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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、比一比，组词语。厨()稻()胯()挎()橱()滔()跨()垮()郑()贼()正()贱()2、知识梳理。夏天里的成长这篇课文作者通过表达夏天是_的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在_时期珍惜时间，积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会成为_的人。第一部分（1）：概括介绍夏天是万物迅速成长的季节。第二部分（23
2、）：写夏天里植物、动物、山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地成长。第三部分（4）：写夏天里人也要赶时候，尽量地长。3、根据课文内容填空。（1）俞伯牙、锺子期相传为_时代人，有很多关于他们二人成为知音的传说。人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻_。（2）_是我国的国粹。（3）月光曲是_国最伟大的音乐家之一_所创，他被尊称为“_”，他一生创作了许多不朽的作品，广为流传的交响乐有_、_等。4、判断下列诗句写的各是什么季节。（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。()（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。()（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。()（4）看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流
3、。()5、比一比，再组词。征()崖()眠()执()证()涯()岷()丸()6、根据语境，看拼音写词语这里地势险峻，xun y()边上的那座铁su()桥是d()江的唯一指望。二、书写题7、看拼音，写词语。poxiofngkung jdinfngschnfdngyunlitngybajizh shnynpngp sy lhizogoqunsuku w三、信息匹配8、下列对于“尽”字的解释，请把正确的序号填在括号内。前功尽弃()山穷水尽()人尽其才()尽人皆知()A所有的B尽头，达到极端C完全D全部用出E死亡四、现代文阅读9、阅读天地。桥（节选）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人
4、都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆（s）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪（ji）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪（dng）了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：
5、“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1文中“拥戴”是什么意思？你从文中哪些地方看出村民“拥戴”老支书？在文中用“”画出。2第和自然段两句话运用了什么修辞方法？运用这种修辞方法有什么好处？对洪水和桥的描写，对表现老支书的形象有什么作用？_3第段是对老支书的_描写，应该用_语气 来读，这样读的原因是：_4你怎样理解文中老汉的两次“吼”？_五、语言表达10、按要求写句子。1.羊群走在小丘上。（改为比喻句）_2.父亲对我说：“这就是我对你的期望，请你落实到行动上！”（改成转述句）_3.魁梧黧黑的渔夫拖着
6、湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)_4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。（修改病句）_11、按要求写句子。（1）别乱采摘学校的花草。（请用上礼貌用语，并把句子写得更亲切。）_（2）周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。（修改病句）_（3）他笑着对我说：“让我看看你的马草。”（改为转述句）_（4）今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词语合成一句话）_六、书面表达12、作文。以“环境保护”为话题，写一份倡议书。可以是号召同学节约用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡议居民进行垃圾分类提示：1.标题要鲜明。2.对象称呼顶格写。3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义，后面分点说明倡议的内容是什么，我们应该怎么做。4.最后要写清楚倡议人或者单位，并写上日期。