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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音有误的一项是（）A塞外（si）千嶂（zhng）麾下炙（hu）B羌管（qing）的卢（d）燕然未勒（yn）C不寐（mi）弦惊（xun）锦帽貂裘（qi）D了却（lio）擎苍（qng）俗子胸襟（jn）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A有的人，属于“有事您说话”型，待人非常热情，热心肠，朋友有难，两胁插刀，朋友没难，不分彼此。B他用心揣摩着，玩味着，惦量着，把握着，他要给这至短的台词注人无比丰沛的情感啊！C许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤，但遗憾的是大多都没有得到眷顾。D假如它的艺术是全人类的财富的话，它的思想则让某些人如座
3、针毡了。3、下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是（）A十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说变色龙，构思新颖，匠心独运，值得一读。B元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。C这也许是一种投机取巧的方法，但似乎也无可非议。D人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。4、下列各项中，没有语病的一项是（）A社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育用品，并将20万元活动经费分发到各社区。B学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。C这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交流、大融合的
4、世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。D只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_，蜡炬成灰泪始干。（2）会当凌绝顶，_。（3）_，直挂云帆济沧海。（4）_，病树前头万木春。（5）苏轼在江城子密州出猎一词中运用典故，表现出渴望报效国家，为国立功心情的句子是：“_，_。”（6）人们常常引用诸葛亮出师表中的句子“_，_”来表达临危受命，极力效忠之意。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文，完成下面小题。【甲
5、】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自出师表）【乙】臣光曰：“古人有言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也；君恶闻其过则忠化为佞君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也，臣者景也，表动则景随矣。”（节选自资治通鉴卷192）
6、注：光：司马光裴矩，人名。历经隋唐两朝的大臣。表：计时的标杆景，同“影”，影子。1下列加点字解释意思不同的一项是（）A先帝在时，每与臣论此事/与之论辨，言和而色夷B先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙C遂许先帝以驱驰/杂然相许D君恶闻其过/死亦我所恶2用现代汉语翻译下列句子。（1）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（2）裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。3下列理解不正确的一项是（）A“亲贤远佞”是甲文中诸葛亮向后主提出的建议；“君明臣直”则是乙文司马光的观点。B甲文中的“贤臣”与“小人”，即是乙文中的“忠”与“佞”。C乙文中“君者表也，臣者景也，表动则景随矣”，是用对比论证的方法来证明观点的。D“君恶闻
7、其过/则忠化为佞/君乐闻直言/则佞化为忠”这句话的断句正确。4甲乙两文都强调：领导者要有虚心纳谏的“明智”。请从下列提供的国君中选择一位，回顾课文相关事件，为这个观点补充事实论据。A.出师表的先帝B.曹刿论战的鲁庄公C.邹忌讽齐王纳谏的齐威王四、现代文阅读（共10分）甲中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉关了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住
8、，见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙己么，你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这.下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌.”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。乙范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，
9、自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚端在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人很望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病，这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟
10、定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”1请各用一句话分别概括甲乙两段文字的主要事件。甲_乙_2孔乙己和范进都是热衷功名的读书人。二人境况不同，周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙己的态度是：_，众邻居对范进的态度是：_。3孔乙己被摧残的直接原因是：_，范进发疯的直接原因是：_，造成二人如此境况的根本原因是：_。4请从甲乙两段面线句任选一句进行赏析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，然后回答问题。定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料
11、峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。1下面对词的内容的理解有误的一项是（ ）A词的上片向读者展现了一个在人生道路上履险如夷，泰然自若，任天而动的词人形象。B词的下片的前三句既点明了时间，又描绘了雨后清新的风光。C这首词借助一件途中遇雨的生活小事来抒写词人此时独特的人生体验与处世态度。D这首词上下两片都是从写景到抒情，作者的感受，襟怀，见解和个性，都是紧密联系途中遇雨这件生活小事形象地体现出来的。2上片连续用了“莫听”“何妨”“谁怕”“任”等词语，表达了词人什么感情?3“山头斜照却相迎”句中运用了哪种修辞手法?试简析其表达效果。4下片末句“回首向来萧瑟处，归
12、去，也无风雨也无晴”。词人借此要表达怎样的人生感悟?又能够体现出词人怎样的性格特征?。5这首词写苏轼在路途中遇到下雨的事情，但他却从这芝麻大的小事中想到了人生，从而写到自己的处事态度，这叫什么写法?试作分析。六、语言表达（共10分）班级将要组织一场主题为“我爱我的祖国”的诗歌朗诵会，小语想从余光中的乡愁、艾青的我爱这土地、舒婷的祖国啊，我亲爱的祖国这三首作品中，选取一首进行朗诵。从作品内容或情感表达上以及朗诵技巧等角度考虑，你会向小语推荐哪一部？请写一段推荐语。要求语言要简明、连贯、得体。七、作文（共40分）根据要求，完成下面的作文。人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题，完成作文。要求：除诗歌外，文体不限。字数600字以上。文中不得出现真实的校名、人名。