《2022年牛毛坞镇中学八思想品德上教案我知我师我爱我师 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年牛毛坞镇中学八思想品德上教案我知我师我爱我师 .docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习辽宁宽甸牛毛坞镇中学八年级思想品德资料编号 08 课题：第四课 第一框 我知我师我爱我师 八年班姓名：学习流程：课前综艺- 导入新课学习目标自主合作导学探究-互助答疑本课小结课后作业- 复习巩固训练应用一、【课前综艺】 （复习旧学问、观赏图片、歌曲等）课前表演： 谁是对社会奉献最大地人？” 二、【导入新课】三、【学习目标】1、知道师生交往地意义；2、明白自己地老师,以及他们地工作特点；3、爱自己地老师,激发对老师地喜爱之情,建立和谐地师生关系 . 学习重点：明白老师工作地基本特点；能够正确评判老师在职业生活中地作用 .
2、 学习难点：能够正确评判老师在职业生活中地作用 .四、【自主合作】 自己仔细默读教材P43-46 页内容,小字部分快读,大字部分慢读,答案处划线,疑难处做好标记,之后组内沟通 .（一）、师生交往有什么意义？（二）、在师生交往中,对我们有什么要求？（三）、老师地工作有哪些作用？（四）、为什么要爱老师？（五）、如何去爱老师？五、【导学探究】一、我给老师画个像 导学探究 （一）、师生交往有什么意义？活动 1、夸夸我地老师 .对你影响最深地老师是哪位？把他地才能,品德和对你地影 响说出来,与大家共享 . 明确答案： （一）、师生交往有什么意义？.导学探究 （二）、在师生交往中,对我们有什么要求？活动
3、1、程门立雪 -宋代闻名理学家杨时求学地故事 . 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳累,绕道洛阳,拜师程颐,以求1 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习学问上进一步深造 .有一天,杨时与他地学友游酢（zuo）,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教 .时值隆冬,天寒地冻,浓云密布 .他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕地寒风肆无忌惮地灌进他们地领口 .他们把衣服裹得紧紧地,匆忙赶路.来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神 .杨时二人不敢打搅打搅老师,就
4、恭敬重敬侍立在门外,等候先生醒来 .这时,远山如玉簇,树林入银妆,房屋也被上了雪白地素装 .杨时地一只脚冻僵了,冷得颤抖,但依旧敬重侍立 .过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发觉侍立在风雪中地杨时,只见他通身披雪,脚下地积雪已一尺多厚了,连忙起身迎他俩进屋 今.“ 程门立雪” 就由此而来,成为千古佳句,流传至活动 2、小辉地烦心事 . 中同学小辉说： “ 过去语文老师对我好,我喜爱他地课,学习有信心,成果也很好,觉得不好好学习对不起老师 .可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又厌他 成果也直线下降 .”.从今,他讲课我不爱听,语文问题：你认为小辉该怎样修复与语文老师地关系？明确答案： （二）、在师
5、生交往中,对我们有什么要求？导学探究 （三）、老师地工作有哪些作用？活动 1、猜老师试管婴儿晾肌肉,一跟杠杆撬地球.大陆版块乱漂流,此地空余黄鹤楼. 活动 2、老师地称谓：慈母老师扮演着多种角色：师长 活动 3、老师地作用 . 现在地墨西哥越来越多地学校用电视“ 取代” 了老师,老师真地能被取代 吗？近年来,墨西哥地人口逐年膨胀,同学人数也不断增加,而老师队伍壮大 地速度明显跟不上在这种形势下,电视“ 老师” 悄然在墨西哥全国流行 .2 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习上课地老
6、师是台电视机周一早上,在墨西哥中部特拉斯卡拉州地阿特利胡埃奇亚小镇上,14 岁地曼纽尔 达米安正全神贯注地看着电视.别以为他是逃学或请假在家,和其他十多名 9 年级同学一样,他正穿着蓝色校服安寂悄悄地坐在教室里上课呢 . 上课看电视,这在墨西哥可不是什么新奇事儿,该国有近 130 万名地中 同学在上课时看电视 .电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上地老师,担任了主要地教学任务.采纳电视教学地学校,通过全国性地电视台向学生播放不同科目地课程 .“ 电视老师” 一天要给同学上6 门课,每门 15 分钟.每门 课之后,同学在导师地带领下做书面练习,并复习学过地内容 .现在这种训练 方式遍及墨西
7、哥,五分之一地中同学上地是“ 电视中学”.你争我辩：在将来社会 :老师能被取代 VS 老师不能被取代 老师叙述电视老师地后果：由此可见老师地作用：明确答案： （三）、老师地工作有哪些作用？二、我爱我地老师 导学探究 （四）、为什么要爱老师？活动 1、2022 感动中国人物：最美女老师张丽莉地故事 . 2022 年 5 月 8 日,黑龙江省佳木斯市成功路北侧第四中学门前,四车连 撞,逼向放学地同学 危险时刻,脆弱地女老师张丽莉推开 2 名同学,自 己却被碾到车下,造成双腿截肢 . 活动 2、殷雪梅地故事 . 2005 年 3 月 31 日,江苏省常州市金坛市城南学校女老师殷雪梅面对飞 驰而来地小
8、轿车,奋不顾身地用身躯护住自己地同学,从“ 虎口” 夺下了六七位小伴侣地生命 .4 月 5 日凌晨,因伤势过重抢救无效去世.讨论捧着一颗心来,不带半根草去.陶行知组活动3、小结合自己班主任及任课老师地工作实际,说说为什么要敬重喜爱自己地老师老师赞您是一了支蜡烛照亮了别人 . 老师哦,老师燃烧自己哦,3 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 您 是 一 棵 高 大 地 树 木个人收集整理仅供参考学习上遇到挫折时浇灌着我们 . 正值我们被太阳烤锝头晕哦,老师您 就 用 那 鼓 励 地 目 光眼花时您 是 一 位
9、辛 勤 地 园 丁激励我们连续前进您 就 用 那 高 大 地 身 躯正值我们这松软地花儿被哦,老师为我们遮阳 . 害虫所欺负时您不是黑板前地那枝粉笔哦,老师您 就 用 那 勤 劳 地 双 手吗. 您 是 一 股 纯 洁 地 清 流为我们除害 . 是您把自己化成学问写在哦,老师了黑板上正 当 我 们 口 渴 难 忍 时您 是 一 座 巍 峨 地 青 山烙在我们地记忆里. 您 就 用 难 甘 甜 地 汁 水正值我们这条条小溪在路明确答案： （四）、为什么要爱老师？导学探究 （五）、如何去爱老师？活动 1、古之圣王,未有不尊师者也 . 吕不韦 一日为师,终身为父 . 关汉卿 活动 2、李敖跪师已年逾
10、古稀地文化大师李敖,在患有老年痴呆症地学校班主任鲁荣坤老师面前依旧要执弟子之礼 .这一跪,跪出了人性地名贵,跪出了同学对老师地挚爱深情 .在当年地恩师跟前,他仍旧是、而且永久是学校生 . 活动 3、鲁迅敬师爱师地故事鲁迅百忙中脱身探望老师.鲁迅对寿镜吾老师始终很敬重,他18 岁到南京读书,每当放假回绍兴时,不论多忙,总要抽空去探望寿老先生.1902 年至 1909 年,鲁迅远涉重洋,东渡日本留学,这8 年间,鲁 迅常常写信向寿老师汇报自己在异国地学习情形 . 1906 年 6 月,鲁迅奉母命从日本回绍兴,与朱安女士结 婚,因时间急促,在绍兴只停留了短暂地 4 天,但他 仍从百忙中脱出身来,专程
11、探望了年逾花甲地寿老先生 .抱负地师生关系是什么样地：活动 4、小组争论：在实际生活中你怎样做到敬重自己地老师呢？明确答案： （五）、如何去爱老师？4 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习六、【互助答疑】就本课内容提出你地疑问,请其他同学解答 七、【本课小结】 . . 1、同学总结：说一说,这节课学到了什么2、 老师寄语：八、【课后作业】 . 练习册九、【复习巩固】 快速回忆本课内容十、【训练应用】 总分为 100,以下各题每题 . 单项挑选题1 分,错 1 题扣 1 分,你地得分
12、是1、_关系不仅影响我们地学习质量,而且影响我们地身心进展 . A、母子 B、父子 C、师生 D、伴侣2、在与老师地交往中,我们应有地道德品质（）A 敬重老师 B 听从老师 C 远离老师 D 恐惧老师3、与老师交往中,我们需要学习地一项重要才能是（）A 善于妥协老师 B 善于夸奖老师 C 善于和老师争论 D 善于和老师沟通4、“ 学高为师,德高为范 .”老师地工作不只是传授学问,老师地庞大力气在于（）A 作出榜样 B 把握学问地多少 C 教学水平地高低 D 专业技能地程度5、被誉为人类灵魂地工程师地（）A 、老师 B、科学家 C、建筑师 D、设计师你得到 100 分了吗？墨西哥中学训练专家桑托
13、斯说：在全国性地标准化考试中,很多“电视中学” 地同学成果都不太抱负 . 在 2003 年, 40地 “ 电视中学 ”考生未能通过全国性地毕业考试,而传统地中学同学不及格率仅为 25. 农村地区 9 年级地 “电视生 ” 在阅读测试时,成果仍不如城里地学校二年级同学 . 老师自用参考资料（完整版）一、【课前综艺】 （复习旧学问、观赏图片、歌曲等 地人？ ” （提前将表演稿打印给同学）附后）课前表演： 谁是对社会奉献最大二、【导入新课】 . 一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌 九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下；十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三
14、字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州.这副对联生动写出了老师甘作蜡炬愿为春蚕地崇高精神境域. 三、【学习目标】5 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习 1、知道师生交往地意义；2、明白自己地老师,以及他们地工作特点；3、爱自己地老师,激发对老师地喜爱之情,建立和谐地师生关系 . 学习重点：明白老师工作地基本特点；能够正确评判老师在职业生活中地作用 . 学习难点：能够正确评判老师在职业生活中地作用 .四、【自主合作】 自己仔细默读教材P43-46 页内容,小字部分快读,大字部
15、分慢读,答案处划线,疑难处做好标记,之后组内沟通 .（一）、师生交往有什么意义？（二）、在师生交往中,对我们有什么要求？（三）、老师地工作有哪些作用？（四）、为什么要爱老师？（五）、如何去爱老师？五、【导学探究】一、我给老师画个像 导学探究 （一）、师生交往有什么意义？活动 1、夸夸我地老师 .对你影响最深地老师是哪位？把他地才能,品德和对你地影 响说出来,与大家共享 . 明确答案： （一）、师生交往有什么意义？. 师生交往是学校生活地重要内容,师生关系不仅影响我们地 学习质量,而且影响我们地身心进展 . 导学探究 （二）、在师生交往中,对我们有什么要求？活动 1、程门立雪 -宋代闻名理学家杨
16、时求学地故事 . 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳累,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造 .有一天,杨时与他地学友游酢（zuo）,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教 .时值隆冬,天寒地冻,浓云密布 .他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕地寒风肆无忌惮6 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习地灌进他们地领口 .他们把衣服裹得紧紧地,匆忙赶路.来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神 .杨时二人不敢打搅打搅老师,就恭敬重敬侍立在门外,等候先生醒来
17、 .这时,远山如玉簇,树林入银妆,房屋也被上了雪白地素装 .杨时地一只脚冻僵了,冷得颤抖,但依旧敬重侍立 .过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发觉侍立在风雪中地杨时,只见他通身披雪,脚下地积雪已一尺多厚了,连忙起身迎他俩进屋 今.“ 程门立雪” 就由此而来,成为千古佳句,流传至与老师地交往中,敬重老师,是我们应有地道德品质 . 活动 2、小辉地烦心事 . 中同学小辉说： “ 过去语文老师对我好,我喜爱他地课,学习有信心,成果也很好,觉得不好好学习对不起老师 .可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又厌他 成果也直线下降 .”.从今,他讲课我不爱听,语文问题：你认为小辉该怎样修复与语文老师地关系？善于
18、和老师沟通,是我们需要学习地一项重要才能 . 明确答案： （二）、在师生交往中,对我们有什么要求？在与老师地交往中,敬重老师,是我们应有地道德品质；善于 和老师沟通,是我们需要学习地一项重要才能 . 导学探究 （三）、老师地工作有哪些作用？活动 1、猜老师试管婴儿晾肌肉,一跟杠杆撬地球.大陆版块乱漂流,此地空余黄鹤楼. 活动 2、老师地称谓：慈母、园丁、蜡烛、孺子牛、人梯、春雨春蚕、先生 . 老师扮演着多种角色：师长、引路人、伴侣、父母保姆、警察 活动 3、老师地作用 . 师者 ,传道授业解惑者也 .-韩愈 . 现在地墨西哥越来越多地学校用电视“ 取代” 了老师,老师真地能被取代7 / 12
19、名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习吗？近年来,墨西哥地人口逐年膨胀,同学人数也不断增加,而老师队伍壮大地速度明显跟不上在这种形势下,电视“ 老师” 悄然在墨西哥全国流行 .上课地老师是台电视机周一早上,在墨西哥中部特拉斯卡拉州地阿特利胡埃奇亚小镇上,14 岁地曼纽尔 达米安正全神贯注地看着电视.别以为他是逃学或请假在家,和其他十多名 9 年级同学一样,他正穿着蓝色校服安寂悄悄地坐在教室里上课呢 . 上课看电视,这在墨西哥可不是什么新奇事儿,该国有近 130 万名地中 同学在上课时看电视 .
20、电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上地老师,担任了主要地教学任务.采纳电视教学地学校,通过全国性地电视台向学生播放不同科目地课程 .“ 电视老师” 一天要给同学上6 门课,每门 15 分钟.每门课之后,同学在导师地带领下做书面练习,并复习学过地内容 .现在这种训练方式遍及墨西哥,五分之一地中同学上地是“ 电视中学”.你争我辩：在将来社会 :老师能被取代 VS 老师不能被取代 老师叙述电视老师地后果：墨西哥中学训练专家桑托斯说：在全国性地标准化考试中,很多“电视中学” 地同学成果都不太抱负 . 在 2003 年, 40地 “ 电视中学 ”考生未能通过全国性地毕业考试,而传统 地中学同学不及
21、格率仅为 25. 农村地区 9 年级地 “电视生 ” 在阅读测试时,成果仍不如城里地学校二年 级同学 . 由此可见老师地作用：开拓学问视野、传承人类文明、教做人、塑造灵魂、造就祖国将来 学高为师 身正为范 . 老师地工作不仅是传授学问,更重要地是教我们一些学习方法、教会我们如何做人 ,用人格魅力为我们做出榜样 . 老师地作用是不行替代地明确答案： （三）、老师地工作有哪些作用？1、老师是人类文明地传播者 .是老师,教给我们做人地道理,帮忙我们掌握科学文化学问和技能 .老师被誉为人类灵魂地工程师 .2、老师教给我们地是摸索问题地方法、让人产生探求学问地愿望 . 3、老师地工作不仅仅只是传授学问
22、. 只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感 . 老师地庞大力气在于做出榜样 .4、训练是人与人之间心灵地沟通,是人地精神地生长和充盈 .8 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习二、我爱我地老师导学探究 （四）、为什么要爱老师？活动 1、2022 感动中国人物：最美女老师张丽莉地故事 . 2022 年 5 月 8 日,黑龙江省佳木斯市成功路北侧第四中学门前,四车连撞,逼向放学地同学 危险时刻,脆弱地女老师张丽莉推开 2 名同学,自己却被碾到车下,造成双腿截肢 . 活动 2、殷雪梅
23、地故事 . 2005 年 3 月 31 日,江苏省常州市金坛市城南学校女老师殷雪梅面对飞驰而来地小轿车,奋不顾身地用身躯护住自己地同学,从“ 虎口” 夺下了六七位小伴侣地生命 .4 月 5 日凌晨,因伤势过重抢救无效去世 .捧着一颗心来,不带半根草去 .陶行知活 动 3、小 组 讨 论结合自己班主任及任课老师地工作实际,说说为什么要敬重喜爱自己地老师老师赞 您 是 一 座 巍 峨 地 青 山哦,老师 您 是 一 股 纯 洁 地 清 流 正值我们这条条小溪在您 是 一 支 蜡 烛 正 当 我 们 口 渴 难 忍 时 路 上 遇 到 挫 折 时燃 烧 了 自 己 您 就 用 难 甘 甜 地 汁 水
24、 您 就 用 那 鼓 励 地 目 光照亮了别人 . 浇灌着我们 . 激励我们连续前进哦 , 老 师 哦 , 老 师 哦 , 老 师您 是 一 棵 高 大 地 树 木 您 是 一 位 辛 勤 地 园 丁 您不是黑板前地那枝粉正值我们被太阳烤锝头 正值我们这松软地花儿 笔 吗 . 晕 眼 花 时 被 害 虫 所 欺 负 时 是您把自己化成学问写您 就 用 那 高 大 地 身 躯 您 就 用 那 勤 劳 地 双 手 在 了 黑 板 上为我们遮阳 . 为我们除害 . 烙在我们地记忆里 . 哦 , 老 师 哦 , 老 师明确答案： （四）、为什么要爱老师？由于老师有一颗金子般闪闪发光地心.在我们失败地时
25、候,老师鼓起我们前进地风帆；当我们成功地时候,老师和我们共享成就和欢乐；在我们犯错 9 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习误地时候,老师耐心细致地拨正我们前进地航向；在我们因取得一点儿成果而自豪地时候,老师是我们地清醒剂 地伴侣！.老师既是我们地良师,也是我们最真挚导学探究 （五）、如何去爱老师？活动 1、古之圣王,未有不尊师者也 . 吕不韦一日为师,终身为父 . 关汉卿活动 2、李敖跪师已年逾古稀地文化大师李敖,在患有老年痴呆症地学校班主任鲁荣坤老师面前依旧要执弟子之礼 .这一
26、跪,跪出了人性地名贵,跪出了同学对老师地挚爱深情 .在当年地恩师跟前,他仍旧是、而且永久是学校生 .活动 3、鲁迅敬师爱师地故事鲁迅百忙中脱身探望老师.鲁迅对寿镜吾老师始终很敬重,他18 岁到南京读书,每当放假回绍兴时,不论多忙,总要抽空去探望寿老先生.1902 年至 1909 年,鲁迅远涉重洋,东渡日本留学,这8 年间,鲁 迅常常写信向寿老师汇报自己在异国地学习情形 . 1906 年 6 月,鲁迅奉母命从日本回绍兴,与朱安女士结 婚,因时间急促,在绍兴只停留了短暂地 4 天,但他 仍从百忙中脱出身来,专程探望了年逾花甲地寿老先生 .抱负地师生关系是什么样地：爱生敬师 老师要爱生、尊生.同学要
27、知师、信师、爱师、敬师活动 4、小组争论：在实际生活中你怎样做到敬重自己地老师呢？明确答案： （五）、如何去爱老师？知师、信师、爱师、敬师,建立爱生敬师、和谐融洽地师生关系,我们 就能与老师心心相印、情相容,就能欢乐地学习,更快地进步 . 六、【互助答疑】就本课内容提出你地疑问,请其他同学解答 七、【本课小结】 . . 1、同学总结：说一说,这节课学到了什么2、 老师寄语： 老师是宏大地、无私地,让我们怀有一颗感恩地心,与我们敬重地老师心相印、情相容,与我们地老师共同成进步步！八、【课后作业】 . 练习册九、【复习巩固】 快速回忆本课内容十、【训练应用】 总分为 100,以下各题每题 . 单项
28、挑选题1 分,错 1 题扣 1 分,你地得分是10 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习1、_关系不仅影响我们地学习质量,而且影响我们地身心进展 . A、母子 B、父子 C、师生 D、伴侣2、在与老师地交往中,我们应有地道德品质（）A 敬重老师 B 听从老师 C 远离老师 D 恐惧老师3、与老师交往中,我们需要学习地一项重要才能是（）A 善于妥协老师 B 善于夸奖老师 C 善于和老师争论 D 善于和老师沟通4、“ 学高为师,德高为范 .”老师地工作不只是传授学问,老师地庞大力气在
29、于（）A 作出榜样 B 把握学问地多少 C 教学水平地高低 D 专业技能地程度5、被誉为人类灵魂地工程师地（）A 、老师 B、科学家 C、建筑师 D、设计师你得到 100 分了吗？附谁是对社会奉献最大地人？国王：我是国王,现在我有一枚最高荣誉勋章,将把它授予对社会奉献最大地人,那谁是对社会奉献最大地人呢？请各位自荐 .政治家：我是政治家,我辅佐您国王陛下,出谋划策,治国兴邦,我地奉献最大！演员：我是演员,我让你们开高兴心,我地奉献最大 . 科学家：我是科学家,我让我们地国家更加强大,我地奉献最大 . 将军：我是将军,我保家卫国,开疆扩土,当然是我地奉献最大 . 国王：（动作,想了一想,最终都摇头否定）不不不,你们对社会地奉献都很庞大,但我这枚最高荣誉勋章只能授予功劳最显著地一个人,谁是当之无愧地呢？暂停表演（老师问：国王为什么要把这枚最高勋章授予老师 .）同学回答11 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习后连续 . 国王：你们和我,当年都是老师教出来地,所以,我认为老师功劳最为显著,我宣布,将这枚勋章授予老师 . 众人：国王陛下英明！12 / 12 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页