《爱的教育》读后感作文(10篇).docx

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1、爱的教育读后感作文(10篇)爱的教育主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读书破万卷下笔如有神,下面虎知道为您精心整理了10篇爱的教育读后感作文,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。爱的教育读后感 篇一 一个爱字,居然产生了神奇的力量,让处境贫苦的孩子们闯过逆境,成就一番事业。可见,爱在教育中起着怎样一种强大的作用。 爱的教育是意大利作家埃德蒙多德亚米契斯的一部日记体小说,他是在意大利独立战争之后写成的。这本书假托意大利都灵一所市立学校的男生恩利科所写的日记,旨在激发青少年对新近实现意大利国家统一的赞美情

2、怀,这本书情感饱满,甚至显得伤感,但却展现出意大利生活的一幅幅动人图画。 亚米契斯倡导的“爱的教育”在作品中通过一些小故事表现的亲切感人,具有很强的艺术感染力。比如被选入语文教材的争吵、和从亚平宁山脉到安第斯山脉等文章。这是因为作者对自己所描写的生活熟悉,特别是对孩子心里入木三分的洞察,写来就自然生动,给我很深的印象。 其中,有一篇佛罗伦萨的小抄写员,让我为之感动,为了帮助父亲完成额外的抄写工作。每晚抄写五百张订户和地址的包装纸就可以得到三个里拉,朱里奥多次与父亲商量,他可以帮父亲抄写好。但他父亲说:“不,我的儿子,你的学业比我的包装纸重要多了。”在这里,我看到了一个父亲深沉而伟大的爱,这种爱

3、也体现在了这位父亲无怨无悔的为全家的生计而忙碌。而他苦累的最大心愿就是不想占用和剥夺儿子哪怕一小时的学习时间。从朱里奥父亲的爱中,我体会到了我的父亲也是一样,为了我的学习再苦再累再忙再重要的事情也舍不得让我插手,原因就是不想耽误我的学习。这个学期,我坚持要自己的事情自己做,减少父母的工作量。每当我完成一件事时,爸爸妈妈都会发自内心的说:“儿子长大了,可以为父母排忧解难了,真好!”听到父母的称赞,我的心里也喜滋滋的。 爱的教育是一部思想性和艺术性型都很强的作品。鼓舞了无数青少年读者去迎接命运的挑战,用爱心去创造美好的世界。 读了这本书后,我真正懂得了亚米契斯所倡导的“爱的教育。”也就是要热爱学习

4、、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人,尊敬师长、体贴父母。从此以后,我要做一个知书达理,懂得感恩,对社会有卓越贡献的人。 爱的教育读后感 篇二 爱的教育是一本小小的日记,但也是一本闻名世界的巨著。记述了一个小男孩生活中的一件件小事,但也让读者体验到人类最美好的语言爱!书中,有父母与子女的爱与互相体谅;有姐姐与弟弟的爱与帮助;有同学之间的爱与关怀;也有老师与学生的爱与尊重总之,在这本书里,处处都充满了爱。 在这部作品中,我读到一位酒鬼父亲知道儿子为自己不断努力,悔过时的掩面痛哭;一位少年鼓手宁愿自己的腿被截肢,也要把关系到自己祖国命运的纸条送到;一个同学对另一个遭遇不幸同学的自尊小心地维护。

5、这一个个关于爱的故事让人感动、让人震撼。 爱是什么?莎士比亚说过:“爱是亘古长明的灯塔,他定睛望着风暴却不为所动。”是的,爱的确如此,它是如此伟大,如此坚强与坚定。这种爱是一个公民对自己的祖国和民族的爱,是每个人都必须追求的。那种感情是热烈的。就如书中所述:“那时你将感到一股汹涌澎湃的。柔情让你的双眼充满泪水,一声呼喊会从你的心中发出。”这便是对祖国的爱。 爱也像是太阳,永远不会消失,也永远照射着、温暖着每一个人。这就是师生之间、同学之间、姐弟之间、父母与子女之间的爱。这种爱虽然并不热烈,但它细腻、亲切。“他(指父亲)有时累得如此精疲力尽,以至于他会相信能活的日子已经不多了,而在那些时刻,他所

6、谈的只有你 ,他心里的痛苦只是留下可怜的和缺乏保护的你。”这是一种多么令人震撼的情感啊!父亲的爱有时是令人不解的,但他始终是善意的,也是对每个人最有帮助的。父亲们虽然不善言辞,但他们的爱却是细腻的,这就是最好的体现。 爱在何处呢?其实爱就在我们身边,我们的一个表情、一句话、一个动作、一个想法,都有可能是爱。当你起早上起床时,父母已经为你做好了早餐,这是爱;当你来到教室时,同学们给你一个微笑,这是爱;当你不开心时,兄弟姐妹们会想尽各种方法安慰你,这是爱;当老师十分疲惫,但仍坚持给我们上课,这也是爱。 被书中内容所感动,不仅因为它是的一个个悲伤的关于爱的故事,而且因为它为我带来了许多“财富”,关于

7、如何去爱的“财富”。爱是如此重要,它能影响甚至改变一个人,所以我们要学会去爱他人。 在生活中,要想学会去爱很简单。在家里,我们可以爱自己的家人,帮助他们做一些事,并体谅他们,认真学习,尽量不让他们为自己的学习担心;在学校中,我们可以认真听老师讲课,关心同学并团结同学,为自己的学校争夺荣誉;在社会上,我们要学会去爱自己的祖国和民族,这是做人的根本,还要维护祖国与民族的利益。这些都是爱的体现与方法。 所以,让我们从现在起,去爱他人,爱自己身边的每一个人,爱自己的祖国与民族,并让他们感受到自己的爱,将这份爱传递下去,使世界变得更加美好。 爱,真的是一种平凡而又不平凡的感情。 爱的教育的读后感 篇三

8、今天读了爱的教育中清扫烟囱的孩子,有一个孩子,在屋顶上面清扫烟囱,他一会儿号啕大哭,又一会儿低声抽泣。 一个女孩子走上前去问他:“你哭什么?到底怎么回事?你为什么要哭?请告诉我们。”“我给一户人家清扫了烟囱,获得了30个铜币,可是他们全部都丢了。我要是空手回去,主人会骂我的,我不敢回去,哇哇哇!”清扫烟囱的孩子绝望的说到。 女孩们神情严肃地望着他。这时候,又有几个大女孩围拢过来,她们之中有穷苦的女孩也有富裕的女孩。一个女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说:“你别着急,我给你两个铜币,我们搞个小小的捐赠就凑够了。”“我也有两个铜币。不用担心,我们一定能给你凑够30个!”另一个女孩说。 所有在场的女孩子

9、都给了这个孩子1到2枚铜币,可是,还不够,这时,一个女孩走了过来,给那个男孩了半个里拉,只是,仍然差5个铜币。 又有好多女生走了过来,纷纷给男孩铜币,已经有30个铜币了,可是,铜币还是源源不断,这时,校长来了,女孩们惊慌失措,所以都跑了,只有小男孩一个人站在马路上,他高高兴兴的擦干眼泪,手里攥着满满一把钱。他衣服上的纽扣孔中,衣袋里和帽子上都插满鲜花,连他的脚边也散落着鲜花。 爱的教育读后感作文 篇四 我是一个小书虫,喜欢在知识的海洋里快乐地遨游。我看过许许多多的书,如:大林和小林、宝葫芦的秘密、长袜子皮皮其中爱的教育让我受益匪浅。 爱的教育作者亚米契斯,写了一个叫恩利科的小朋友,四年级的小学

10、生活。在那一个个普普通通的小故事背后,让我感受到的却是满满的爱。我们三年级书中的争吵,就选自爱的教育。 这本书中,使我印象最深的是不幸事件。这个故事,讲了一个叫罗伯弟的小朋友,他上学路过托拉哥罗萨大街时,看见一位一年级的小学生离开送他的妈妈往学校跑,因为跑得太快,跌倒在马路中间。这时候,离他几步远的一辆马车正好向他驶来。眼看他就要遭殃了,罗伯弟奋不顾身地跑过去,一把抓住了这个小孩。孩子得救了,而罗伯弟由于躲闪不及,被车轮轧断了一只脚。罗伯弟舍己救人的好品质,深深地感动了我。在生活中,我要向罗伯弟学习,做一个乐于助人的孩子。 爱的教育教师读书笔记 篇五 多年的体育教师工作使我深深体会到:搞好体育

11、工作的最大秘诀是“爱”,这个爱是对学生的爱,这个爱包含着师爱、母爱和友爱。 一、师爱 学生成长中的导航灯“为人师表”这个“表”体现一个教育工作者的魂。“言行育人”是我多年来的工作准则。做学生成长的导航灯,培养学生健全的人格这是一个教师对学生的责任,这种责任是师爱的核心,它决不是心血来潮的一次比赛,一次活动,而是来自体育教师平时细致的工作。记得曾经有一名学生家境贫困,中午放学后,为了不吃午饭,在操场上踱来踱去,是自己田径队的学生,所以看到我后他礼貌的向我问好,他以为自己假装的很好,我问他为什么不回家,他说已经回来了,可是我笑笑,看着他稚嫩的小脸,心中蔓延出一些酸楚,我摸摸他的头告诉他有什么困难一

12、定要来找我,可是他固执的说自己很好,我要他跟我去吃饭,可是他却调皮的跑开了,我知道他不想让别人用同情的眼光看他,所以我就看着他跑开了。下午正好有他们班的体育课,我拿了买好的面包和水告诉他是他妈妈送来的,而且要求一定要我看着他吃下,他相信了,狼吞虎咽的吃着,我看了这个孩子,泪水不禁已经在我的眼眶旋转,可我忍住了,我知道教师的师爱对于每一个孩子都是很重要的,如果他们无法得到一些家庭的温暖,我们的师爱也许会给他们的心灵中播下一些温暖的种子。 当今社会,诚信已渐远离孩子,诚信这种美德决不是一个“狼来了”就能培养出来。作为体育教师的我,总以自己的一言一行履行诚信,把“诚信”的种子播撒到学生的心田。每次比

13、赛或举行活动后,我总想发些奖品给表现突出的孩子。像这次考试,为了让学生努力取得好成绩,我在比赛前鼓励他们,谁能拿好名次我就奖励他。真是有效,所有的孩子都为了奖品在比赛场上飞快驰骋,都拿了很好的名次,而且也因为他们的努力,我们学校也获得了团体总分第一名,那么奖品不奖了吗?不!我还是奖了,尽管奖品不是很珍贵,但至少在学生心目中我是一个说话算话的老师,用自己的行动教他们也要做一个说话算话的学生。诚信这种美德也许就在这次在他们身上铸就。“润物细无声”让学生的思想在我言行的影响下,在师爱的感召下发生良性变化,才是一个教师最大的骄傲。 二、母爱 学生心灵中的一缕阳光。常言说“娘不嫌儿丑”,我总把自己所带的

14、校队的学生看成自己的孩子,去关心,爱护每一个人,例如对那些性格内向的孩子进行特别的关爱,我认为这才是人性中母爱的伟大,女儿甚至有时会吃醋的说,我爱学生胜过爱她。也许是出于母爱的光环,我所带的孩子们都对我像妈妈一样亲切,每当看到自己所带的孩子成功的拿到奖牌,我内心的激动确实无以言表。我的很多朋友看到我这么辛苦,都为我鸣不平,说这工作太苦了,可是我却告诉他们,我乐在其中,而且我以我的孩子们为骄傲,我从不担心自己的物质生活没有他们的优越,可是我担心我的学生会落后于其他的同学,每当我想到那个家境不好的孩子,我总会找理由给他买点衣服,买双运动鞋,或者买一个盒饭,那个学生也十分感激,以至于现在已经是中学生

15、的他见到我都还紧不住要敬礼,我告诉他,你已经不是少先队员了,可他总是记不住,我也不再注意他的敬礼反而觉得很温馨,一种作为教师特有的感受。 无论如何,教师的职责之圣神是众所周知的,但是,如果你能够亲身体验学生的可爱,可恨,天真无邪,也许每个人都会是天下最好教师,所有的人都会对教师充满崇敬。其实教师的职责也在于责任,我们每一个教师的奋斗,汗水都会为孩子们的成功之路上铺下一些垫脚石,我想,我们的每一个孩子都快乐成长应该是每一个教师的最大愿望吧。 爱的教育读后感 篇六 最近,我看了一本书爱的教育,它的作者是意大利的亚米契斯。 这本书里有很多有趣的小故事,有开学的一天、可爱的新老师、格拉勃利亚小孩其中我

16、最喜欢耐利的保护者,讲的是保护自己驼背同学的大个子卡隆,他不允许其他同学欺负这个生理有缺陷的同学,当驼背同学受到表扬后,他比自己受到表扬还要高兴,有一次,他甚至替驼背的同学背上黑锅。这样的同学之情,卡隆对弱者的博爱,每次都会拨动我的心弦。 有一次,我在操场上被人绊倒了,我的朋友琪琪看到了,她一边把我扶起来,关心地说:“当心点儿,痛吗?”说着,她小心地搂着我,慢慢地,一步步地往前走,只要我一说痛,她就会停下脚步,轻轻地拍拍我的伤口,问:“还痛吗?”我说:“好些了。”她再次扶着我,慢慢地往教室走。 在接下来的时间里,每当下课的时候,她就会在我的耳边轻轻地问:“你要去厕所吗?你要去交作业吗?你要去干

17、吗呢”她的话轻轻的,柔柔的,像春风一般浮在我的耳边。每当上体育课,她总是先去操场帮我请假,看我一个人很孤独,她就陪着我一起聊聊天、谈谈心。我们坐在树荫下,春风吹过树梢,吹到我们的脸上,阳光洒在我们的身上,舒服极了!有琪琪的陪伴,我觉得幸福极了。 读了爱的教育,我懂得了爱是无处不在的。瞧,在我的生活中,友谊就处处围绕着我,使我倍感幸福。 爱的教育读后感 篇七 我读爱的教育,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求! 爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

18、一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。 爱的教育,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的教育中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的

19、态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱的教育一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东

20、西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。 名著爱的教育读后感精选 篇八 爱像阳光,照亮了我们的心房;爱像雨露,滋润了美丽的花苞;爱像空气,我们处处都能感受得到是因为爱,我们人世间才变得温暖。读了爱的教育,我感受到了爱的重要! 爱的教育是意大利儿童文学作家亚米契斯写的,它还有一个副题一个小学生的日记。这本书通过一个小学生记日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的感情与不同的处置方法,它用朴素平淡的语言,塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物:马尔可、老铁匠、铁匠

21、的儿子、卖菜的妇女、少年鼓手这些感人的故事让我明白了:人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最基本的东西爱。 让我最感动的一个故事就是万里寻母记,这个故事讲了13岁的马尔可为了寻找外出打工的母亲,用双脚走出了万里长路,最终他找到了母亲,但母亲生了重病!马尔可用自己对母亲的爱,“救活”了生病的母亲! 看到这个故事啊,我想到了自己,想到了爸爸妈妈对我无微不至的爱,而我还老是嫌他们这儿不好,那儿不好的,所以我感到十分惭愧!我取得的所有成绩,都离不开平时爸爸妈妈对我的关心和教诲。这点点滴滴都体现出他们对我无私的爱! 因为爱,我们在成长;因为爱,我们懂得

22、感恩;因为爱,我们选择坚持;因为爱,让我们有支撑生命的力量! 爱的教育读后感 篇九 在假期中,我读了爱的教育这本书。合上书后,心中久久不能平静。 它主要讲了安利柯从小学三年级升到四年级,他从开学的第一天10月17日开始写这学年的日记,到次年的7月10日结束。 日记以安利柯的学习生活为主要内容,在学校有可爱的老师和同学,在家中有亲切的父母姐妹。在学校中,他最亲近的同学,他的同学遍布各种能不同的社会家阶层。有舍己救人却不幸被车子压伤的洛佩蒂;身材高大的卡隆,是正义的代言人,总是行侠仗义;乐观进取的克莱蒂;家境极为不幸非常穷苦的可罗西安利柯真诚的关心着每一位同学,从别的同学身上学习他的长处,来弥补自

23、己的短处。父母教导他要关心帮助他人;尊重尊敬老师;不去嘲笑和欺负比自己弱小的人。 安利柯教给我,要有一颗纯真 朴实的与乐于助人的美好心灵;卡隆教给我要有一颗正直 善良的心,不惧强大,坚持正义;可莱蒂教给我要乐观,进取,既使在逆境中面对困难,但只要你开动脑子,总有的方法;洛佩蒂教给我要有一颗舍己救人的心爱的教育教给我要用一颗真诚,进取,善良的心去爱祖国,爱家长,爱同学,爱弱小。相信只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天! 爱是一种感觉,是一种信仰;爱是一种追求,拥有它的人们,付出爱的心,他的人生一定是蠢事的,没有遗憾的! 爱的教育读后感 篇十 寒假期间,我怀着激动好奇的心境,再一次光临了爱

24、的教育这本书。这本书的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯。他以日记的形式记录了主人公安利柯在小学生活当中经历的许多百感交集是的事情:离开以前的教师,理解新教师、新同学的那种陌生,应对各种各样的同学、见到那舍己救人的场面,认识了一个愿意饶恕人的卡隆。罗纳的勇敢、善良、宽厚 在这本书中,我明白了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的事,光阴似箭,我们总要依依不舍地狱朋友分别,无比悲伤。但我们要勇敢坚强地应对。在这本书中,作者巧妙地用一个字-“爱”,把所有的故事联系了起来,让我明白了世界上的爱是多种多样的,父母的关爱,师生之间的爱,对祖国的爱。生活中处处充满了爱,爱就像是空气那样无影无踪,但却至关重

25、要,如果没有了爱,世界将会变得冷淡。 吵架这篇文章,讲述了主人公安利柯帮生病的同学抄写每月故事。坐在旁边的克莱蒂忽然碰了一下她的胳膊肘,墨水滴到了笔记本上,把本子弄脏了。他们双方都很生气,约定好放学后在一条街上相见。过了一会儿,安利柯的气也全消了,觉得自我不应当那样做,但又不好意思向他道歉。放学后,克莱蒂主动向安利柯道歉。安利柯回家告诉了父亲,原本想让父亲高兴一下,却遭到了父亲的批评。少年爱国者讲述了一位意大利青年流亡国外,一次,他想坐轮船回到自我的国家。在轮船上,几位来自异国的绅士明白了他的身世后,便给他了一点钱。但随后听到那些人骂意大利人是土匪,骗子。这让青年感到很气馁。早上,他便把这些钱

26、还给了那几位绅士,并说到:我不会要诽谤我们国家的人的钱,我宁愿饿死在荒郊野外,也不会要不尊敬我们国家的人。这让我感到这位青年为了不让国家受异国人的诽谤,甘愿牺牲自我的生命,让我很感动。这种爱国之情,在这位青年身上彻底体现了出来。 在生活中,父母很爱我。有一次,我得了一场病,还让我父母打了120救护车。在医院里的时候,我朦胧的感觉到父母一向守护在我身边,寸步不离。我明白,父母一夜也没有合眼;我明白,父母是爱我的;我明白,父母为了我,牺牲了许多许多 父母对孩子的爱,是真诚的;师生之间的爱,是关怀的;同学之间的关爱,是友好的;警察与民众之间的爱,是负责的;医生与病人之间的爱,是关爱的。只要我们细细体会,就会发现,生活中,处处有爱。有时,爱像无形的手,托付着你,即使摔倒它也会把你轻轻地扶起来。有时,爱像是几句言语,在你悲痛时,它会把你从悲痛的地域,拉回到现实生活中。爱的力量,是无限的。爱的教育,是伟大的。 爱的教育这本书,是展示了我们生活中的许多事情,仿佛就发生在我们身边一样。还展示了现代孩子的优点、缺点。我们要将缺点改正,优点保存。让我们一齐努力吧!爱的教育,让我受益匪浅。这是一本拥有极大的教育意义的书,期望你有机会来阅读一下。 它山之石可以攻玉,14

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