四年级数学上册 第3单元 角 2 角的度量学案 西师大版(共2页DOC).docx

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最新资料推荐第3单元 角2角 的 度 量项目内容1.分一分,连一连。2. 思考:在上面的图形中,都有“尖尖的角”,你知道它是什么吗?3.例:用量角器量下面的角。分析与解答:先确定被测量角的两条边以及两条边的交点,然后将量角器的中心与角的顶点重合;将量角器的0刻度线与角的一边重合;这时角另一边在量角器上对应刻度所指示的读数就是这个角的度数。4.通过预习,我知道了:角是由()和由这个点引出的()所组成的图形。这个点叫角的(),两条()叫做角的边。5.预习后我还知道:测量角的仪器叫(),学会了测量角的方法。()是计量角的单位,用符号()表示。6.量出下面各角的度数。温馨提示知识准备:对平面图形的观察和认识。学具准备:三角板、量角器。参 考 答 案1.略2.角3.略4.一个点两条射线顶点射线5.量角器度6.略最新精品资料整理推荐,更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29

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