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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四年级1、2班校本学科备课纸教学内容珍贵的一分钟1. 通过这次活动,让同学知道时间是珍贵的,时间一去不复返.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学重点教学难点教学预备(含预习)2. 要珍爱时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才.3. 培育同学珍爱时间,宠爱学习的好习惯.让同学明白为什么要珍爱时间,如何去珍爱时间.1. 讲台上摆放一只钟.2. 每位同学课前搜集珍爱时间的句子. (黑板上写 “珍爱时间 ”.)活动过程.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学时间
2、1 课时第课时月日星期教一次备课二次复备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -主持甲:大家宠爱猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人懊悔的是什么?(谜底:时间)主持乙:今日我们在这里举办“珍爱时间 ”主题队会,学请时间老人一起来参与好吗?同学们,“珍贵的一分钟 ”主题班会现在开头.时间老人:同学
3、们,你们好;我是时间老人,今日和 大家一起参与 “珍爱时间 ”主题班会,我好兴奋.我们先来感受一下一分钟有多长.(时间老人喊“开头 ”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停 ”再睁开眼过睛.)主持甲:你们感觉一分钟怎样?生(齐答):好长啊;主持甲:那平常你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有;主持乙:是啊;时间一分一秒的过去,我们根本就感程觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走;主持甲:对于我们同学来说,时间就意味着什么?生:时间就是学问.主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能制造多少财宝,请大家看:投影:(一分钟: 1 台先进的采摘机可摘西红柿69 千克.1 台新型的太阳能
4、水泵可抽水3、8 吨.1 台高速轮转印刷机可印报纸1300 多张. 1 条彩色电视机生产线可组装1、5 台电视机.)读给大家听.主持甲:对于工人来说,时间就是什么?生:时间就是产品.主持乙:对于农夫来说,时间就是什么?生:时间就是粮食.主持甲:对于军人来说,时间就是什么?生:时间就是成功.主持乙:对于企业家来说,时间就是什么?生:时间就是金钱.主持甲:对于医生来说,时间就是什么?生:时间就是生命.时间老人:俗语说:“光阴好比河中水,只能流去不能回. ”铺张时间就等于铺张生命.珍爱时间就等于延长生命.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主持甲:虽然是这样短短的一分钟,但是你可知道我们
5、能在这一分钟时间里干了多少事情吗?a:我一分钟可以读90 多个音节. b:我一分钟可以朗读近200 字的短文. c:我一分钟跳绳126 次,做仰卧起坐30 多个.主持乙:时间是最公正、最无私的,它赐予我们每个人的都是完全公平的,但是不同的人对待时间有不同的方式.(以对答形式朗诵)愚蠢者 等待时间聪慧者利用时间学习资料 名师精选 第 2 页,共 37 页 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_懒散者 丢失时间- - - - - - - - - 勤-奋者珍爱时间 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -
6、- - - - - - - - -板书设计教学反思宝应县城南学校四年级1、2班校本学科备课纸教学内容祝你平安1. 引导队员明白有关交通方面安全基本学问.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学重点2. 引导队员做安全学问的小小宣扬员.3. 培育队员动手动脑才能以及团结协作的精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点培育队员淡定应变,解决实际问题的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学预备(含预习)1. 组织队员去收集交通法规的有关的材料2. 组织队员分组沟通所收集的有关交通法规的材料3. 队员通过各种途径去收集有关交通标志可编辑资料
7、- - - 欢迎下载精品_精品资料_教学时间1 课时第课时月日星期教一次备课二次复备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1. 听歌曲祝你平安2. 每个人都期望平安.然而,在生活中我们常常会听到、看到或遇到一些危急的事情,说说自己经受过、看到过或听说过哪些危急的事情?学3. 各组队员汇报调查结果:调查的内容很多,涉及面很广.结果说明涉及最多的是
8、道路交通安全问题.4. 分析交通安全中的担心全因素有哪些?( 1 )行人的因素(用投影看日常生活中的违章图片).( 2)司机的因素:分析视频中司机的错误熟识,应遵守中华人民共和国道路交通法的有关规定,过增强安全防范意识,削减交通事故的发生.(3)检查交通工具的状况、性能等.5. 想一想自己遇到危急怎样解决?看到别人遇到危急时怎样帮忙?6. 在日常生活中自己怎样做?外出时怎样削减交通事故的发生?程7. 归纳总结:步行外出时要留意行走在人行道内,在没有人行道的的方要靠路边行走.横过公路时须走过街天桥或的下通 道,没有天桥和的下通道的的方应走人行通道.在没划人行横道的的方横过公路时要留意来往车辆,不
9、要斜穿、猛跑.在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号.要听从交通民警的指挥并遵守交通信号.在设有护栏或隔离墩的道路上不要横穿.8. 同学看祝你平安新词,利用原有的曲子试唱新词,使队员在开心的活动中增强安全意识,学习安全知识,解决实际问题,培育自护自救的才能.祝你平安新词你的车子检查好了吗 .交通法规记在心上了吗? 生活的路总有一些危急事.请你肯定要当心留意安全过得好.祝你平安哦 祝你平安让那欢乐环绕在你身边.路口的指示灯你看清晰了吗?安全带、灭火器你都带上了吗?人生自古总有很多突发事请你多做些防范欢乐多于苦恼.祝你平安哦 祝你平安让那欢乐环绕在你身边.你永久都幸福是我最大的心愿.
10、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板书设计教学反思宝应县城南学校四年级1、2班校本学科备课纸教学内容做文明的我1. 本次班会旨在针对同学的特点采纳生动活泼的形式对同学进行礼貌用语、文明行为的训练,体会学习礼仪,使同学明礼仪,做文明的我.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学重点教学难点教学预备(含预习)2. 能依据生活
11、现象找出哪些是文明行为,哪些是不文明行为,并对不文明行为进行改正.3. 感受中华民族是礼仪之邦,我们需要从小讲文明,有礼貌.体会学习礼仪,使同学明礼仪,做文明的我.1. 学习学校生行为规范2. 收集讲文明,懂礼貌的诗歌3. 对同学中不讲礼貌的现象进行观看和调查,明白同学的现状进行分项训练(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学时间1 课时第课时月日星期教一次备课二次复备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑
12、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、找出文明用语1. 师:我国素有:“礼仪之邦 ”的美誉,谦逊礼貌的语言,始终是我国人民的日常生活的习惯用语.我们学校也 是一所特别留意文明礼仪的学校,让我们从小讲文明,讲学礼貌,让文明之风吹遍我们的校内.我们一共分成了3 个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开头一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜;大家预备好了吗?(生:预备好了;)2. 同学分组争论,说出你所熟识的文明用语.过同学说说文明用语.3. 同学分组汇报师: 大家
13、说得好;语言是心灵的一扇窗户,一面镜子, 能映出你的修养与文明程度,俗语说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.让我们学会用一声文明用语,暖和四周的每一个人.程二、问答师: 接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1 分钟的摸索争论时间,然后依据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分20 分.现在我们开头了:一组的同学请认真听题,不要漏掉了一个环节. 请 2 组做预备.1. 听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校.今日,你也像平常一样来到教室,发觉老师仍没 来,可是,竟然有2 个同学在过道上追赶打闹.看到这一切,你应当怎么说,怎么做了?(课间文明休息,不追赶打闹.课
14、余,进行文明健康的文体活动.)2. 今日早晨,你起床时,发觉头痛极了,嗓子也特别干哑.妈妈摸摸你的头,发觉你发高烧了,必需到医院 去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说了?(按时到校,作好课前预备.有事或生病时,肯定要记住事先请假.)3. 张老师在上课时发觉,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业.于是张老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做 了?(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经答应后再进入.离开时说 “再见”)4. 今日,你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书.可是你刚走进书店大门哇;书店一共有4层,真大吖,该怎么办才好了?(恳求别人帮忙时,
15、要谦逊有礼.不管是否得到帮忙, 都得想对方道谢;)5. 今日课间,你发觉在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不仍.小刚其实平常和你关系挺不错的,你打算先劝慰小红,再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些什么了?学习资料 名师精选 (对人有礼,团结同学,-也 - - 要- - 关- - -心 - -同学.能辨论是非,第 6 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板书设计教学反思宝应县城南学校四年级1、2班校本学科备课纸教学内容话说节约用
16、水1. 初步明白淡水资源严峻匮乏是当今世界面临的共同话题,树立节约用水的环保观念.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学重点2. 并愿意做宣扬,明确节约用水是我们每个公民应尽的义务.3. 学会做一些力所能及的节约用水的生活小事.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点学会做一些力所能及的节约用水的生活小事.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学预备(含预习)1. 八只苹果,八把小刀.2. 调查生活中铺张水资源的普遍现象.3. 制定一些节水措施.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学时间1 课时第课时月日星期教一次备课二次复备可编
17、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、启示谈话,揭示课题同学们,勤俭节约是我们中华民族的传统美德,这节 班会课上,老师就和大家一起话说节约用水.(齐读课题)学二、从生活体会入手,导入学习1. 生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭. ?2. 出示的球上海水与淡水的组成比例图,初步明白的球上淡水资源的匮乏情形.看了这幅图,你有什
18、么想法?3. 的球上全部的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多过少淡水可以拿来运用?4. 小结过渡,导入 “嬉戏”.三、切苹果嬉戏,体验淡水资源的严峻缺乏1、师导言:把苹果当成我们的球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少了?2、嬉戏:第一次切苹果,你觉得应当是一半左右吗?程为什么?(不是;)其次次切苹果,你觉得应当是四分之一左右吗?为什么?(不是;)第三次切苹果,你觉得应当是八分之一左右吗?为什么?(不是;)(你忍心再切吗?为什么?)第四次切苹果,你觉得应当是十六分之一左右吗?为什么?(不是;)(看着这一片,你的心情怎样?)第五次切苹果,老师切下 1/16 苹果片上的苹果皮,然后繁
19、重的告知同学:同学们,看吧; 1/16 苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球 60 多亿人可以利用的总的淡水资源.3. 同学谈谈做了这个嬉戏后的体会.4. 熟识中国面临的严峻缺水问题.把苹果皮再对切,这就是我们中国13 亿人可以利用的淡水资源.出示:世界缺水,中国更缺水;我国工业部门每年缺水 350 亿立方米,农业生产每年缺水1440 亿立方米,生活饮用水每年缺水344 亿立方米.师:同学们,看到这一组数据,你有什么想法?四、小记者调查行动同学汇报:生活中有哪些铺张水的现象?说说你的感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_受.五、制定节水措施师:可以利用的淡水那么少,我们
20、该怎么办? 争论: 1. 洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?2. 在饮水机上取水时该怎样节水?3. 洗很多碗时该怎样节水?4. 怎样做到一水多用? 六、设计广告用语师:节约用水光荣,铺张用水可耻;让我们号召全校学习资料 名师精选 第 8 页,共 37 页 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学一起来行动,请同学们设- -计 - -几- - 条- - -节 -水广告语.广告语 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板书设计教学反思宝应县城南学校四年级1、2班校本学科
21、备课纸教学内容做个“诚恳守信”的同学1. 通过一系列的活动,感知到诚恳守信就在我们的生活中.2. 让同学在思想对诚信的重要性及意义有所熟识,在行动上有所可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学重点落实,努力去做一个诚恳守信的人.3. 培育同学继承中华民族的优良传统,感受中国精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点在行动上有所落实,努力去做一个诚恳守信的人.教学预备(含预习)教学时间1 课时第教课时月一次备课日星期二次复备小黑板可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 37
22、页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、揭示课题从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩由于撒谎最终把性命都丢了.上学后,老师也常常警告每个同学诚信是做人之本,要求我们从小就做一个学 诚信的人.不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不为那些不行告人的目的而欺瞒别人,做个诚恳守信的同学.板书课题:二、诚信故事大家讲1. 美国第一任总统华盛顿诚恳的故事.2. 宋濂守信的故事.过3. 宋庆龄遵守诺言的故事.
23、三、我身边的诚信榜样同学们,刚才听了三位同学介绍的故事,大家肯定感受颇深,老师知道,在我们班上也有很多这样的同学,他们诚恳守信,深得大家的宠爱.让我们来说说他们的事 迹.程小组合作挖掘身边的事例,然后进行沟通.四、我的不诚信行为1. 小品表演:一张试卷.敏敏考试没考好,为了不让爸妈知道,敏敏请人在自己试卷上签字.2. 看了刚才的小品,同学们反思一下自己的行为,有没有类似的经受?假如今日你能在同学面前大胆说出来, 这不也正是诚恳的表现吗?3. 同学们自我反思,自由发言.4. 小结:诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,或许我们曾经犯过错,但是,只要我们熟识到自己的错误,并知错就改,我们依
24、旧是诚恳守信的好同学.五、我说我写诚信格言1. 鲁迅说 诚信是为人之本.海涅说生命不行能从谎言中开出辉煌的鲜花.同学们仍知道哪些有关诚信的名言了?(1) 言不信者,行不果 墨子(2) 没有诚恳何来尊严 西塞罗(3) ) 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚(4) 祸莫大于无信 傅玄( 5 )欺人只能一时,而诚信都是长期之策 约翰雷2. 对于诚信,每个人都有自己不同的懂得,让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言.同学自编格言,与大家共享.师总结:大家写得真好;诚就是真实而不欺,既不自欺,也不欺人.诚是一切道德行为的基础和道德修养的前提,也是一个人做学问和成就事业的根本,无诚就无德, 无诚就
25、事难成.信就是遵守诺言,信是做人的基本准就之一.一个无信、失信的人很难得到人们的信任,终究为他人、为社会所抛弃.我真诚的期望我们班的全部同学都成为一个言而有信、言行一样的人.精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 10 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板书设计教学反思宝应县城南学校四年级1、2班校本学科备课纸教学内容自护1. 让同学初步把握一些卫生学问和急救技术,学会爱护自己.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学
26、目标教学重点2. 通过表演巩固并拓展同学对“自护”学问的懂得和运用,培育同学各方面的才能.3. 形成学习、宣讲安全学问的氛围,培育同学自我爱护的意识.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点让同学初步把握一些卫生学问和急救技术,学会爱护自己.教学预备(含预习)教学时间1 课时第教课时月一次备课日星期二次复备教学课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - -
27、- - - - - - -一、“自护”才能表演和学问竞赛:1. 情形表演:我们去郊游事故:效游途中,一位同学不当心擦伤了,怎么办了处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,学 而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦.轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎.包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结.2. 学问问答和即兴表演( 1)我国把每年的哪一天定为“全国中学校生安全训练日”过(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)即兴表演:假如你不当心烫伤了手处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上.3. 小品我们学会了爱护自己片断 1:活动课上,老师给大家讲故事报警.程片断2:酷热的
28、夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑.抢救方法:立刻将病人抬到阴凉的的方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热.可用凉爽油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻的喷洒.片断3:回到家中,亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在的上,他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救.抢救方法:将病人立刻移到空气流通的的方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话 “120”.4. 学问问答( 1)假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,仍是逆风跑( 2)假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采纳哪种方法处理( 3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,
29、这样对吗为什么5. 情形表演 21 世纪的中国娃事故:一群欢乐的学校生在上学的路上,不当心遇到一根带电的电线怎么办了在这危急关头,孩子们用自己的聪慧聪慧解决了问题,爱护了自己.急救方法:用木棍将触电者挑开.(要留意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电.)二、终止语时代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才第一要学会生存.同学们,别忘了,日常生活中肯定要留意安全,学会爱护自己,让我们戴上 “自护”小奖章,迈出通向21 世纪的起跑线.让全部的孩子们每天欢乐,日日平安.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 37 页 -
30、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板书设计教学反思宝应县城南学校四年级1、2班校本学科备课纸教学内容文明礼仪训练1. 让同学明白文明礼仪的学问,明白文明礼仪都包括哪些方面:(1)学校礼仪训练 (2)家庭礼仪训练( 3)社会礼仪训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学重点2. 引导同学自觉遵守 “守就”和“规范”,养成一个合格学校生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统.3. 培育同学宠爱祖国的好习惯.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
31、资料_教学难点让同学明白文明礼仪的学问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学预备(含预习)教学时间1 课时第教课时月一次备课日星期二次复备小黑板、图片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、活动开头:主持人宣布 “文明礼仪礼仪 ”主题活动现在开头.二、老师讲话:同学们,中国自古就
32、是讲究一个礼仪的国度.礼仪就学是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的敬重和懂得的过程.那我们应当如何去做了?第一,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求.同学们应当保持天生的自然美和纯朴美.其次,同学们要留意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧 哗.同学们在和自己的老师、同学、伴侣、家人交往时要过有礼貌,要懂得敬重他人,仍要待人真诚,做到诚恳守 信,由于这些能够表达出你的素养,表达出你对别人的尊重.同学们,礼仪强调的是“敬重人本 ”,想让他人敬重你,你第一要敬重他人,不好的习惯只是一时之快,丢的 是自己的人格和尊严,所以我期望每一个同学都能养成良 好的文明行为
33、习惯,争做文明好同学.程三、介绍文明礼仪学问:(一)学校礼仪1. 衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求.2. 同学们要留意语言文明,不说粗话、脏话,3. 同学们在和自己的老师、同学、伴侣、家人交往时要有礼貌,要懂得敬重他人,仍要待人真诚,做到诚恳守信,4. 坐姿礼仪:文静的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范.给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5. 站姿礼仪:美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺拔、伸展、线条美丽、精神焕发.给大家介绍几种站姿,请一位同学
34、示范,一位讲解.6. 宠爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立.7. 见到老师、客人主动问好.自觉使用“请、感谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语.按时到校不迟到,不早 退,男生不留长发,女生不烫头发.不佩带饰物,不穿奇装异服.要求穿戴洁净.课间、午餐活动不追赶、打斗、玩有危急的嬉戏.8. 不给同学起外号,不鄙视身体残疾的同学.当同学答错问题时不起哄、不嘲笑.9. 集合出入按指定路线先后次序,不插队,不推碰, 不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,做操时动作要精确,观看竞赛文明喝彩.10. 到别人家时应小扣门,待主人应声许可方可推门进入,进入老师办公室要喊“报告”.(二)社会礼仪1. 不打架、不骂人,公共场所不
35、得喧哗.2. 在接受别人的帮忙时,要微笑着向别人致谢.3. 向别人请教,态度要恳切.精选名师 优秀名师 第 14 页,共 37 页 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 三 家庭礼仪- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板书设计教学反思宝应县城南学校四年级1班班队学科备课纸教学内容安全你我他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教学重点教学难点教学预备1. 让同学初步把握一些卫生学问和急救技术,学会爱护自
36、己.2. 通过表演巩固并拓展同学对“自护”学问的懂得和运用,培育同学各方面的才能.3. 形成学习、宣讲安全学问的氛围,培育同学自我爱护的意识.让同学初步把握一些卫生学问和急救技术,学会爱护自己.(含预习)教学时间1 课时第教课时月一次备课日星期二次复备小黑板可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 37 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -
37、(一) “自护”才能表演和学问竞赛:1情形表演:我们去郊游事故:效游途中,一位同学不当心擦伤了,怎么办了处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,学 而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦.轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎.包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结.2. 学问问答和即兴表演( 1)我国把每年的哪一天定为“全国中学校生安全训练日”过(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)即兴表演:假如你不当心烫伤了手处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上.3. 小品我们学会了爱护自己片断 1:活动课上,老师给大家讲故事报警.程片断2:酷热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑.抢救方法:立刻将病人抬到阴凉的的方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热.可用凉爽油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻的喷洒.片断3:回到家中,亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在的上,他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救.抢救方法:将病人立刻移到空气流通的的方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话 “120”.4. 学问问答( 1)假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,仍是逆风跑( 2)假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采纳哪种方法处理