《2022年中考文言文常用虚词意思用法归纳 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考文言文常用虚词意思用法归纳 .docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中考文言文常用虚词意思用法归纳文言虚词在中学阶段,对古汉语中的20 多个文言虚词要加以明白,要重点把握 “之、其、者、而、就、乃、且、然、以、于、为、也、乎、夫、焉、宁、去” 这 17 个文言虚词的意义和用法.要结合详细的语境来懂得其作用和意义, 仍应与现代汉语做比较, 明确哪些作用保留下来了,哪些虚词的意义和用法发生了变化.在说明时,应精确的运 用现代汉语中与之相当的字词来替代,借助归类进行比较, 把握各个虚词的用法和意义.之一、代词1、人称代词,译作“他” 、“她”、“他们”公与之乘,战于长勺.（曹刿
2、论战）陈胜佐之,并杀两尉.（陈涉世家）孔文子何以谓之“文”也？（十就）桓侯故使之问之.（扁鹊见蔡醒公）2、指示代词,指代事物,译作“它” 、“它们”或直译事物名称.学而时之,不亦说乎？（十就）屠自后断其股,亦毙之.（狼）子曰：默而识之,学而不厌,诲人不倦.（十就）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -鬼问：“汝复谁？”定伯诳之.（宋定伯捉鬼）复
3、投之,后狼止而前狼又至.（狼）二、动词：去、到、往 吾欲之南海 辍耕之垄上三、助词：1、结构助词,译作“的”君之病在肠胃,不治将益深. （扁鹊见蔡桓公）以君之力,曾不能损魁父之丘. （愚公移山）予尝求古仁人之心.（岳阳楼记）2、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性.医之好治不病以为功. （扁鹊见蔡桓公）在骨髓,司命之所属,无奈何也；（扁鹊见蔡桓公）虽我之死,有子存焉.（愚公移山）日月之行,如出其中.（观沧海）3、语气助词,凑足音节.公将鼓之.（曹刿论战）久之,目似暝,意暇甚.（狼）怅恨久之.（陈涉世家）为之,就难者亦易矣.4、结构助词,提前宾语的标志.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
4、_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -菊之爱,陶后鲜有闻.（爱莲说）何陋之有？（陋室铭）宋何罪 之有？（墨子 . 公输）四、介词：在如：悬挂 之四壁 （观巴黎油画集）其1、代词,代人、代事、代物,“他”“他们”“他们的”“那个”“其他”(1) 百姓多闻其贤,未知其死也.陈涉起义(2) 必先苦其心志,用手拂之,其所自落. 活板2、语气词,表示测度,劝勉,有时加强反问.（ 1）其如土
5、石何？（加强反问） 愚公移山（ 2）当时建此亭者其仙乎（大致）峡江寺飞泉亭记2、副词：“莫非”1 其（莫非）真无马邪？其真不知马也二、语气助词1、放在主语之后,引出缘由. 例：不以木为之者,文理有疏密.然操遂能克绍,以弱为强者 ,非惟天时,抑亦人谋也.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -而安以五十里之的存者,徒以有先生在也.吾妻之美我者,私我
6、也.2、放在疑问句末,表示疑问.例：何者？上下之分也.3、放在假设复句中,表示假设,相当于“假如.”、“ .的话”.例：入就无法家弗士,出就无敌国外患者 ,国恒亡.尽吾志而不能至者,可以无悔矣.不者,如属皆且为所虏.4、放在“有”字的宾语之后,表示提顿.例：有蒋氏者专其利三世矣.有郭四者,凡四杀人.楚有宋玉、唐勒、景差之徒者 ,皆好辞而以赋见称.5、放在数词之后（翻译时,要依据所列事物,在数词词后加上相应的量词和名词）.例：或异于二者之为,何哉？（二者：两种心情.）此数者 用兵之患也.（此数者：这几点.） 6、放在后置的定语这后,相当于“的”.例：求人可使报秦者,未得.（定语是“可使报秦者”,
7、中心词是“人”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -于是令齐军善射者万弩,夹道而伏.7、放在时间词之后,表示停顿,起调整音节作用.例：近者奉辞伐罪.古者以天下为主,君为客.远者数世,近者及身.8、放在陈述句末,表示陈述终止.例：送之至湖口,因得观所谓石钟者 .始臣之解牛之时,所见无非牛者 .者一、代词1、一般附着在动词、形容词、数量词或动宾词
8、组的后面, 相当于“ .的”或“.的人（ .的东西、.的事情、.的的方）.”例：近塞上之人,有善术者.（者：指人）其他祖父积、子孙弃者 无论焉.（者：指事.）2、与“如”之类字组成某种词组, 或单用,表示比拟,相当于“ .的样子”、“ .似的”. 例：然往来视之,觉无异能者.言之,貌如甚戚者.3、放在主语之后,表示提顿或判定.例：北山愚公者,年且九十.愚公移山陈胜者,阳城人也.廉颇者,赵之良将也.师者,所以传道受业解惑也.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编
9、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -屈原者,名平,楚之同姓也.而一、连词1、表示并列,可译为“又” “而且”“也”等,有时也可不译.温故而知新,可以为师矣.（十就）永州之野产异蛇,黑质而 白章.（捕蛇者说）中峨冠而多髯者为东坡,（核舟记）2、表示承接,译作“然后” “就”学而时习之,不亦说乎？（ 十就）扁鹊望桓侯而仍走.（扁鹊见蔡桓公）尉剑挺,广起,夺而杀尉.（陈涉世家）3、表示转折,译作“但是” “然而”“却”“可是”.人不知而不愠,不亦君子乎？（ 十就）予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖可远观而不行亵玩焉.
10、（爱莲说）千里马常有,而伯乐不常有.（马说）4、表示递进.译作“而且” “并且”或不译.以三保勇而多艺,推为长.（冯婉贞）饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也. （醉翁亭记）敏而好学.（十就）5、表示修饰,可译为“的” “着”或不译.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -河曲智叟笑而止之曰.（愚公移山）吾恂恂而起,视其缶.（捕蛇者说）睨之,久而
11、不去.（卖油翁）6、表示因果,译作“因此” “所以”“因而”.酿泉为酒,泉香而酒洌.（醉翁亭记）刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用他.（资治通鉴 . 赤壁之战）非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已.（黄生借书说）就1、连词,表示接、转折、估计（ 1）居庙堂之高就忧其民岳阳楼记（ 2）不用就以纸贴之活版 2、副词,就是、便是.（ 1）非死就徏尔捕蛇者说3、法就, 如：巍巍乎唯天为天,惟尧就 之论语然 1、连词,表示转折关系,译为“但” “可”等（ 1）然得而腊之以为饵捕蛇者说（ 2）然往来视之,觉无异能者.2、指示代词,相当于“这样” “那样”“如此”等可编辑资料
12、- - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 1）吴广以为然陈涉建议（ 2）柔使之然也劝学 3、作形容词词尾（ 1）晔然而骇者捕蛇者说（ 2）弛然而卧捕蛇者说乃1、作副词,“就”“才”“这个”“于是”2、表判定,“是”“原来是”“原本是” 如：当立者乃公子扶苏3、作代词：“你”“你的” 如：家祭无忘告乃翁且一、副词1、暂且,姑且.例：你两个且在这里,等洒家去打
13、死了那厮便来；存者且 偷生.这个,你且收着.2、将,将要. 例：年且九十.久居,祸且及汝.不出,火且尽.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、而且,并且.例：且人之患志之不立.余悲之,且曰.4、尚且,仍.例：且欲与常马等不行得.臣死且不避,卮酒安足辞；二、连词1、连接两个动词、形容词,表示并列关系：又,又.又.例：而向之香且甘者,非调和之有
14、异,时、位移人也.河水清且涟漪.2、表顺承,相当于“并且”、“而且” 例：余悲之,且曰：“如毒之乎？”3、表递进,相当于“况且”、“何况”、“而且”.例：且焉置土石？且壮士不死即已,死即举大名耳.4、表挑选,相当于“仍是”且住即“且慢”,临时慢着,常含阻挡之意.例：且住, 再要十斤都是肥的.且住,你听我说；瑜又曰：“子翼,且住；.教你看曹贼之首； . ”且夫句首助词,表示下文是更进一步的谈论.例：且夫天下非小弱也.且夫天下固有意外之患也.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 16 页 - - - - - - -
15、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -且如就像.例：且如今年冬,未休关西卒.以一、介词1、介绍动作行为发生的时间,可译为“在”“从”等.余以乾隆三十九年十二月, 自京师乘风雪,至于泰安.（登泰山记） 2、介绍动作行为产生的缘由,可译为“由于”“由于”.不以物喜,不以已悲.（岳阳楼记）世皆称孟尝君能得土,士以 故归之.（读孟尝君传）扶苏以数谏故,上使外将兵.（陈涉世家）而吾以捕蛇独存.（捕蛇者说）3、介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭、用、依据”等.不用就以纸贴之,每韵为一帖,木格贮之. （马说）策
16、之不以其道,食之不能尽其材. （马说）域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, 威天下不以兵革之利.（孟子二章）以残年余力,曾不能毁山之一毛. （愚公移山） 二、连词 1、表目的相当于现代汉语里的“来” .意将隧入以攻其后也.（狼）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -陛下亦宜自谋,以咨诹善道.（出师表）故为之说,以俟夫人观人风者得焉. （捕蛇者
17、说）诚直开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气. （出师表）2、表结果,可译作“以至” “因而”.不宜妄自菲薄,引喻失义,以 塞忠谏之路也.（出师表）3、表并列或承接,因果关系.属予作文以记之.三、动词：译为“认为” .先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈.（出师表）于1、组成介词结构,作补语,相当于“在”“到”“从”“对”“对于”如：战于长勺,箕畚运于渤海之尾.2、组成介词结构,含有比较意义.如：苛政猛于虎.3、表被动：（ 被、为、 于、见）为一、动词：相当于“做” 、“认为”、“造”、“变成”、“雕刻”、“作为”、“是”等.如：冰,水为之.为人五,为窗八,如为佣耕二、介词：相当于“给” 、“由于”、“为
18、了”、“对”、“跟”等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -如：吴广素爱人士卒多为用者不足为外人道也三、表被动：如：如属皆且为所虏.鸿门宴其印为余群从所得活板宁一、表示反语,“莫非”“岂”“宁可”“宁愿” 如：王侯将相宁有种乎？（莫非）二、安静. 如：虽鸡狗不得宁焉也一、语气助词1、用在句末,表示判定语气.例：虎见之,庞然大物也.河南乐羊子
19、这妻者,不知何氏之女也 .童寄者,郴州荛牧儿也.表示陈述或说明语气.例：以为且噬己也,甚恐.师者,所以传道受业解惑也 .鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也.表示疑问语气.例：孔文子何以谓之“文”也 ？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -缚者曷为者也？表示反诘语气.例：使秦复爱六国之人,就递三世可至万世而为君,谁得而族灭也？表示祈使语气.例：攻之
20、不克,围之不继,吾其仍也 .表示反问.例：安见方六七十如五六十而非邦也 者？2、用在句中或句末,表示确定、感叹的语气.例：子子孙孙无穷匮也.苟政猛于虎也；鸣呼；灭六国者六国也,非秦也.3、用在句中,表示语气停顿.例：余闻之也久.惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰.其闻道也亦先乎吾.是说也,人常疑之. 也哉 语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意.例：岂非计久长,有子孙相继为王也哉？穷予生之光阴以疗梅也哉；岂独伶人也哉； 也者 语气助连用,起说明或说明作用.例：是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也. 也与 语气助词连用,为加强语气,带有反诘之意.例：唯求就非邦也与
21、？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 也么哥 句尾助词连用,无实义.例：枉将他气杀也么哥. 也已矣 罢了.例：亦各言其志也已矣乎1、语气助词：表提问或反问,也可表推测、感叹（1）尔知射乎？（2）吾射精乎？（3）君将哀乎？2、有时作介词：类似于“于”的用法（1）叫嚣乎东西（ 2）隳突乎南北去1、离开.如：登斯楼也,就有去国怀乡岳阳楼记2、距
22、离.如：而蜀之去南海,不知几千里也为学3、除去、去掉.如：譬如朝露,去日苦多短歌行4、过去.如：弃我去者,昨日之日不行留 （李白）空州谢眺楼饯别校书叔可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -云焉一、语气助词：用在句尾表感叹如：今其室十无一焉语气助词：用在句中表停顿如：渐渐焉实狼其中二、代词 ：用在句末,相当于“于是” “于此”“于之”“于何”
23、如：三人行必有我师焉三、用在句首或句中,相当于“怎么”“哪儿”如：且焉置土石何？愚公移山夫一、语气词1、用在句首,引起谈论.如：夫战,士气也2、用在句中,舒缓语气如：好逸恶劳,亦忧夫人之情也3、用在句末,相当于“啊” “吖”如：一人飞升,仙及鸡犬,信夫 ；二、指示代词,相当于“这” “那”（1）予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖（2）以俟夫观人风者得焉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、名词：“男子”“丈夫”如：遂率子孙荷担者三夫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载