2022年小学音乐四级下册教案全册.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题忆江南教学内容忆江南1、通过视、听、唱、动等学习活动,引导同学体验歌曲的意境美,学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标2、引导同学参与以小组为单位的创编活动,使每位同学积极投入音乐实践活动.3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让同学感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜蜜,激发同学对江南的喜爱之情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点1、指导同学开心的演唱歌曲忆江南2、引导同学积极参与创

2、编活动.教学难点1、指导同学精确演唱一字多音处并学会用美丽的声音背唱歌曲.2、学习用轮唱、合唱等方法来演唱歌曲.学问重点、难点的突破(一)、激趣导入1、 观赏图片,配放音乐翠湖春晓2 、老师配乐朗诵诗词忆江南3、同学配乐朗诵诗词(二)新授教学教1、老师示范表演唱2、同学再次观赏歌曲一遍.学3、请同学说说、唱唱自己最喜爱的和最难的一句歌词.师指导同学个别或集体唱一唱.过4、请同学试着将第一段歌词连起来唱一唱.5、老师讲解并示范演唱高低八度的两句“忆江南”的唱法,同学模唱.程6、同学唱其次段歌词.7、请同学为最终一句“忆江南”设计力度记号以表达作者对江南美景的流连之情或见到江南美景时的兴奋兴奋之情

3、.8、请同学完整的背唱歌曲一遍.9、请同学为歌曲设计速度,心情,并有感情的演唱歌曲一遍.(三)、表现歌曲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、请同学自主合作创设小桥、垂柳、鲜花等造型和划船、摇橹等动作.表现歌曲意境.2、师生互动合作表现,自由穿梭在各种“造型” 中,边做划船动作边演唱歌曲3、老师二度范唱,创新表现歌曲.(四)、 拓宽观赏教1

4、、观赏江南丝竹乐水乡美2、 师生共同观赏一首江南丝竹作品水乡美学并观看江南丝竹演奏图片.甜蜜,请同学摸索乐曲的旋律有何特点?过3、师生共同观赏后总结江南丝竹乐的旋律特点.(五)、课堂小结师:同学们,今日我们从诗歌 舞等几个方面初程步明白了江南的美,知道了我们的江南水乡不仅景美,乐美,而且歌美,舞美.让我们为生在江南,长在江南而骄傲,让我们为使它变得更加漂亮而一起努力,让我们再一次深情的说一声“我爱你,美江南”;教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题少先队员采茶歌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4

5、0 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容少先队员采茶歌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标1、通过视、听、唱、动等学习活动,引导同学体验歌曲的意境美,学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲.2、引导同学参与以小组为单位的创编活动,使每位同学积极投入音乐实践活动.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点1、指导同学精确演唱一字多音处并学会用美丽的声音背唱歌曲.2、学习用轮唱、合唱等方法来演唱歌曲.教学难点1、指导同学精确演唱一字

6、多音处并学会用美丽的声音背唱歌曲.2、学习用轮唱、合唱等方法来演唱歌曲.学问重点、难点的突破(一)、激趣导入(二)新授教学教1、老师示范表演唱2、同学再次观赏歌曲一遍.3、请同学说说、唱唱自己最喜爱的和最难的一句学歌词.师指导同学个别或集体唱一唱.4、请同学试着将第一段歌词连起来唱一唱.过5、老师讲解并示范演唱高低八度的两句“忆江南”的唱法,同学模唱.程6、同学唱其次段歌词.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料

7、word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教8、请同学完整的背唱歌曲一遍.9、请同学为歌曲设计速度,心情,并有感情的演唱歌曲一遍.学(三)、表现歌曲过(四)、拓宽观赏程(五)、课堂小结教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题西湖春晓江南好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容西湖春晓江南好可编辑资料

8、- - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标1. 能够感受到八六拍的摇动感2. 能够感受到童声合唱的美感和合唱成效 3能够轻声跟唱歌曲部分旋律 4、能够感受到江南音乐动听细腻、清亮秀丽的风格特点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点能感受到江南音乐动听细腻、清亮秀丽的风格特点教学难点听辨出 B 段旋律显现的次序,并用颜色标出学问重点、难点的突破一、复习歌曲少先队员采茶歌1、集体练习2、个别、小组接龙检测练习二、观赏西湖春晓1、创设情境(课件:西湖美景图)教大家都听过一句话“上有天堂,下有苏杭”的赞誉.学用童声合唱的音乐形式来表现我们的杭州西湖,会给你怎样的感受了?过2、听第1

9、 次,谈心情感受(可以用细腻等词汇来形容)程3、4、听第 2 次,谈童声合唱的合唱成效5、听第3 次,站起跟着八六拍的节奏,感受摇动的感觉,并告知这是八六拍的表现效 果 6、第 4 次,跟着唱唱其中你最喜爱的1-2 句,唱给同学们听听可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、观赏江南好民乐合奏1、古诗忆江南白居易的朗读和懂得2、民族乐器的明白下

10、面这首江南好是用我们国家的民族乐器演奏的乐曲又是怎样去表现我们漂亮的江教南的了?第一我们先明白一下民族乐器有哪些?列举 12学3、听第 1 次,谈江南音乐的特点,生总结4、听第2 次,看歌谱,音乐是通过什么变过化让我们有了这样的感受?(节奏的密集、高音、圆滑线等)程5、听第 3 次,用不同的颜色表示B 段音乐的次序6、师带生唱唱主旋律 或由生选 四、背诵 2 首赞扬江南的古诗并读一遍江南音乐特点动听细腻、清亮秀丽教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题唱山歌教学内容唱电影刘三姐插曲唱山歌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - -

11、- -第 6 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学重点教学难点教学过程资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、通过学唱电影刘三姐插曲唱山歌,感受壮族民歌风格特点.2、简洁明白电影刘三姐的故事梗概.3、明白壮族的风俗歌会“歌圩”.4、训练同学弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识.1、用美丽、委婉的歌声演唱歌曲唱山歌,感受壮族民歌风格特点.2、歌中一字多音唱词的精确、美丽、委婉.1、用美丽、委婉的歌声演唱歌曲唱山歌,感受壮族民歌风格特点.2、歌中一字多音唱词的精确、美丽、委婉.

12、学问重点、难点的突破一、组织教学:老师放小螺号音乐,师生律动表演进教室,相互问好.二、创设情境,明白故事,激发乐趣三、学唱歌曲:1、导入:2、听录音范唱:(出示歌片,放录音范唱)3、再听,轻声随唱:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、学问拓展壮族风俗歌会“歌圩”简介:师:在广西壮族自治区,有

13、很多民族音乐活动,(出示卡片)最闻名的是传统的风俗歌教会“歌圩”.大家齐读.五、课堂小结师:大家都知道,我国是一个多民族的大家学庭,五十六个民族,民歌很多.我们今日只是学习了壮族民歌海洋中的几滴水,期望同过学们今后更多的明白我们的民歌,学唱我们的民歌,让它代代相传下去;最终,我们以程美丽的歌声演唱唱山歌终止本课.生:随老师钢琴伴奏有感情的演唱(领唱与齐唱).五、板书设计:中速、美丽的、动听的、委婉悦耳的、甜蜜柔和的.教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题苗岭的早晨教学内容苗岭的早晨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - -

14、-第 8 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标1指导同学依据音乐的心情为音乐分段.2明白小提琴和口笛的音色.3明白作曲家俞逊发,激发同学对中国民族音乐的喜爱之情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点教学难点1让同学感受乐曲各段落不同的速度、旋律与表达的不同的心情 . 2、同学感受民族音乐,激发对民族音乐的喜爱之情.1让同学感受乐曲各

15、段落不同的速度、旋律与表达的不同的心情 . 2、同学感受民族音乐,激发对民族音乐的喜爱之情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问重点、难点的突破一、组织教学播放爱我中华的歌曲,同学走进教室.二、引入知道我们刚才听的歌曲吗?教三、观赏苗岭的早晨第一乐章1听的时候请你认真摸索,你想到了什学么?你最大的感受是什么?多媒体展现苗岭风景画面(播放第一乐章音乐) .过2谁能和大家沟通一下,你听了这段音乐之后的感受.程3这么美的音乐它有什么特点了?让我们再来感受一下.这一遍在听的时候,看老师的手有什么变化吗?同学随老师一起用右手走 旋 律 . 4谁知道这么美的音乐是来自哪个民族吗 ? ( 苗

16、族) 这 首乐曲 就 叫 苗岭 的早晨.知道是用什么乐器演奏的吗?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、观赏苗岭的早晨其次乐章1听赏其次乐章.2你想跳一跳苗族舞吗?在其次乐章的伴奏下,师生同舞,也可拍手教表示感受.五、听全曲刚才我们一起走进了苗族,领会了苗族的风学光,下面我们再来听一遍由小提琴演奏的苗岭的早晨,说说你的收成.过六、小结课件出

17、示“笛子”:同学们听过笛子演奏的程苗岭的早晨吗?请观赏:苗族舞蹈苗岭的早晨它的伴奏音乐是用笛子演奏的,留意倾听和观看哟;(同学听赏)教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题久不唱歌遗忘歌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容久不唱歌遗忘歌1、能够用自然轻巧的声音演唱歌曲.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标

18、2、通过歌词创编,活跃同学的思维,培育同学的创新合作才能.3、能够知道我国是个统一的多民族的国家,培育喜爱祖国的朴实感情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点指导同学用轻巧而有弹性的声音演唱歌曲教学难点从心情表达和风格把握的角度加以引导演唱衬词.学问重点、难点的突破一、导入: 1、(师)中国自古以来就是一个统一的多民族的国家,新中国成立以后,通过识别并经中心政府确认的民族有56 个,由于汉族以教外的 55 个民族人口较少,因此称作“少数民族”,布依族就是其中的一个民族.学2、介绍布依族:播放ppt 3、出示课题:过今日我们就来学习一首贵州布依族民歌久不唱歌遗忘歌,他仍有一个

19、特别可爱的名程字叫做咕噜山歌4、观赏歌曲久不唱歌遗忘歌( 1)倾听歌曲( 2)说出这首歌曲的心情?三、学习歌曲久不唱歌遗忘歌1、学习歌曲节奏:2、学习歌谱3、学习歌词:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4、歌曲处理:1、提问:同学们这首歌曲的节奏有什么特点?答案:歌曲的节奏密集,表现出轻巧的歌曲心情.过渡语:歌曲的节奏很密集,我们要把每个

20、字都唱清晰. 2、你们觉得衬词怎么唱跟好听?轻巧的演唱衬词.教完整演唱歌曲.四、创编歌词:学歌曲中演唱的都是布衣族人们日常生活中的小事,很有意思.我们在日常生活中,确定过也发生过很多好玩的事情.你们能不能也用这种方式唱给大家听了?下面我们就分组进程行创编,比一比哪组的同学创编的歌词最悦耳.五、拓展.同学们制造出这么多好玩生动的歌词,而且演唱得也特别棒,你们真是太聪慧了,其实民歌当中有很多优秀的作品就来源于我们的日常生活,下面,我们就来一同观赏由龚琳娜演唱的咕噜山歌 (播放课件)六、老师小结:教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题天山之春小山羊可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品

21、资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容天山之春小山羊1、知道小山羊是侗族民歌, 天山之春的旋律取材于维吾尔可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标族民间音乐,并感受其风格.2、熟识两个作品的旋律,并能随音乐哼唱.3、知道中国民族乐器琵琶,并能听辩其音色.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点熟识两个作品的旋律,并能随音乐哼唱.教学难点熟识两个

22、作品的旋律,并能随音乐哼唱.学问重点、难点的突破1、激发爱好,导入小山羊的听赏.教2、初听作品,组织简短的争论.3、其次次听赏作品,引导同学重点关注歌学曲第一部分的旋律,倾听其次部分两个声部的变化.过4、组织同学分别哼唱小山羊两个声部的曲谱后,再播放范唱,让同学随录音哼程唱.5、组织同学简短争论.6、巧设“话题”,转移观赏内容.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - -

23、 - - - - - -教7、板书曲名及简谱后,播放录音天山之春8、组织简短争论.引导同学就“音乐带给学你什么样的感受?”这个话题9、再次观赏天山之春 .为加强同学随音过乐轻声哼唱旋律或仿照琵琶演奏进行听赏.10、板书设计:曲名及简谱程教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题唱脸谱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容唱脸谱1

24、、老师指导同学熟识京剧脸谱,初步明白脸谱分类学问及所代表的人物性格.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标2、观赏歌曲,感受京剧旋律的音乐美,老师指导教会同学演唱歌曲,并能合作表演.3、通过观赏脸谱的艺术美,培育同学喜爱我国戏曲艺术的情感.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点观赏歌曲唱脸谱,并能初步随音乐合作演唱.教学难点知道脸谱的分类及所代表的人物性格.学问重点、难点的突破教一、赏析与导入看脸谱学1、简介京剧,知道同学明白京剧:2、老师指导同学熟识脸谱过二、活动与体验唱脸谱程1、新授引入:2、再次观赏,学唱唱脸谱 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_

25、精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、观赏脸谱,并画一画.教刚才我们观赏、明白了脸谱,并学唱了唱脸谱.其实,脸谱的图案多种多样,下面学再请同学们观赏一部分脸谱,课后自己可以再去搜集,认真观赏. (播放课件)过你能不能也画一副脸谱了?程四、课堂总结:教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题甘洒热血写春秋.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选

26、 - - - - - - - - - -第 16 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容甘洒热血写春秋.1、学习演唱甘洒热血写春秋 .2、连续学习走进京剧大世界闻名的京剧演员,明白四大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标须生及四大名旦,仍有净行和丑行的演员.3、通过学习甘洒热血写春秋明白智取威虎山的故事情节,体验京剧演唱与唱歌的不同之处.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点一字多音,如唱段最终一字“秋”的演唱

27、.教学难点甘洒热血写春秋唱段,琴,录音机学问重点、难点的突破(一)创设情境播放急急风节奏,同学采纳走圆场的方式进教室.(二)互动学习教1、播放梅兰芳霸王别姬片段,说一说这是哪个角色?演员属于哪个行当?你熟识学这个演员么?2、依据自己课前查找的资料介绍一下这名过京剧大师.3、介绍四大名旦.程4、除了闻名的四大名旦之外,你仍知道京剧那些闻名演员?5、同学汇报上网查找的四大须生资料.(三)学习演唱1、观看甘洒热血写春秋片断,他是生旦净丑中哪个行当的?选自哪出戏?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 40 页 - -

28、 - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、对;这是现代京剧智取威虎山当中的一个片断.谁来说一说智取威虎山叙述了什么事? 3、介绍剧情,并观看影片片段.4、再听,音乐的力度和情感是怎样的?用什么样的速度去演唱?5、听录音模唱,体验京剧的唱腔.教6、你感觉哪一句不好把握?7、指导演唱8、完整演唱这一唱段.学9、体验与感受:你觉得唱京剧与唱歌有什么不同?过京剧更加留意板眼,更加讲究字正腔圆.(四)课后延长程今日我们一起熟识了京剧的几个闻名演员并学习了甘洒热血写春秋唱段,下节课, 我们连

29、续学习这个唱段,并扮演一下杨子 荣.请同学们课后查一查,除了甘洒热血写春秋这个唱段之外.智取威虎山里,仍有哪些出色的唱段.可以给同学们介绍和演唱,好吗?教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题京调急急风可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容观赏京调 武场 急急风熟识戏曲乐队中的各种乐器.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

30、品资料_教学目标1、体会京调所表现的轻巧的心情,辨论乐曲中的A、B 两段落.2、熟识乐队中的主要乐器可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点观赏京调、急急风.教学难点记忆观赏曲主题旋律.学问重点、难点的突破一、观赏京调导言:今日请同学们观赏一段乐曲,你能听出它的特点吗.乐曲表现什么心情 . 1 、乐曲介绍:今日我们观赏的京调为民族管弦乐曲,由上海民族乐 团作曲家顾冠仁于1960 年编曲.是依据京教剧音乐中的典型音调如西皮原板和流水板等音调创作而成,全曲构思独树一帜,乐曲情学绪活泼,表达了轻巧、欢乐的心情,听后使人感到别有一番乐趣过2、一起再来观赏A 段主题,大家可以轻声哼唱.程

31、3、再听A 主题,这段乐曲的速度是什么样的了.速度较快,节奏紧凑.4、听主题B,节奏伸展,乐曲变得抒情,力度也似乎变弱了一些.5、全曲观赏.6、初听全曲,乐曲中的主奏乐器是什么吗. 乐曲是 A、B、A 结构,笛子、二胡.笛子吹出悦耳光明的京剧曲牌,使人感到轻松愉快.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、熟识乐器及乐队介绍京剧伴奏是全剧演出

32、的一个重要环节,是 自始至终联系剧情的纽带,在剧中起演染气氛、烘托人物、把握节奏的作用.为京剧伴教奏的乐队称为“场面”,有“文场”和“武场”之分.三、观赏急急风1、请同学们听一段,辨论“文场”仍是学“武场”?你能听出表现的是什么心情.武场:是表现人物的奔跑、战役、撕打等急过促、紧急、猛烈的动作.2、再观赏急急风.程3、运用打击乐器来表现这种紧急、猛烈的气氛.京剧主要伴奏乐器是:京胡、小三弦、京二胡、月琴 4、急急风速度快,力度较强.教学反思镇中心学校老师教案科目音乐年级四年级课题木瓜恰恰恰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

33、第 20 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容木瓜恰恰恰1、用轻巧、活泼的心情,欢乐的心情,热忱的声音演唱木瓜恰恰恰.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标2、能用课堂打击乐器为歌曲伴奏.3、同学能明白印度尼西亚一些相关的文化及“叫卖歌”的艺术形式.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点用热忱、轻巧的声音演唱木瓜恰恰恰教学难点正确的演唱木瓜恰恰恰的弱起小节及切分音学问重点、难点的突破一、导入同学们都到旅行吗?都

34、去过什么的方?(生回答)教你们去的的方可真多,今日老师带你们去我们亚洲的一个国家印度尼西亚旅行.请学跟着音乐我们一起走进印度尼西亚.1、播放音乐木瓜恰恰恰伴奏,同学边过听边看边仿照老师拍拍手.2、你听到的音乐心情怎样?程3、你看到的景色怎样?师小结:景色的确太美了.这是印度尼西亚一个岛上的风景.在印度尼西亚象这样的岛特别多.所以印度尼西亚有“千岛之国”之称.4、简介印度尼西亚.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 21 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -

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