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1、 个人实习总结集合15篇 在这段时间以来的工作当中，我感受深刻，由于实习当中的点点滴滴让我收获许多，这次实习也没有太长的时间，但是从中也是把握了许多学问，这是对我个人力量的提高，我也清晰自己的接下来应当要朝着什么方向进展，也回想起来这段时间以来的工作，我的确也是提高了许多，现在回想起来的时候我也的确是应当要认清晰自己现阶段的本职，对于这段时间以来的实习工作我也应当要总结一番。 在近期的工作当中，我也需要合理的去规划好自己的工作，这是对我的个人力量的认可，现在实习也完毕了，我也深知自己接下来的工作方向，还是存在一些细节的问题，这对我而言是有着很大的提高的，在第一天的实习的时候我还是对这些比价生疏
2、，由于这些对我的熬炼是比拟大的，我也对自己各方面合理的规划了清晰，以后面对这些的时候还是应当要准时的改正，销售工作就是需要坚决好自己的心态，而且要仔细的去规划好，这对我有着很大熬炼，一点点的积存工作阅历这是特别关键的。 作为一名销售工作人员，我也在不断的提高自身各方面的职责，在这一点上面我从来都不敢无视，对于近期的实习我也始终都在朝着好的方向进展，我觉得还是有许多应当要去努力的，通过实习我也熟悉到了自己在实习方面的缺乏，这是应当要合理安排好的，在这段时间的工作当中，我也始终感受深刻，的确在我觉得自身各方面需要合理的去规划好，我和四周的同事相处的很好，对自己所作出的成绩还是很有信念的，盼望能够在
3、将来的工作当中去努力的更好，现在回想起来的时候我觉得还是有肯定的压力的。 对于工作而言，我也特别清晰自己的定位，虽然实习是一件珍贵的事情，我始终都是仔细的对待，在实习方面我的确是做的比拟仔细的，并且在这一点上面我也始终都没有无视，在平常的工作当中，我也能够仔细去对待，我对自身所做出的成绩还是比拟有信念的，盼望以后正式开头工作之后，能够做的更好，也渴望能够在以后工作上面更加进一步的做好，将来所作出的事情还是需要连续维持的，感谢实习经受，也感谢四周同事的认可，我肯定会连续的搞好自己的工作，成为一名优秀的销售人员，树立好的典范。 个人实习总结2 六周的时间匆忙而过，说长不长说短不短的实习生活让我对教
4、师这一职业有了一份不同以往的熟悉和了解。不管是从班主任的工作到上课，还是从教育教学到学校工作，我都从中学习到不少阅历和学问。 通过指导教师的言传身教，我从一名在校大学生快速地转变成一名实习教师。这一工作与我始终以来作为学生身份的生活息息相关，但又与之截然不同。说实话，我真的有一点不习惯。原来的我也是一名坐在讲台下仔细听课的学生，现在突然的变成讲桌前滔滔不绝的教师。不过我也渐渐适应了这一工作。 我带的实习班级是高中一年级的中学学生，一个班有也许三十位学生。这是刚从初中升上高中的学生，对信息技术还没有一个很好的熟悉。我这学期的课程主要讲解的是vb程序语言设计。Vb程序语言设计对我而言很少接触的一门
5、语言，所以在详细授课前，总是担忧讲解不好。所以在课前预备阶段，我搜集许多信息案例，进展了分析总结，对这门课有了一个很好的了解。但由于我不了解高中生的信息技术课程的学问根底和学校对信息技术课程的定位，这使我经常抓不住授课的重点。 最终要讲课了，在课堂上我把我在课前预备的教学过程一丝不苟的完成了，不过学生们反响平平。通过段教师的指导和争论，我熟悉到我的授课存在以下几个问题： ：好玩性，学生对我的授课内容不感兴趣，回应我讲课的学生寥寥无几； ：与学生的联系，在课堂上，我和学生们是各行其是，我的课与学没有丝毫联系，我的课堂孤立与学生之外； 连续性，课内容没有一条贯穿始终的线，学生不能很好的把课堂内容整
6、理总结和深化理解； 与新课改冲突，课堂上大局部时间被我的授课所占用，学生没有成为课堂的主题；学问根底的薄弱，我没有熟悉到高一学生对信息技术这门课的熟悉的薄弱和对vb这一软件的毫无概念，这使我的课堂变得晦涩繁琐。 通过段教师对我提出的意见，我改良了我是授课方式。这主要有以下几个方面： 语言得体，语言得体不仅仅指的是文明礼貌，还有轻重缓急、详略得当和联系实际。 问题的提出，问题的提出既要考虑学生的学问根底，还要考虑他们的兴趣爱好； 内容的联系，在一堂课中，要有一个可以贯穿始终的例子或者重点，使学生对一堂课有一个整体的印象，便于学生记忆。 这些转变使我的课堂变得生动活泼，效果斐然。学生们对我的课堂不
7、再排斥，或者说学生们对我的课堂布满了兴趣，争论探究成为了课堂的主体。 经过这些变化，给我感受最深的就是，如何把学问更好的传授给学生是非常重要的，由于上课的一个重要的组成局部就是学生。传授学问不光你自己懂，如何通过语言的组织使学生更好的承受也是至关重要。在这方面，指导教师也给了我们很大的帮忙。让我们真正了解了课堂的构造和如何上好课的标准。固然我们还应当看到其他一些被我们忽视的要点，比方，我校的指导教师在听过我们的课之后指出，在我们这种边教边做的教学形式中，如何更好的更急躁的帮忙同学，使他们完全的理解自己的意图是多么的重要。 做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集
8、体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于高中年级学生的心智较成熟，但在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加许多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班
9、主任还担当了思想品德工作课程的教师和家长的联络。在担当高二年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，根本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟，因此作为他们的班主任，必需要用爱去开启学生的心灵，常常与学生进展沟通，对于特殊顽皮的学生，更要实行好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他或许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生沟通一些网络上安康新颖的东西，让学生信任教师，才会多与教师谈心，师生间放开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。 在这些不同的实习工作中，我发觉我仍有很多地方还需要学习，而且学
10、校教师的详细工作与我们所学习的理论学问有很大的不同，这也需要我们通过实践去熟悉了解的。以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的根本素养，这些素养在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了经受，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“感谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会连续努力争取成为一名合格的人民教师！ 个人实习总结
11、3 我于20xx-8-29起于都匀市民族中学开头了为期一个半月的教学实习工作，光阴飞速如白驹过隙，转瞬间教学实习已经完毕了，这期间我经受了许很多多的事，从实习前的期盼、担心、憧憬到完毕后的收获、思索、展望，每一步都令我记忆犹新，同时也切身体会到了人民教师的艰辛、欢乐，以及教师肩上担当的重担。现将我的实习状况总结如下： 一、实习预备阶段 （一）见习阶段：实习前期，学院为了让我们了解新课程教学改革的精神理念，教学技能及技巧，体验整个教学过程。组织我们到贵阳市第六中学进展为期一个星期的见习。在见习期间，我看到了教为主导、学为主体的教学课堂，学生自主探究式的教学模式以及在这样的教学环境下学生们积极参加
12、到轻松开心的课堂中，猎取学问的过程，让我对如何组织教学，掌握课堂有了大致的了解，为实习工作奠定了良好的根底。 （二）试讲阶段：见习回来不久，学院将我们班分成几个大组，同时派有丰 富教学阅历的教师来指导我们：如何去教学？教学过程中应当留意什么？在教师的教育下，我们小组成员一一进展了试讲（内容为必修一）。试讲让我们发觉了自身存在的缺乏，同时通过小组成员间的相互沟通，课堂里学习的教学过程、方法、技巧得到了进一步的实践，为马上到来的教学实习工作做了良好的铺垫。 二、实习阶段 （一）听课阶段：刚进都匀市民族中学的一段时间，我首先听了任课教师的课。在听课期间，我仔细听好每一节课，留意教师针对不同的教学要求
13、，如何采纳不同的方法，特殊是对于教材中的难点，重点的处理，以及如何阐述。对于难点学问，实行什么样的方法才能让学生听得懂，听得进去，而且又符合教学要求。对于重点学问，如何仔细的讲清每个细节，如何娴熟而又敏捷地运用学问等。听完每一节课之后，我都会准时总结教师如何处理教材中重、难点的方法，怎样去调动学生参加到课堂中来，如何使课堂严谨有序等，渐渐认真地回味教师上课的精彩之处，力争做到每听一节课都有新感受、新收获。除此之外，为了更快地进 入教师角色，做好以后的教学工作，我还仔细帮忙指导教师批改作业、平常小测验，由于作业是一种很直接的反应形式，从中可以看出学生的学问力量水平，让我初步了解学生的状况，为后面
14、的教学工作做好预备。总的来说，我一共听了三十多节课，其中包括高二化学、高一化学及其他实习教师的四节课， 通过听课，我了解了马上任教班级学生（高一6班）的相关状况，同时也发觉同一个学问点，针对不同班级的特点，也需要采纳不同的教学方法。但尽管方法不同，学问点是不变的，教师上课要到达的效果是让学生把握学问点，并能娴熟地应用到日常的学习和生活中。这就要求教师在对学问点毫无模糊的条件下阐述不要太繁杂，但也不能太简洁，也就是教师运用教学技巧和自身学问丰富程度的问题。 （二）备课上课阶段：进学校的其次个星期，在任课教师的安排下，我开头了自己的上课历程。每次在上课之前，我都会仔细专研教材，把握相关学问点的重、
15、难点，参考教师用书的一些建议，并依据高一（6）班学生，刚进校，对高中的学习环境，学习方法，新课程学问点生疏，初中阶段化学根底学问差的特点，制定了教案，并交给任课教师批阅，仔细吸取任课教师的建议，进展进一步的修改，修改完之后，再找个空教室练习。 做了充分的预备之后，我自信地走向了讲台，第一次面对五十多个学生，看着他们一双双和蔼、生疏、奇怪，渴求学问的眼睛，我开头还是有些放不开，但是当自我介绍完之后，彻底遗忘自己是一个实习生的角色，热忱地投入到了课程之中，采纳各种方法调动学生学习的积极性，如：点名让学生回答下列问题，让学生到黑板上做题，讲一些化学在实际生活中应用的例子等，讲练结合，完毕之前和学生一
16、起对今日所学的学问点进展总结等。课后询问学生是否有不懂之处，并与学生沟通，了解学生的需求。通过上课我有了以下四点体会： 1、作为一个教师，面对学生时肯定要布满自信，自信的前提是对所教授的学问点不能有一点的模糊，因此也要求我们必需熟识教材，认真专研教材多做练习并依据所教学生的特点，制定合理的教案。 2、写教案时，应依据班级学生的特点，考虑上课时学生或许会问到的问题，多采纳一些调动学生积极性的方法，尤其是课堂引入局部，课堂引入是否恰当是一节课胜利与否的关键之一，因此备课时应多看一些资料书，了解相关的学问。 3、上课时，应当多与学生进展眼神沟通，了解他们的把握状况，以便进展 进一步的教学。下课时也应
17、与学生进展情感沟通，削减学生对教师的生疏感，从而拉近教师与学生的距离，建立良师益友的关系。 4、学问不变，但教法是不断转变的，因此，在今后的学习与生活中，我应当更加注意自身的专业素养，培育多方面的兴趣爱好，为自己今后的教学之路做好充分地预备。 三、班主任阶段 在学校的安排下，我当了高二（5）一个星期的班主任，我深知班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任工作的主要任务是班级治理，其中包含了方方面面的事情。在担当班主任之期马上降临之际，首先：我主动与该班班主任联系，了解学生的状况，并拿到点名册，在开头的第一天早上，快下早读之前，得到当天带早读的教师
18、同意之后，进展自我介绍，并点名。通过点名，我对学生有了大致的印象，为以后的工作做了很好的铺垫。其次：我主动的找班干了解班级的一些状况，并要求班干在学习生活中必需做好典范，治理好班级的纪律问题，协作教师的工作。再次：主动找一些成绩好的学生交谈，鼓舞他们再接再厉，要求他们帮忙成绩差的同学，随后与学习差的学生沟通，鼓舞他们不要泄气，连续努力等。一个星期时间虽然很短暂，我体会到了当班主任的辛苦，即：每天必需7：10之前到学校，监视学生早自习，清扫卫生，晚上与学生一起上晚自习，直到9:30才回去，同时也收获了许多的欢乐，如：与学生一起完成了国庆节的板报，在了解学生早自习易迟到之后，实行了签到制，学生们严
19、格遵守制度，迟到现象削减了，班级的班风得到了进一步的改善等。 总之在这一个半月的实习期间，我学到了许多，同时也收获了很多，体会到工作真的太需要“仔细”、“激情”、“主动”、“擅长发觉”、“自信”、“勇于担当”了，通过这次的教学实习，我对班主任工作也有了大致的了解，为我今后要从事教学工作做了很好的预备，在此首先，我要感谢都匀民族中学及任课教师给了我一次实践的时机，供应给我良好的教育平台，并且教育我许多的方法；其次，我要感谢贵州师范大学让我们走向中学的课堂，亲自任教；最终，我还要感谢贵州师范大学化学与材料科学学院的各位领导，教师们，由于你们辛勤的教育，才让我们把握了课程改革的相关学问，教学方法，技
20、能技巧，由于你们辛苦的预备工作，才让我们如此安心地去承受这份挑战，在此我要再一次感谢你们，你们辛苦了！在今后的学习和工作中，我会吸取这次实习的阅历，再接再厉，做一个感恩，奉献社会的人。 个人实习总结4 作为一名软件专业的大学生，不仅仅要学习专业学问，更需要把握技能。我把本次为期三周的集中实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。我们以班级为主体，以小组为单位，相互合作，共同探讨。经过三周的专业实训，我从C+语言这门课程中发觉了程序设计的乐趣，在学习C+语言的过程中也学到了很多计算机应用根底学问。这是个艰辛而漫长的过程，经过这次对小型宠物治理系统的设计，我受益匪浅。 首先我只是根据课题的要求，在商讨
21、中细化出我们要留意的一些点，在和教师的沟通分析中，明白我们该如何下手去处理我们手里无法下手的课题。经过近一个星期的沟通与合作。最终将我们要实现的一些效果，以图表的形式呈现出我们设计的大纲。 在随后星期里，编写了一个很简洁的程序，以为每个功能都有应当没什么错，一到我输入计算机中来运行，错误好多，无法修改。之后查了些资料，有一个与这个课题差不多的例题，看后真是惊了，程序那么长，我写出的仅有那么一点点，我讨论到的，用到的东西实在太少了。我只好根据这个例题的方法重新写程序输进去，运行一下，有几十个错误，那仅有自我仔认真细的进展修改。我发觉例题中的某些功能和课题要求的功能不大一样，就必需进展大幅度修改，
22、在修改的过程中，发觉读懂程序的报错很重要。在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，这学期所学的C+语言的理论学问得到稳固，也发觉自我的缺乏之处，同时体会到C+语言具有的语句简洁，使用敏捷，执行效率高等特点。编程时我体会到变量赋了值不能不使用该变量等很多微小的简单放错误的地方。为自我在今后的C+学习中积存了必要的实践根底，在此，我是非常感谢得，也给我学好C+增加了动力。 我感受最深的有以下几点： 一、实训是对每个同学综合本领的检验。要想做好任何事，除了自我平常要有必需的功底外，我们还需要必需的实践动手本领，操作本领。 二、此次实训，我深深体会到了积存学问的重要性。由于平常对各类材料把握得不
23、够透彻，在操作过程中，时常遇到方法不标准际等问题。俗话说：“要想为事业多添一把火，自我就得多添一捆材”。我对此话深有感受。 三、本次实训增加了我对以后毕业就业的士气。这次实训虽然是我们的第一次，可是同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自我感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自我学习。作为在校建筑专业的大专生，此刻我们能做的就是吸取学问，提高自身的综合素养，提高自我的表达本领、合作本领和操作本领，自我有了本领，到时候才会是“车到山前必有路”。 还有最重要的一点就是，编写程序是非常需要急躁和毅力的。在编写程序的过程中确定会遇
24、到很多困难和错误。当你做到中途时你很有可能不想写下去，由于许多错误你根本就无法很简单的发觉，当时的心境烦躁是很正常的。这时我们要调整心境，要信任自我必需能做出来，要有顽强的毅力才能最终完成工程。我就是熬过了很烦躁的一些因素，才能顺当地完成了这次小型治理系统的实训任务。 经过这周的实训和学习，我明白了此次实训的目的，也清晰目前自我的缺乏，那就是缺乏相应的学问与阅历，对所学的专业学问不能够很好地运用于实践操作。可是我也有很多收获，在这次实训中，我第一次体会到施工工作是什么样貌的，也发觉了许多不曾留意到的细节，最重要的是深切地感受了一次现场仿照。信任这对我接下来学习建筑学问会起到很有效的帮助。我最深
25、的感觉就是累，我想这就是施工人员的工作。我也体会到了施工人员胜利地砌起一堵墙时，那种小有成就的感觉是仅有置身其中的人才能体会的。 总之，这次实训为我供应了与众不一样的学习方法和学习体会，从书本中应对现实，为我将来走上社会打下了扎实的根底。对自身真的是一次很好的本领上的提高，以前对C+方面的学问把握得不是太好，经过这个实训，使自我在宏观的把握上，有了必需的提高，也增加了自我的团队合作意识。最终还是不得不成认自我的本领太弱，所以一个简洁的函数都解决不了，期望自我在以后的学习中能有质的飞跃!在本次的合作过程中。两人相处的很开心，是一次共同的提高。从实践操作中，我总结出一些属于自我的实践阅历，社会是不
26、会要一个一无是处的人的。所以我们要从今刻就开头，以作为一名工的身份要求自我，严格自我。我信任在不远的将来，会有属于我们自我的一片天空。 个人实习总结5 今年暑假，我同本专业的另外6名同学到烟台市一建筑工地进展实习，期间我们不仅参观了工地人员的工作环境和施工设备，还在工余时间同他们谈天沟通，讨教问题，从中我们不仅切身体会到了作为一名建筑工人的艰辛和宏大，更重要的是收获了许多书本以外的学问，以及有关本专业的一些常识和技能，实在可以说受益匪浅。 在这几天的工地实践中，我们做了不少的东西。第一天，我们参观并熟识了一下环境，又学习了一点工程治理规程，这是为后几天的实践做必要的预备，固然其本身也很有意义。
27、其次天我们又学习了有关建筑图纸这一块的内容，比方建筑局部图纸，构造局部图纸等等。之后的几天里我们主要在观摩，从挖承台的坑到砌砖建模，从做雨后的加固到防水层的施工，从布筋到做爱护层，每一项工作我们都抱着虚心求教的心态仔细地参观，并赐予工人们力所能及的帮忙。 总结一下，这次暑期社会实践共有一下几点收获： 首先，从日常的与建筑工人们的沟通中，我们学会了沟通。我们所在的建筑工地上汇合着来自五湖四海的人们，虽然生活习惯不同，说话口音也各有差异，但是当大伙儿为共同的目标和任务努力向前，奋勇争先时，我们就成为了一个不行分割的整体，虽然我们帮不上什么很大的忙，但是在中途休息时，我们给大伙儿提开水，递毛巾，聊谈
28、天，也算减轻了大家的负担，活泼了工地上的气氛。在此过程中，我们渐渐同工人们生疏，打成一片，我们也深深地被他们身上那种悄悄无闻，埋头苦干的质朴精神所感染，其实，沟通作为人与人之间交换信息的一种方式，不仅可以传递信息和感受，更能拉近人与人之间的距离。 其次，在实践的这一周多时间里，我们培育了自己的专业激情。过去在课堂上，我们所学到和了解的工程是理论的，抽象的，通过社会实践，我们亲自见证了一条路的建成，一道加固措施的实施，一道防水线的铺设。而正是在亲自见证中，我们慢慢培育了对本专业的兴趣，我们清楚地了解到本专业的现实意义是非常巨大的，所以自然而然地，我们的专业激情就得到了很大程度上的提升，我们开头崇
29、敬从事工程建立的人们，开头喜爱这项职业。 再次，经过时间的考验之后，我们的急躁得到了有力的磨砺。由于工地建立是一项现实意义很强的工作，工作的对象都是客观的，所以无论如何都不能有一丝一毫的急躁。固然，对工作的激情是必不行少的，但是一个工人告知我们，激情和急躁兼备才是一个成熟的工地建立者所应拥有的优良品质。所以，尽管实践期间烟台的气温始终很高，工程的进度却没有收到影响，如果激流勇进，光抢速度，那么工程的质量无法得到保证，而如果我们被负面的天气状况打垮，那工程的完成又将受到威逼。因此，激情是重要的，而急躁更是必不行少的素养。 还有，很重要的一点，实践可以提升我们的专业素养，丰富我们的专业学问。比方对
30、于一些枯燥设备，起先我们以为它们并不需要太高的治理费用，但是事实上，它们的占地面积大，所以治理费用并不低，而且据工人介绍，设备在生产过程中难免会消失一些特别问题，所以平常要定期检查定期更换，这样就更加提高了设备的本钱。所以说许多东西是来源于实践，来源于实际工作，而有些很老练能干的技术工人虽然并没承受过高等教育，但是由于他们具备非常丰富的阅历和工作经受，这便使得他们完全不逊于任何一名高校毕业生。 最终，从工地建筑工人身上，我们看到了许多优秀品质。而这些品质也正是我们求学、就业过程中非常重要而关键的。 学会看，勤记忆，擅于发问。有些工地上的专业术语是需要特别记忆的，尽管有时候他们看起来并不简单，然
31、而真正做好又是很不简单的。而一旦将其记错的话，将会给生产生活带来不行估量的损失。所以说看到时候要留意要点，由不懂的地方立刻问或登记来，否则一些问题就会一闪而过，过后再想就不简单了。 格物致知。这是大学中的一句话。在实践期间有不少同学只重视操作，对一些原理性的东西不屑一顾，这样的话一旦遇上一些设备特别的状况就无法随机应变，这是很危急的，所以说只有我们去推究事物的内在原理和运作机理，这样才能积极应对新的变化和新的挑战。 切忌眼高手低。当我们在实际操作的过程中经常会收获只用眼看而学不到的体会，我觉得只有这些东西才真正是自己的，有时候每当我们以一种旁观者的姿势去对待一种操作时，很简单就理解了，而下次让
32、你实际动手进展操作时却万难下手，所以我们只有在实践中渐渐提升自己的专业技能，在错误中查找真相，在正确中总结阅历。 总之，此次暑期工地实践活动赐予了我们很大的帮忙，无论是在学问层面还是为人处事方面我们都从中受益匪浅。就像前面说过的一样，工作阅历是很重要的一项技能，固然理论学问当然重要，但是许多时候阅历能够使我们的工作更加高效更加胜利。与此同时，对身心的磨砺也是很大的一个收获，学会在实践中保持充足的精力和稳定的工作状态并非易事，所以说，参与这次深入工地的社会实践之后，我们不仅磨砺了身心，更积存了阅历。 个人实习总结6 在实习中，我担当了班的实习班主任。担当班主任工作虽然特别辛苦，但却也是受益匪浅。
33、下面我将实习期间担当班主任工作的状况全面进展一下总结。 开头我特别担忧自己不能胜任这个班的教师，我一个未毕业的实习教师怎么能在他们那里建立威信呢？但是经过一段时间的相处后，我觉察自己的担忧是多余的。由于全班学生都特别地自觉，总把我当成大哥哥来对待，除了敬重之外还多了一份亲切，和他们在一起，我学习到了许多东西。 1、了解学生，沟通沟通 作为班主任，必需要了解学生的共性特点和学习状况和思想状况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的根本状况，并通过数学教师的介绍初步了解学生的整体状况。在整体了解的根底上，再通过细心的观看，熟识每个学生的姓名，了解学生的
34、共性特点和思想状况。每天提前到学校，监视学生做操、晨读，确保班秩序有条不紊地进展。通过修改学生的作业、试卷和课间跟学生的沟通，我了解了学生的心理问题和成绩状况，并准时对他们进展悉心指导，引导他们积极安康地成长。通过和学生的沟通，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的宠爱和原班主任的赞扬。 2、敬重学生，一视同仁 在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。我很敬重他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发觉他们的亮点，对他们进展表扬，重拾他们的自信念。学生都喜爱教师的表扬，究竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够鼓励他们向前走。由于我
35、对他们一视同仁，许多学生对我都爱戴有加，他们都喜爱向我倾吐他们的苦闷，盼望得到我的鼓舞。从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要敬重学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。 3、主题班会 主题班会是班主任的一项重要工作。在最终一周的实习中，我和其他实习教师一起筹划了“我的幻想”的主题班会。通过这次班会，使学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地绽开了幻想告白和幻想筹划，我觉得这次主题班会是很胜利的，至少对学生起了鼓励的作用。但愿他们努力朝着自己的幻想奋勇前进！ 一个多月的实习生活虽然短暂，
36、但是我得到了一次全面、系统的熬炼时机。作为实习班主任，我熟悉到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必需为学生营造一个安康的成长环境，使学生能够安康欢乐地成长。在实习中，我也熟悉到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后肯定会努力克制自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。 个人实习总结7 时间如流水，一年的时间转瞬即逝,20xx年6月底，我到宇通客车有限公司开头了我的物料交接的实习，虽然与我所学的专业并不对口，我还是报以很仔细的去对待的。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍
37、了事。我们的肩上开头扛着民事责任，凡事得慎重当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。
38、 常言道：工作一两年赛过十多年的读书。一年的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。“在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少，为期一年的实习给我的体会是： 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识客车制造材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、物料的爱护以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在物料保证部中的物料的配置以及交接方法上，具有初步的独立操作技能。 在了解、
39、熟识和把握肯定的物料根底学问和物料交接操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的社会实践力量、创新意识和创新力量。 这次实习，让我学会了要自觉加强学习，努力适应工作，虚心求教释惑，不断理清工作思路 ，总结工作方法。 让我们明白做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力!心系本职工作，仔细履行职责。工作态度很重要，因此，做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力! 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 在整个实
40、习过程中，领导对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强物料保证部的安全操作规程等要求，对学生的综合素养培育起到了较好的促进作用。 很快我们就要正式步入社会，面临就业了，就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的生产人员，虽然它的危急性很大，但是要求每个成员都要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。一年的实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也
41、不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。 这一年来，我学到了许多学问，不紧是学习上的，更学会了许多做人的道理，对我来说，受益匪浅。作为一个刚踏入社会的青年人来说，什么也不懂，没有任何社会阅历。不过在领导和师傅的帮忙下，我很快融入了这个新环境，这对我正式踏入工作岗位是很有益的，除此之外，我还学会了如何更好的与别人沟通，如何更好的去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我以后走向胜利的重要基石，实习时每一个大学生必需拥有的一段经受，他使我们在实际中了
42、解社会，让我们学到了在课堂上学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后更好的效劳社会打下坚实的根底! 以上是我的毕业实习小结，缺乏之处，望教师多多指 教! 个人实习总结8 今年，我进展了一个月的教学实践。一个月的实习很辛苦，也很有意义。在学校领导、教师和领导教师的支持和指导下，我的实习相当胜利。依据学校的要求，本次教育实习的主要任务总结如下： 在三周的教学实践中，听导师的课；写讲稿。教案共完成4个新课时，尝试了1-2节课，获得了导师、领导教师和学生的意见和建议；平常帮助教师批改作业，单独为学生答疑。了解教师的工作安排，参加集体备课。教师的教学应以教案的形式记录下来。 一月份的实习让我体
43、会到了当教师的欢乐。同时也把我的教学理论变成了教学实践，把虚拟教学变成了真实的面对面教学。三周实习，现在回想起来，短暂的实习生活，感觉可以说是不错。我走在实习校园里，同学们说：“教师好。”“好教师”的感觉真好。 这一个月的实习让我感受良多。我的实习班是高一高二的小学生。都是七八岁的孩子。得意活泼好动淘气捣蛋。刚开头接触他们的时候有点紧急，常常不知道从何下手。不知所措。但是随着对它们的熟识。你很快就能融入他们。我也很快进入了教师的新角色。 听了一周的课，我开头走上讲台，开头了我的第一次“出道”。固然，一开头我很紧急，但渐渐就放松了。是比拟顺当的完成第一堂课的体验。课后。同学和教师都确定了我。同样
44、，同学和教师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺点，给我讲解改良方法。教师赐予了仔细的指导，并帮忙修改了教学规划。根本没有架子，而是像朋友一样更友好的交谈。很快。直到其次周。是我其次次登上领奖台的时候了。二班在早上上课。这门课不太胜利。下来之后。我自己也很抑郁。在几个同学的帮忙下。中午用了两个小时又预备了这一课。而且下午四班打得不错。特别感谢你的帮忙。 实习期间也帮教师批改作业。通过批改作业来订正学生的错误是特别重要的。当我订正学生的每一个错误时，我都会写鼓舞的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据每个学生的状况进展鼓舞。由于我信任。对于学生来说，表扬相对于批判。学生更简单取得进步。 实习期间，
45、由于学生还年轻，自我组织和约束力量仍旧很差，尤其是个别学生。这就需要教师带着他们，告知他们该怎么做。在这里。我从我们的教师那里学到了许多。教师平常很仔细，很少说话。但是他们特别擅长治理它们。通过日常的观看和学习，我真正体会到了熟悉教师的方法。我想那就是：恰到好处，当心翼翼。这个奖的嘉奖，这个罚的惩处。学生事务永久是一件大事。 一月份实习已经完毕。这三周的实习让我的教学经受有了质的飞跃，学到了许多书本上学不到的学问。其中我会在以后的工作中咀嚼，品尝，探究。在这三个星期里，我有了许多第一次：第一次站在讲台上，第一次和学生说话，第一次被称为我的教师我想这些喜怒哀乐，这些第一次将会是我一生中很棒的经受
46、。以后上班对我来说就是一笔财宝了。 我也要感谢我的同学和伙伴。没有他们的帮忙，我不行能胜利完成实习。从开头评课，修改教案，到我们的试讲，再到后来的正式讲课。大家都很努力，特别努力。教师花了许多心思和时间为我们指导讲课。她的态度打动了我。或许明年，我会成为一名真正的教师。担当起教师应当担当的责任和义务。这种教育实践是我一生的巨大财宝。要成为一名好教师，我还有很长的路要走. 假如我以后想当教师，那么这次实习就是一个很好的开头。良好的开端是胜利的一半。在此，我要向指导教师尚、指导教师齐，以及全部支持和帮忙过我的教师、领导和同学们表示诚心的感谢！感谢你们！ 总之，教师是一个高尚而神圣的职业，做一个好教
47、师并不简单。在这次实习中，我也看到了自己的许多缺乏。随着社会的不断进步，学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战。“学高为师，做对为典范”的内涵在不断深化，这就要求我们不断提高自己，预备全心全意地投身于将来的教育事业。 个人实习总结9 一、实习时间 二、实习单位 xx银行股份有限公司xx省xx市xx分行 三、实习过程和内容 业务工作内容：由于没有承受过专业的业务学习和培训，只能在实习期间熟识和了解，以便日后更好更快地把握业务技能和工作内容。在中国银行短暂的一个月实习期间，我主要学习和了解了以下几个方面： 在银行大堂与客户联系，了解并满意客户需求。向银行大堂的大堂经理学习。大堂经理是联系客户、柜台柜员和客户经理的纽带。所以，首先你要学习柜台相关学问，更好的答复客户问题，指导客户办理相关业务，维护大堂秩序，削减柜员工作量，提高整体效劳效率。商务礼仪主要包括四个内容：答复客户问题、疏导商务客户、维护大堂秩序、营销适宜的理财产品。在这段时间里，我学会了如何与客户沟通，如何让客户对我们的效劳感到满足，以及如何全心全意地帮忙他们，比方帮忙他们填写文件或教他们正确使用自动取款机。去营业部了解银行的根本业务和流程。中国银行的储蓄业务实行柜员负责制，即每个柜员可以办理全部的储蓄业务，即开户、存