2022年高中语文必修三名句默写复习 .docx

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1、精品_精品资料_高中语文必修三名句默写复习班级:得分:蜀道难默写1、上有六龙回日之高标, 鹤之飞尚不得过,.黄.2、关,.所守或匪,一夫当亲,.3、青泥何盘盘,.,.4、蜀道之难,难于上青天, 枯松倒挂倚绝,壁.,5、,杀人如麻.锦城虽云乐,.6、其险也如此,;蜀道难懂得性默写1、蜀道的开凿过程的句子是:,.2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:,.3、李白在蜀道难一诗中,开篇以蜀的方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“,;”.4、李白在蜀道难 一诗中, “,.” 运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来.5、李白在蜀道难一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,

2、.,.” 真是“物如同此,人何以堪”;那山有多高了?不言而喻了;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、李白在蜀道难一诗中,便把行人艰巨的步履、惶恐的表情,绘声绘色的刻画出来了, 句子是“,.”.7、李白在蜀道难一诗中,“,.,.”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,1、的崩山 摧壮士死,然后天梯石栈相 钩连2、连峰去天不盈尺 , 枯松倒挂 倚绝壁3、噫吁嚱;危乎高哉;4、尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟5、上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援6、扪mn 参sh n 历井仰胁息,以手抚膺坐长叹7、但见悲鸟号 h o 古木,雄飞雌从绕林间.又

3、闻子规啼夜月,愁空山登高懂得性默写:1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:,.2、杜甫登高的颈联是:,.颔联是:,.3、用落叶和江水抒发时间易逝、壮志难酬的感伤的句子是:,.4、情形交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:,.5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:,.登高: 1、由高到低,写诗人 所见所闻 ,渲染秋江景物 特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、杜甫登高的 颈联是:万里悲秋常作客,百年多病独登台.颔联是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.3、用落叶和江水 抒发时间

4、易逝、 壮志难酬的感伤的句子是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.4、情形交融、意境旷达,极写自己 羁旅之愁和孤独之感 的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台.5、道出郁积诗人心中的 自身之苦和国运之恨 ,无限悲凉难以排遣的句子是: 艰巨苦恨繁霜鬓 b n ,潦倒新停浊酒杯.琵琶行默写1、千呼万唤始出来,.转轴拨弦三两声,.2、大弦嘈嘈如急雨,.嘈嘈切切错杂弹,.3、曲终收拨留神画,四弦一声如裂帛.,.4、座中泣下谁最多 .5、同是天际沦落人,;6、浔阳江头夜送客,.7、冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.,.8、其间旦暮闻何物?.,往往取酒仍独倾.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

5、_9、钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污.,.10、去来江口守空船, 事,.夜深忽梦少年懂得性默写:1 、 琵 琶 行 描写 琵 琶 女 不 愿出 场 但 又 盛 情 难却 的 矛 盾 心情 的 句子:,.2、琵琶行善于运用各种生动的比如描画音乐形象,不仅以声写声,而且仍 兼有以形写声的特点, 即用听觉形象、 视觉形象联合起来通比音乐, 使得琵琶女 的 弹 奏 非 常 具 体 形 象 . 如 写 大 小 弦 合 奏 时 就 是 这 样 描 述的:,. 再如,诗人仍用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音愿意境:,. 把 琵 琶 女 的 情 感 暗 流 推 向 高 潮 的 音 乐 描 写是:,.运

6、用侧面描写表现琵琶 女 弹 奏 技 艺 高 超 、 音 乐 具 有 让 人 回 味 无 穷 的 艺 术 境 界 的 诗 句是:,.3、琵琶行一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说仍休的心态的句子是“,.”这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面” 的情态一起, 把琵琶女复杂的内心情感非常传神的表现出来了.4、琵琶行总写琵琶女的演奏时,先用“”校弦试音,但诗人却用“”来称赞,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的, 也示意下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发.5、琵琶行 一诗详细描写琵琶女的演奏时, 运用了大量的比如来描写琵琶乐曲 , 表 现 了其 乐 曲 的 不 同 特点 : 其 中

7、表 现 了乐 声 粗 重 特 点 的 句 子是 :, 表 现 了 乐 声 轻 细 的 特 点 的 句 子是 :, 表 现 了 乐 声 流 畅 的 特 点 的 句 子是 :, 表 现 了 乐 声 冷 涩 的 特 点 句 子是 :, 表 现 乐 曲 激 越 雄 壮 的 特 点 的 句 子是:,.6 、 音 乐由“ 冷涩 ” 到“ 凝绝 ”, 是一 个“ 声渐歇 ” 的过程, 诗人 用“,.”的佳句描画了余音袅袅、 余意无穷的艺术境域,令人拍案叫绝.7、琵琶行中“月”这一意象贯穿始终,对衬托气氛、推动情节进展具有重要的作用.请写出诗中写到“月”的5 个句子:、 、 、.可编辑资料 - - - 欢迎下

8、载精品_精品资料_8、琵琶行中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写: 第一次“忽闻水上琵琶声” ,侧面描写的句子是.其次次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“,”来进行侧面描写.最终一次“凄凄不似向前声” ,作者又用“. ,”作侧面描写.9、有些人离家在外, 一时生活不太如意, 当偶然遇到和自己境遇相像的人时, 往往会发出琵琶行中“,”的感喟.1、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面.2、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白.3、寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟.4、转轴拨弦三两声未成曲调先有情5、大弦嘈嘈如急雨小

9、弦切切如私语间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.6、别有幽愁暗恨生此时无声胜有声7、 别时茫茫江浸月.唯见江心秋月白. 秋月春风等闲度绕船月明江水寒春江花朝秋月夜.8、 主人忘归客不发东船西舫悄无言,唯见江心秋月白满座重闻皆掩泣.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿9、同是天际沦落人,相逢何必曾相识.1、,一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶,.,蓝田日暖玉生烟.此情可待成追忆,.锦瑟2、海外徒闻更九州 , 他生未卜此生休.,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.此日六军同驻马 ,.如何四纪为天子, 不及卢家有莫愁.马嵬寡人之于国也默写:1、填然鼓之,兵刃既接,.或百步

10、而后止,.以五十步笑百步,就何如?2、,谷不行胜食也.,鱼鳖不行胜食也.,材木不行胜用也.谷与鱼鳖不行胜食,材木不行胜 用,.3 、 五 亩 之 宅 , 五 十 者 可 以 衣 帛矣.,无失其时, 七十者可以食肉矣. 百亩之田, 勿夺其时,数口之家可以无饥矣.4、谨庠序之教,.七十者衣帛食肉,然而不王者,未之有也.5、狗彘食人食而不知检,劝学默写:1 、, 金 就砾 就 利 . 君 子博 学 而 日 参省 乎己,.2、假舆 马者,非利足也,.假舟辑者, 非能水也,.君子生非异也,.3、,无以至千里.,无以成江海.4、锲而舍之,.锲而不舍,.5、蟹六跪而二螯,专心躁也.师说默写:1、师者,.,孰能无惑?2 、 生 乎 吾 前 , 吾 从 而 师 之. 生 乎 吾后,吾从而师之.3、是故无贵无贱,无长无少,.4、嗟乎;5、古之圣人,.今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.6、爱其子,.于其身也,惑矣.7、彼童子之师,非吾所谓传其道解其惑者也.8、彼与彼年相假设也,道相像也.,.”9 、, 闻 道 有 先后,如是而已.可编辑资料 - - - 欢迎下载

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