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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A蝉蜕（tu）尴尬（gng）木屐（j） 玉簪花（zn）B系上（j）咻咻（xi）缠络（lu）攒成（zn）C骊歌（l）珊瑚（shnh）花圃（p）掸子（dn）D菜畦（q）倜傥（tng）拗过去（o）弥漫（m）2、下列词语书写完全正确的一项是()A训斥明朗规距抽屉B喉咙厉害抹杀催逼C藤椅校样混浊祥细D精致镇静糟殃唠叨3、下列加点的成语使用不当的一项是（）A今晚我要好好地睡一觉，养精蓄锐，好对付明天的考试。B李凯郑重其事地对我说：“我要去竞选班长。”C我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。D这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落
3、得个马革裹尸的下场。4、下列句子中没有语病的一项是（）A党的十九大描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图，翻开了科学发展的新篇章。B游客已进入柳侯公园，看到的第一眼就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。C普及九年义务教育后，我市六县农村中小学的办学条件教育质量有了很大提高。D有关莫言获得了2012年度诺贝尔文学奖的具体详情，各种媒体争相全面报道。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）_，何人不起故园情。（2）有约不来过夜半，_。（3）（福建南平中考）木兰诗中描写边塞夜景的句子是：_，_。（4）杜甫望岳中的“_，_”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲
4、同工之妙。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1解释下列句中加点词的意思。（1）可爱者甚蕃()（2）濯清涟而不妖()2用现代汉语翻译下面的文言文句子。香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。3根据课文内容填空。（1）爱莲说的结构可以概括为：一条线索，即以_为线索；两个陪衬
5、，即以_为莲的总陪衬，以_和_作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：_、_、_。（2）比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：_。（3）比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：_。（4）“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：_。（5）爱莲说作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者_、_的品质。4理解课文，回答问题。作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答问题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不
6、显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进
7、屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释“我知道，我知道一不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀，他什么时候.”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”我
8、没再多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（节选自老王）1选文用了哪些描写方法来刻画老王这个人物?老王是怎样的一个人?_2“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”，这句话中的“镶嵌”一词运用了什么修辞手法?有什么作用?_3对“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”中“愧怍”一词的理解不正确的一项是（）A“愧怍”是作者认为自己是
9、幸运的人，老王是不幸的人，所有幸运的人对不幸的人都应该怀愧怍之心。B老王把生前舍不得吃的东西全给了“我”，把“我”当亲人，“我”只是把他当作一般的朋友，还要给他钱，“我”对老王的情感与老王对“我”的情感是不对等的，“我”为此而愧怍。C作者觉得自己对老王这个不幸者关心得不够，老王死了十多天后才想起问他，所以“愧怍”。D“愧怍”表现了杨绛这样的知识分子的人道主义精神，老王的去世有着社会的原因，作者认为社会应该给予老王这样的弱势群体更多的关爱。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗己亥杂诗（其五），完成下列小题。己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1试分析首句写“白日斜”的作用。2请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？六、语言表达（共10分）下面是一位同学在参加活动时，作为五大道的旅游形象大使的一段解说词。请你仿照加点部分的句式，再仿写一个句子。时光荏苒，在这里，历史总是会留下深深的痕迹。在这里，我们看到百年来多少中西合璧的建筑依旧屹立；在这里，我们_。天津我们的家乡，在过去得风气之先，如今也一定会焕发出新的异彩。七、作文（共40分）作文【写作题目】每个人可能都有烦恼，每个烦恼也许都有一个小故事。请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文，注意抒发自己的真情实感，不少于500字。