《2022年在沙漠中心导学案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年在沙漠中心导学案 .docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -22在沙漠中心课题在沙漠中心课型新授课课时支配2 课时课时建议本课依据学情分课时.第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理.第安排二课时进行课文详细分析的沟通展现及当堂检测.可适当调剂.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与技能教学过程与方法目标情感、态度与价值观明白作者及相关背景. 理清文章思路, 感受主人公心理历程的变化.体会景物描写对表达中心的作用.学习专心理描写塑造人物,表现人物性格的写法.领会生命的意义, 培育正确对待挫折和失败, 克服险境、勇于拼搏的精神.可编辑资料 - -
2、 - 欢迎下载精品_精品资料_圣埃克絮佩里 （19001944）,诞生于法国里昂,是法国文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作者简介课前预写作背景习读准字音学史上占有崇高位置的作家,也是一位极富传奇颜色的优秀飞行员.其作品主要描述飞行员生活,代表作有空军飞行员夜航人类的大的小王子等.圣埃克絮佩里一生喜爱冒险和自由,是利用飞机将邮件传 递到高山和沙漠的先锋.1935 年,他在一次飞行中,飞机坠毁在利比亚沙漠,经过三天的漫长等待,他和他的同事被北非贝 督因人救了出来.本文就是作者回忆当时的情形所写的.脐带（ q）虫豸zh 辐射（ f ） 犁铧（l hu ）筛糠（ shi ） 打嗝（）
3、乙醚（m） 疲惫（ju n）碘酒（ di n） 硌（g）噎住（ y） 睫毛（ ji）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_辨清字形辐（ f ）辐射脐（ q）脐带幅（ f ）篇幅济（ j ）经济可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_幻影： 幻想
4、中的景象.大限： 指死亡的期限.筛糠： 比如因惊吓或受冻而身体颤抖.依靠： 依靠某种人或事物而不能独立或自给.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_懂得词语虫豸： 虫子.泛指虫类小动物.文中比如碌碌无为的人.领会： 明白事物的情形,进而熟悉它的意义,或者辨别它的味道.卷土重来： 比如失败之后重新复原势力.芸芸众生： 佛教指一切有生命的东西.一般也用来指众多的平常人.死得其所： 形容死得有意义、有价值.所,处所,的方.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新 一个从未到过沙漠的人,假如在风和日丽的一天置身沙漠中心,他肯定课 会为眼前的漂亮、奇妙、迷人的风光而赞叹.然而,沙漠不
5、只是漂亮和迷人导 的,它也有其凶恶恐惧的一面.下面,我们就随着作者圣埃克絮佩里一起进入 入“沙漠中心”,去体验一下夜间在沙漠中会有怎样的特别感受吧；【初读课文,整体感知】1. 文章叙写了一个怎样的故事？一个空军飞行员,在一次空难中落到了沙漠的中心,为了生存,他实行了各种方法求救求生.当各种措施都失败后,他面对死亡,以安静的心态回新忆了自己从事飞行事业的抱负,熟悉到自己工作的意义,没想到心情竟变得课乐观起来,结果奇迹般的活了下来.展2. 在沙漠中心,“我”遭受了哪些痛楚与煎熬？ 开冰冷、干渴（缺水） 、虚脱、对死亡的惧怕.3. 面对这些痛楚,他的心理心情经受了哪些变化？（要结合文中详细的语句来概
6、括）（1）痛楚、失望：“我就哆嗦得受不了了. ”“而现在我却感到自己要冻死了” “我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在的, 脸埋在手心里, 屠刀就在我头上；”“是我的大限到了. ”（2）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -安静：“我感觉安静,一种超越了任何期望的安静. ”（ 3）乐观：“但我或许仍不是很不幸 ” “说实在的
7、,人受的苦仍真不算多 ” “不管怎么说, 上天待我不薄.”【再读课文,文本探究】1. 文中多处运专心理描写,并贯穿全篇,让读者去体验作者面对困境时由痛楚、失望到安静,甚至最终乐观的内心情感历程.作者为什么能从痛楚、失望中转而变得安静、乐观的了？作者认为他的死亡是人的忍耐力所致,绝不是他的错.假如能够回去,他会卷土重来.他的冒险是去查找自己的真理,这就是对人类的责任感.他认为为人类的命运而死是死得其所,所以他不埋怨.2. 作者是怎样懂得探险的意义的？冒险,不是为了寻求刺激,不是为了显示个人超凡的士气,而是出于对社会的贡献,出于造福人类的责任感.【感悟出色句子】结合上下文,品尝以下语句含义.（ 1
8、）寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以逃避它的来犯.这句话采纳了拟人手法,把“寒风”比作“骑兵”,“我”逃避“寒风”的过程就像是“我”与“敌人”的周旋和对抗.这样的写法将“寒风”的凶 残、凛冽的特点表现得更加突出,同时也说明白“我”境况的艰巨、狼狈和 痛楚的心情.（ 2）我们期望清晨就像农人期望春天,我们期望中途站就像期望一片福的,我们在群星中查找自己的真理.这句话采纳了比如手法, 形象的点明白 “我”对期望的憧憬, 用“清晨” “春天”“中途站”“福的”几个词说明白对真理、对信念的执着追求.（3）我没有一点儿遗憾.我奋斗过,但我失败了.这对从事我们这个行业的人来说也很平常.不过,
9、我终于是呼吸过海风了.这里的“海风”是一个比如的说法,指抱负实现前的曙光,事业成功前可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的指向标. 这段话是“我”对自己工作、 事业追求的总结和反思, 意思是说, 虽然“我”失败了,但是“我”奋斗了, “我”追求了,“我”离目标越来越近了,“我”已看到了成功的曙光.因此, “我”的人生便没有什么遗憾了.【分析主体
10、形象】作品中的主人公是一个怎样的人？他不是一个消极遁世,向厄运低头的人,而是一个意志极为顽强,生活信念非常执着,喜爱事业,喜爱生命的人.【把握文章主旨】1. 本文表达了怎样的主题？本文通过写“我”和战友在利比亚沙漠的遇险,写出“我”在沙漠中由痛楚、失望到安静、乐观的心理过程,表现了“我”战胜困难、走出沙漠的坚决信念,以及对生命的喜爱与期望.2. 我们可以从文中主人公的经受中得到怎样的启示？（1）一个人要喜爱人类的进步事业.（2）对他人、对社会、对人类,应有高度的责任感.（3）人要珍视生命,喜爱生活.（4）身陷绝境,要保持冷静和理智.（5）在死亡面前要顽强、乐观,并尽一切努力寻求生存的机会.（6
11、）以安静的心态面对死亡,是一种顽强的表现.【深化研读,探究方法】写1. 心理描写,生动细腻.作这篇课文,大部分内容是环绕“我”的心理变化绽开的.“我”在沙漠里方找不到“藏身之所”,夜晚的寒气把“我”的牙床冻得咯咯作响,身子也抖得 法跟筛糠似的,这带给“我”极大的痛楚.由于“缺水缺得太厉害”,加之对广运袤无边的沙漠的惧怕, “我”深感失望.后来, “我”把自己埋在沙子下以抵用御寒风,在乙醚的作用下, “我”获得了片刻的安静,似“有一股图像的激流把我带到一个安静的梦里” .对生活的喜爱, 对生命的流连, 重新激起了“我”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -
12、 - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -活下去的信心,“我”又开头以乐观的态度顽强的走下去,争取早日走出荒漠,摆脱困境.从痛楚、失望到安静、乐观,作者通过细致的心理描写来刻画人物性格,表现作品主题.2. 多种修辞,恰当传神.为了更好的表达“我”的心理活动,传达出“我”的心理感受,文章运 用了多种修辞手法.如“没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身” 运用了排比的手法, 极言沙漠环境之恶劣.“我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在的
13、,脸埋在手心里,屠刀就在我头上”这句运用了比如的手法,写寒风的肆 虐,生动可感.【方法活用,片段作文】请你专心理描写刻画人物的方法写一段话,表现人物的某种境况,情形自设,大胆想象,合理描写.教学板书布置作业：老师引导同学课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容.这篇文章比较深奥, 所以对心理描写的句子的品尝懂得是同学学习这篇文章的重点.文本品读可从以下两方面考虑：1. 从语言入手.认真推敲词句,想想作者为什么用这个词而不用那个词,用这种说法而不用那种说法. 通过对文字的推敲,深化感悟文本内涵. 2. 从内容入手.明白课文所阐述的内容,从而探究作者心理的变化过程,通过明白作者心理的变化来分析作
14、者的精神世界.方法指导：独立成段的作用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -独立成段的作用主要有： 1.突出强调,视觉上显得突出醒目,可以点明文章题旨、表达观点态度,充分引起读者的留意.2.调整节奏,以适应题旨情境的需要或渲染某种氛围. 3.显示文章脉络,是文章行文的线索、过渡的标志.素材积存：超越极限第一人刘雨田刘雨田中国历史上第一位职业探险家
15、.面对外国人的挑战,1984 年 5月,他毅然舍弃一切,开头徒步万里长城.经过一年多的艰苦跋涉完成壮举,成 为世界上第一位徒步走完万里长城的人.之后,他又徒步丝绸之路、黄土高原、 新疆罗布泊,攀登格拉丹冬和昆仑雪山,考察神农架野人、喜马拉雅雪山、绒布 冰川,沿喜马拉雅和雅鲁藏布江旅行,试登珠穆朗玛,三次穿越“死亡之海”塔 克拉玛干及古尔班通古特等中国五大沙漠.至今他已经完成四十三个考察旅行探险项目,脚印遍及祖国大陆的山山水水,港台及世界数百家报纸、杂志、电视台 报道了他的探险事迹,人们称他为“二十世纪世界罕见的旅行家、探险家”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载