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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -八上思想品德第三课其次框男生女生教学设计授课人：吴本娥时间： 20XX年 10 月 14 日第三节的点：初二（ 2）班一、教学目标（1）学问目标：知道男女同学之间怎样进行正常、健康的交往.把握男女同学之间的情感,知道自我爱护的重要性.（2）才能目标能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够有分寸的与异性同学交往.（3）情感、态度、价值观目标正视与异性同学之间的关系,敬重异性同学.正确熟悉并接受青春期显现的对异性喜欢的情感,情愿反思并正确把握情感问题.挑选并初步形成
2、有关友情的正确价值观.二、教学重点与难点（ 1）重点：异性交往的原就.理智的对待青春情感,学会分析解决问题.（ 2）难点：如何把握青春,把握情感.三、教学过程设计导入：这节课我们一起学习第三课其次框男生女生,这是本课的学习目标和重难点,刚才 同学们都简洁浏览了,现在请翻开课本P36,请大家观看图片中的人物它们的区分在哪里？（幻灯片展现照片）同学：男生都和男生坐一起的,女生都和女生坐在一起.老师：同学们观看很细致, 男女生之间为何如此泾渭分明了？让我们现场采访一位同学.问：当你和男（女）坐在一起的时候,你会有一种什么的感觉？生：尴尬、害羞.老师：尴尬,很不自然；这说明：随着年龄的增长,男女生之间
3、的性别意识在增长,有些同学甚至可怕和异性同学交往,一和异性说话就脸红,但是,在校内里,不行防止的要与 异性交往. 那么, 该如何与异性交往了？与异性交往有什么好处？这就是今日这节课,我们要探讨的话题.（幻灯片出示课题：男生女生）板书讲授新课：一、让我们荡起双桨师：现在有一份任务需要同学们完成,该如何做才能提高工作效率. 活动一 “安排工作”P36开学了 , 我们班有以下任务要完成:搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌椅、拎水、统计吃饭人数及收费、打扫包干区落叶问：假如你是班长,你将怎样支配工作？理由是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -
4、- - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -生：男生承担：搬运新书、擦电风扇、搬课桌、拎水.由于这些任务都需要力气,男生会做得快.女生承担：分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶.由于这些任务需要细心、认真,对体力的要求不高.师：同学们是依据什么来安排工作？性别、男女生各自的优势.由此可知性别不同,要求也不一样.在我们眼中男生体力好,干重活干得快.女生细心认真可干细活.男女搭配, 优势互补,提高工作效率,除此之外男女生仍有哪些
5、优势了？ 活动二 “男女优势比一比”活动规章： 请男女生各一名,分别写下本方的优势.期间班上其他男生或女生想到的优 势都可以提示台上的人或上去书写,我们来比一比看哪方更会团结合作,写出本方更多的优势,时间为2 分钟.男生：我们的优势有：女生：我们的优势有：（时间限定在两分钟内,）老师： 点评男女双方的表现,通过同学们的书写, 我们看到不论是男生仍是女生, 都有很多优点. 期望同学们都能发觉自己其他的优点, 努力完善自己使男生成为男子汉, 女生成为好姑娘.面对对方的这些优点,我们该怎么做？同学：学习对方的特长；老师：第一学会与异性交往；与异性交往可以扩大我们的交往范畴,从刚才的活动中,同学们能否
6、总结出与异性交往的好处.（一）男女同学交往的好处（板书）1、增进我们对异性的明白, 学习对方的特长, 完善自己的个性, 促进身心健康进展.2、可以扩大交往范畴, 锤炼交往才能.3、仍可以学习如何适应社会对不同性别的要求, 增进自己的性别意识, 使男生成为男子汉, 女生成为好姑娘.（过渡） 老师： 尽管健康的异性交往对我们的成长有诸多好处, 但与异性同学交往仍是会显现很多问题和苦恼, 下面几位同学就遇到了类似的问题, （出案列） 究竟异性同学之间应当如何交往？给他们出出想法吧. 活动四 出谋划策1、小强是个内向的男生,和女生说话时总是脸红,语无伦次,手脚无措,他感到很烦恼.2、小红长得较胖,小杰
7、常常取笑她是“肥猪”,小红很受伤.3、为了争论下周值周劳动支配, 班长 男）请副班长 女 中午到小树林进行争论,回来后发觉同学们看他们的目光不一样了4、小颖和男生的关系很好,每天都和一群男生在一起,有说有笑.可同学对她众说纷纭,她特殊不舒适.他（她）的苦恼是：.为了与异性更好的交往你的建议：生：摸索时间为3min 并用草稿写下建议.（二）与异性交往时要留意的事项：（板书）正常、健康的男女生交往,既需要相互敬重,又要自重自爱.既要开放自己,又要把握分寸. 既要主动热忱, 又要留意交往的方式、时间、 场合、 时间和频率. 只要我们真诚待人,坦然大方的与异性同学交往,就肯定能获得异性同学的敬重和友情
8、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、把握青春把握情感（过渡） 从跨入青春期开头, 我们就有了比较剧烈的与异性交往的愿望, 会模糊而羞怯的产生一种期望与异性在一起的微妙感觉. 我们进入其次环节 “把握青春, 把握与异性的情感”【活动三】“请你帮忙”女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,她与学习困难的男生小杰同桌,小杰常常向小薇请教学习上
9、的问题,或者借一些学习用品.时间长了, 小杰的眼前老是会出现出同 桌的笑容、眼神,全部的一切都令他沉醉.问：小杰这是怎么回事？正常吗？（一）正确熟悉与异性同学之间的情感同学：正常；随着青春期的到来,我们开头关注异性,期望接触、明白异性,甚至可能萌发对异性的好感或喜欢之情.这是正常、自然而又漂亮的事.老师：既然这是正常、自然而又漂亮的事,小杰开头了下一步行动：一天小薇正在做数学作业,一张小纸条静静的传到她的面前,字条上写着：请放学后到青年公园门口相见.常常接受你帮忙的人小薇心里“格登”一下,脸刷的红了,不知如何是好.问：小薇该怎么办？同学：（两种可能性）可以或不行以；缘由略.老师： 请同学们冷静
10、下来,不要那么敏锐,认真认真看字条, 从小微角度看这是一封情书吗？在青春期对异性有一种模糊感, 或许这只是小杰想感谢小薇, 小薇第一不要下结论认为这就是情书,是早恋现象.面对与异性的情感,我们要持谨慎态度.从前后内容看,这字条是表白的前奏；假如小薇去见了小杰,小杰向她表白了,小薇要接受吗？生：自由争论师：同学们在面对情感时都有自己的反思,从其他角度更深化分析他们的情感可以进一步进展吗？生理和心理上仍不成熟时间和精力上没有足够的时间和精力经济上不能独立,没有才能承担相应的责任学习上会影响到我们的学业老师、父母的态度反对同学评判不佳（二）正确处理：1、男女同学之间的情感,需要谨慎对待、理智处理.2
11、、当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感挑选.（书 P39 40）老师：很想给大家讲一个故事.正在上中学的女儿恋爱了.一天, 父亲把女儿叫到院子里的苹果树下,这苹果树刚结果没多久,父亲对着满树的青苹果说：“孩子,看,咱们家的树结了这么多果,你现在摘一个 尝尝吧？”女儿摘了一个尝了一口.老师：女儿尝到的是什么味道？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -
12、- - -同学：又酸又涩,仍有些苦.老师： 为什么会这样？原来苹果是又甜又香的,过早的品尝就会是这种味道.有些事情也是这样,如过早恋爱.世间万物各有季节,过早的成熟,会过早的枯萎.美好的情感应当绽放在最适合的季节,才会结出丰硕的果实.老师：小微经过反复摸索,打算拒绝小杰的情感.小薇该如何拒绝了？才能不损害小杰,更好的爱护自己.作为作业.四、板书可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_男让我们荡起双桨生女生把握青春把握情感男女同学正常交往的意义男女生交往的正确方式正确把握异性的情感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_与异性交往留意自我爱护可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载