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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线的字注音及字形完全正确的一项是（）A澎湃（pi）山巅（din）九曲连环（q）B哺育（b）气魄（p）发扬滋长（z）C浊流（zhu）宛转（wn）一泄万丈（xi）D屏嶂（zhng）豪迈（mi）万丈狂谰（ln）2、下列词语的书写全都正确的一项是()A诘问竹竿粗拙茉莉B惶恐肿胀荒辟滞笨C厚道糟糕醒悟烦燥D哀悼书斋门筐降格3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。B考试终于结束了，我如释重负地长出了一口气，紧绷的心也放松下来了。C老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝校合唱团荣获冠军。D为人师表者，当学
3、而不厌，诲人不倦。4、下列句子没有语病的一项是（）A在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、孙权劝学的原因是：_；孙权劝学的学习方法_；孙权劝学劝的语言是：_；孙权劝学的成果是：_（以上均填原句）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列的文言文，完成问题。甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊
4、。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。乙兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所，故称瑞耳。体兼彩而不极于色令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？（张大复梅花草堂笔记）【注释】取：这里是嗅取（兰的香味）。氲氲（ynyn）无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。话：吉，善。兼彩：兼有各种颜色。1下面句子中加点
5、词的意义和用法相同的一组是（）A水陆草木之花何陋之有B香远益清自以为大有所益C而名之不可自钱孔入，而钱不湿D不可得而疏者耶饭疏食，饮水2下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（）A甲文选自课文爱莲说。作者周教顺，北宋哲学家，著有太极阳说通书3等。B乙文画波浪线文字的断句划分为：“体兼彩/而不极于色/令人宽之有惊”。C甲文“说”，是古代的一种文体，可发表议论，也可记事：乙文节选梅花草堂笔记，“笔记”主要以随笔形式写日常见闻与生活琐事。D甲文的“予谓菊，花之隐逸者也”与乙文的“复无所，故称瑞耳”分别是判断句和倒装句。3下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A甲文作者从生长环境、形态香气、风度
6、气质等方面描写了莲花。B乙文作者从香气、颜色、形态意趣等方面描写了兰花。C甲文以莲为托物言志的对象，表现了作者洁身自好的生活态度；乙文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰高洁的品性。D甲文简约、淡雅，语言质朴自然；乙文运用衬托、比喻等修辞手法，语言凝练传神。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖。即善绘者以意取似，莫能肖也。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地
7、生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫
8、立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，
9、而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1第段划线句运用了_的修辞手法，其作用是_。2联系前文，第段作者在紫藤花前伫立凝望的原因是：_3下列对第段画线内容理解有误的一项是（）A用十多年前的紫藤萝与现在的形成对比，突出了眼前紫藤萝的生意盎然。B用十多年前花与人的不幸遭遇形成类比，说明花
10、和人都会遇到各种不幸。C枯槐、稀落的花朵等景物，体现了当时紧张政治气氛下的萧条景象。D“好像在试探什么”运用拟人修辞，意在表明自然界的万物都是有灵性的。4请简要说说文章结尾第段在结构和内容上的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗，回答下面问题。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（）A首联诗人采用设问的修辞，自问自答，描绘了苍翠山色，表现了岱宗的地理位置和绵延雄伟。B颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。C颈联写出山中层云生起，使诗人心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。D
11、尾联运用对比的手法，写出了诗人登临绝顶之后的真实感受，表现了他的心胸和气魄。2“造化钟神秀，阴阳割昏晓”句中的“钟”“割”都做到了一字传神，请任选其一赏析。3本诗结尾两句表达了诗人积极进取的人生态度，这种态度在很多古代诗人的作品中都有体现，请写出其中你知道的两句诗。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音代替）“_”“_”六、语言表达（共10分）如图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。七、作文（共40分）“了不起”的意思是:不平凡,(优点)突出;重大,严重。根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:题目自拟;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作。