总结8 怀揣着几分新奇和八分好学的心情独自一人来到了永川文理学院，开头了第一天的培训活动。感受有三个： 首先就是高校校内好大，像个迷宫似的，通过问保安，猜路线，以及接待人员的带领最终找到了报道的精确地点报了到。 其次就是开学典礼上领导和专家教授的讲话让我见识了高校教授和高层次领导的文化底蕴之深厚。他们的思想理念前卫和专业的精深。是我们这些晚辈遥遥不行及的。我即觉得自己在他们面前好渺小，同时也体会到了学习、培训的重要性。特别是我们从事的是幼儿老师领域的老师，是基础教育。虽然我们不能一下子转变整个农村幼教面貌等等，但我们可以先换换我们的大脑，转变
32、观念，正如裴进跃教授说的，提高自身的专业力气。回去后通过与幼儿生活、跟家长接触、与同事沟通等等方式去宣扬学前教育新的.理念。即学前教育不能学校化，应重视幼儿的习惯、生存力气的培育。还有今日杨小萍教授的让幼儿欢快入园的思想理念等等。虽然专家们讲得很多很多，甚至让人觉得一天学了下来，脑子里装得满满的，头都有点疼了。但我告知自己，回来后要好好整理，要多去阅读，多思考，怎么样通过实践把专家教授给我们的这些转变为我们自己的东西，并科学有效的实施于我们的保教活动中，让幼儿更好、更科学的在我们带领下度过有意义的学前三年或四年生活。我的想法是，多阅读，然后去实践，然后总结，然后修改。最终把有效的方法给以记载。
33、我诚意的祝愿我能照着我的方案去做。 最终一个感受就是，本次参与培训活动的老师们都不约而同的特殊乐观好学，比平常花几百块钱买票到重庆或其它地方学习都认真。并且学了下来都乐观的发表自己的学习感受，今日我学到了什么点等等，虽然我们绝大多数都是有家、有孩子的人，但几乎没有一个人的谈话是关于家人的。在此我预祝我的友爱的学习同伴们学习顺当，学有所获。 个人培训总结9 20xx年11月18至25日，我和同事一行53人到北京师范高校参加高级研修班学习培训，漫长而又短暂的8天的时间，我们先后倾听了钱志亮教授老师职业的基本规律、班主任如何指导家长，张红教授的外显有规，内涵有德，卢强老师的同学心理与教学策略，谢志东
34、老师的中学校老师依法执教，朱洪秋老师德育建模，王建宗校长的教书育人的才智与艺术的报告和参加学习了北京165中学，让我收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从同学心理健康指导到教育法律和校内平安，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任。 给我印象最深的是张红老师的讲座，张红是一个留意争论教育现状的老师，她用风趣、贴合现实的语言，给我们揭示了在我们教育中一些困惑、一些麻烦的问题消逝的根源。我们的教育有时会太功利、太现实从而失去了教育的本质。我们教育可能仅仅停留在教书，而忽视掉了“育人”，而教育的本质，它的根而是“育人”，
35、是为国家培育合格的公民，我们国家的进展、和谐社会的建设需要遵守规章、遵守秩序的合格公民，我们学校的教育就是为这一目标打基础的。 在班级管理，我们会制定很多的规章、制度，要求该如何如何，不应当做什么什么，制度制定了很多，管理也很严格，可是老师一离开班级就乱了，为什么会乱呢？是由于同学心中有惑，我们不仅要与 同学一起制定规章、制度，而要向同学讲清楚为什么要制定这些规章制度，这样做对同学有何意义，同学认同了，才能够自觉地去遵守这些规章、制度。所以我们老师不仅要规范同学的行为，更要留意对同学思想的引领。 我们在教育要真正树立孩子始终是教育进展的主体的思想意识，要把“看班”、“管班”变为“带班”，在教育
36、教学要允许“乱”，要乐观引导，要留意规章、文明、民主、自由的生活方式的养成，要把班级管理的权力分解，下放到更多同学的手中，让他们在自治中学会自律，这样才能实现真正的“带班” 在教育教学的过程中，我们班主任首先应当做一个欢快的人：能站在同学的角度看问题，多了解同学，爱同学，让每一个同学都生活在希望之中；应当要有自己的魅力；应当善用激励方式；应当为同学营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发觉者、争论者和探究者。”班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，急躁细致地去指导每个同学，才能做到对同学的关怀，体现出班主任的责任心
37、，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。爱就是敬重同学，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个同学，急躁地倾听他的看法，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦?我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能教育好同学。因此，老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的 要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。 为什么同学不爱学习而仇恨学校？他是让我们老师教出来的！北京十四中王校长一席话如警钟般在我耳边不断响起，时时提示我，我们在教育中的不经心、不急躁而让同学变得怨恨、灰色、消极，所以我们
38、老师在平常的教育教学中要拒绝肤浅，不要总以为自己的正确的，是对的，肤浅使人率性而为，变得因固执而迷途不知返；在教育教学要拒绝简洁，它使人表面化，使仅凭阅历办事。我们逐步告辞肤浅、简洁化的唯一方法就是理性修炼，经常做一下精神体操、思想熬炼，要留意反思与总结。写下问题，查找缘由，沟通、实践，不断改进我们的教育教学方法。一个好的老师他是一个公正、民主的人，他遵守孩子的想法，能够从孩子的立场体恤孩子，孩子从他的身上能看到坚持、宠爱，他有着一颗平和的心态，他沉迷他学的专业，他才智、学识洋溢而出，他是一个不断学习的人而讲求遍布广被。我们要经常对比与反思我们与上面一个好的老师的标准，不断改进我们的不足，信任
39、我们每个人都会成为一名好老师，成为孩子生命旅程的领航人。 孩子的确存在着差异，老师无法选择同学，但是我们可以选择教育方式。我们如何把平凡的事务转化为精彩，把苦恼的事情转化为欢快。除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家长的关系。对同学的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应当利用家长这个群体，让他们协作我们一起来培育教育同学。让家长，老师，同学明白：除了传道授业解惑外，重要的教会同学学会在社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成果更重要，付出比结果更重要”。 其实我们教的
40、孩子智力都是那百分之九十智力正常的，包括那些个智力超常与智力不正常的孩子每个人都一个奇迹、每个人都是最棒的！由于我们每个人的诞生是那个最勇敢、最聪慧、最有体力的精子历经千辛万苦与健康正常的卵子结合而成的，从受精卵开头到一个人的成长这期间要经受重重危机，有一个小的环节消逝差错可能这个生命将不会在人世上存在，生命来之不易，它短暂且极脆弱，所以在作为师者我们重视生命，珍惜我们身边的每一个孩子，敬重每一个孩子的父母，善待他们、呵护他们。 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽敞无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每
41、一个同学，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的.，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。 每个同学都是好同学，班主任对待同学的态度要一视同仁。不能卑视任何一个同学，并能发觉每个孩子身上的闪光点。不能偏爱好同学，冷落学困生，假如这样，时间一长便会形成两种极端的同学。老师要当爱的使者给同学爱，让同学学会爱。凡得到班主任爱的同学， 他们对生活总是布满信念、力求上进;反之，往往产生悲观、对立的消极心情。这种心情往往会影响着他们一生的进展。那班主任应当怎样爱自
42、己的同学呢 我认为班主任应赐予同学理解、公正、敬重、信任、民主的爱。作为班主任要多抽时间和他们谈心沟通，共同活动，缩短师生距离。要从实际动身，理解同学的思想、生活和立场。作为班主任应充分的信任同学，给同学足够的空间，信任同学有独立处理事情的力气。在我的班级里，很多事情我都大胆地交给同学去做，结果他们都做得比我还好。人无完人，老师也会犯错，何况是同学。当同学犯了错误，我们对同学进行批判教育时，也应以敬重为前提，谆谆教育，才能取得良好教育的效果。反之，一味的训斥，只能使同学产生逆反心理。老师对同学敬重、信任，会使师生关系更为融洽。 这次班主任培训使的思想有了很大的触动，观念得到了更新，开阔了眼界，
43、使我找到了今后努力方向。我会以本次培训作为新的起点，转变观念，确立起符合时代要求的教育观念，发挥自己所长，争取在今后的班主任工作中不断改进，努力为成为一名优秀的班主任。 个人培训总结10 20xx年xx月xx日，受公司委派，我们检修维护部一行五人到自治区首府呼和浩特市的电力科学争论院焊接培训中心，进行为期20多天的培训学习和取证工作。 在这20多天的学习和培训过程中，使我的实际操作技能和专业理论学问有了很大的提高。我这次培训的.项目是；平板对接焊，直径60的管子水平固定和垂直固定加障碍的氩电联焊，直径42管子加障碍的全氩弧焊接。在这期间，经过自己的刻苦练习和培训老师的指导，使我对单面焊双面成形
44、技术，管道过障碍焊接的技巧和珠光体耐热钢的操作工艺更加生疏。技术水平显著提高，并在这几个项目的考试中达到技术要求，顺当取得操作资格证书。 虽然这次考试的几个项目都顺当过关，但是自己他项目上可能还存在着确定的差距。 所以，今后我会珍惜每一次的培训机会，使自己的技术水平更加全面。 通过这次技术培训，改正了自己以前的许多不良操作习惯，把握了不少正确和先进的操作方法。对提高焊接质量，降低焊材消耗有了新的熟识。尤其是管道的焊接和过障碍技术，在电厂的检修工作中，应用特殊广泛。我会把这次培训中所学到的学问和技能充分运用到今后的实际检修工作中，为公司的机组稳定运行进自己的一份力气。 检修维护部特种班 谷秀峰
45、20xx.xx.xx 个人培训总结11 从今年6月起，我参加了湖南省20xx年班主任远程培训。在这40多天的培训过程中，网络给我们班主任老师打开了一个奇异的新天地，全部参训的班主任老师相互熟识、相互探讨、共同进步。 这次培训共有6个模块，48个专题的内容，涵盖了班主任工作的方方面面。每个模块的内容充实，丰富，有在线课堂、活动中心、作业、研修日志、辅导答疑等。每一个模块的讲座，有生动的案例，也有精辟的理论分析。培训让我受益匪浅，也对以后的班主任工作布满了信念。 在培训过程中，我总共选择24门课程，每门课程都会认真学习、仔细钻研，共计学习时间2378分钟，完成了7篇作业并依据培训要求，认真完成了每
46、次支配的任务。培训学习即将结束之际，现对自己的培训状况作一个自我总结： 一、在学习过程中，我做到了： 1、乐观参与，认真学习，工作学习两不误。 2、虚心学习，保证学习的质量，数量，时间。 3、边学边思，将收获感受进行日志记录。 在学习的过程中，边学边思，将收获、感受、心得以学习日志的形式进行记录。 4、整理学习资料，实现资源共享。 我对班级作业，推举作业等进行了收集整理，这些都将成为我宝贵的学习借鉴资源。 5、严格要求，认真作业。 在每个专题学习的整个过程中，我都严格要求自己，认真听取一线优秀班主任和学科专家的分析探讨，阅读案例评析、拓展案例。然后在每个模块中选择12个作业进行思考，结合班级实
47、际状况和收获体会认真作业。 6、学以致用。 我把在这次学习中学到的理念、方法、要求等结合我班实际，在反思中推动了我班的管理。 二、学习后的体会与收获： 1。班主任应切实有颗事业心 我担当班主任工作有十余年，这期间有成功和喜悦;也有失败和苦恼。只有用一分为二的观点来看待自己工作中的优缺点，才会不断成长和进步，只有坚持不断地学习，取人之长，补己之短。自己的工作方法和工作力气才会慢慢提高，班级管理、同学管理的思路才会更加灵敏。传道、授业、解惑的思想意识才会进一步增加。作为一名班主任要想真正完成传道授业的根本任务，必需树立终生学习的观念。不断加强自身道德修养、业务力气的提高。切实爱岗敬业;真诚关爱同学;扎实教书育人;厉行为人师表。一个好的班主任应是一切奇妙的化身合资防的榜样。他必需具有高尚的道德、远大的理想、严实的行为，并以此来影响同学、感染同学。从而促进师生关系的和谐、健康进展。只有这样，才能为做好班级工作打下一个良好的基础;才能做好班主任的每一天，每一学年;才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主