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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面这幅图画跟第二单元的哪一首古诗最匹配？请把它默写下来。_2、根据课文内容填空。1花的学校的作者是享誉世界的印度诗人、哲学家_。全诗以“花孩子”来比喻_，表达了他们对无拘无束的课外生活的_。2本单元，我们还认识了一位伟人。不懂就要问叙述了孙中山小时候在私塾读书时的事，孙中山_的精神值得我们学习。3_欲_蝉_，_。3、读拼
2、音，写字词。（1）前方的yn sh()dng()住了y f()的sh xin()，他连忙探出no dai()，及时调整fn()的方向。（2）zhng ji()的教室里，同学们正利用bo gu()的时间学习。4、词语运用在括号里填上恰当的词语。()的水泥道()的天空()的水洼()的小雨靴()的叶子()的地毯()的小巴掌()的小鸟5、根据课文秋天的雨内容，在横线上填上适当的内容。（1）这篇课文是从_，_，_这几方面描写秋天的雨的。（2）秋天的雨给植物带来了_，秋天的雨给果实带来了_，秋天的雨给小动物带来了_。（3）读了课文，我认为秋天是一个_季节。如果我是秋雨，我准备给_带去_。6、写出下列句子中
3、带点词语的近义词。1那些日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。()2列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。()3白求恩仍然镇定地站在手术台旁。()4通讯员一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。()二、书写题7、看拼音写词语。toynfnppngf fng wi qm xi三、信息匹配8、读准拼音。（把正确的读音打“”）哈欠（qiqin）合拢（lnglng）蒲公英（pp）四、现代文阅读9、秘密花园(节选)他俩从花园的一头转到另一头，沿途有很多令人惊喜的发现，但是两个人竭力克制自己的嗓音以免外人听到。迪肯指点给玛丽看那些看似已经枯
4、死而实际还有鼓包隆起的枝条，以及成百上千的嫩芽正在破土而出。两个人把鼻子贴近地面去闻那温暖而醉人的初春气息。他俩兴高采烈地开始挖士坑，除杂草，玛丽已经顾不上自己的头发像迪肯一样蓬乱，她的脸蛋儿也变得像野山楂一样红了。突然有个东西从墙外飞进来直奔一棵大树而去，落在树顶一块枝蔓茂密的地方。抬眼望去，只见它胸前那红色的羽毛闪一闪的，嘴里还叼着什么。迪肯马上一动不动地站在原地，伸手轻轻碰了碰玛丽，两个人立刻就像在教堂里一样严肃而安静了。 “我们千万不要动，”迪肯低声说道，“那是本瓦斯尔斯塔夫的知更鸟。现在它正在搭建鸟窝，如果我们俩不吓跑它，它就会把家安在这里了。”他俩蹑手蹑脚地坐到草地上就不敢再动了。
5、“咱们也不能靠得太近看它，”迪肯说道，“鸟儿是敏感多疑的家伙，它搭窝的时候发现有一丝异样都不行。它现在很忙，连叫唤的时间都没有。我们要纹丝不动，我会学它的叫声示意它咱们并不碍事。玛丽感觉这件事很奇特，盯着迪肯看了一会儿。然而，迪肯却只是一味坐着不动。过了一会儿，他嘴唇微微一动，声音小得几乎听不见，不过玛丽还是听懂了。“初春时节正是鸟儿建巢的时候，”他说道，“我保证每年大地开始复苏的时候都是这样。自然界中的鸟儿自有它们的想法和方式，人类最好少插手。好奇心太强的话，在春季失去个朋友是容易的事情。”1“她的脸蛋儿也变得像野山楂一样红了。”这句话是个比喻句，突出了玛丽的脸蛋儿（）的特点。A白B红C青D
6、绿2第一自然段中的最后一句话表明玛丽在挖土坑、除杂草时很（）A省力B偷懒C卖力D省心3“突然有个东西从墙外飞进来直奔一棵大树而去”一句中的“东西”是指（）A飞碟B杜鹃鸟C小燕子D本瓦斯尔斯塔夫的知更鸟4“玛丽感觉这件事很奇特”一句中的“这件事”是指（）A知更鸟筑巢。B在秘密花园里栽花种草。C知更鸟筑巢时，他们要保持安静，迪肯还学知更鸟的叫声示意它他们并不碍事。D迪肯坐着不动。5下列对文中画“ ”的句子理解正确的是（）A我们对朋友的事情不能太好奇，太关心。如果凡事都要弄明白，可能朋友就要离我们远去了。B鸟儿是人类的朋友，它们有自己的想法和方式，人类要学会尊重它们。春天鸟儿巢时，人类不要打扰或干预
7、它们，不然鸟儿就不会在这儿安家了。C我们不应该对周围的事物产生太强的好奇心，这样就没有朋友爱搭理我们了。D好奇心害死人，不要有好奇心。6看到知更鸟飞来搭建鸟巢时，迪肯为什么要求玛丽保持安静？_。7读了本文后，你有什么感受？简要地写一写。_。五、语言表达10、按要求完成句子。1给下面的句子加上合适的标点符号。_不要紧_小公鸡说道_第一次能这样就很不错了_2海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。改为“把”字句：_改为“被”字句：_3修改句子。教室里骤然间响起了激烈的掌声。_春天来了，花园里开满了五颜六色的红花。_11、公园里的景色迷人。（不改变句子意思，给句子换个说法。）（1）改为句末用“？”的句子：_（2）改为句末用“！”的句子：_六、书面表达12、结合教材插图进行猜测，同学们会怎么给李晓明过生日？生日当天会发生什么事情？李晓明会说些什么？做些什么？有哪些感受？试着写一写。写完后读一读，用学过的修改符号把明显的错误改过来。