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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载中学美术课实习教案教学课题现代绘画的颜色搭配教材版本人教版授课对象初二同学课的类型表现课型授课课时1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标教与任务材分教学要点析（1）学问目标：学习现代绘画颜色搭配的基本学问.（2）过程方法：把握颜色搭配的基本规律.（3）情感目标：激发同学的创作欲望,丰富同学的情感世界.重点颜色的搭配规律难点颜色的表现形式与情感变换可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教具预备课件、颜料或油画棒、彩色铅笔可编辑资料 - - - 欢迎下载精
2、品_精品资料_作业要求基本要求：一人一幅作品较高要求：对课程内容有所表现个性探究：对课程内容有所表现,以及有肯定的技法技巧.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课的教学过程教法设计结构1、嬉戏学习 法 ： 学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_以多媒体的形式呈现一些现代颜色搭配的图片,让同学观赏,引起同学爱好,在此基础上提问：“老师在屏幕上导的这幅绘画作品是一种什么形式的艺术类型？”引入新课.教入通过观赏作品了现代解颜色搭配的含义及特点.学新过课程生 在 游 戏中 学 习 ,在 学 习 中体验欢乐,这 样 的 学习 方 法 是出 于 学 生的爱好,可以 变 被 动为 主
3、动.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、引入课题：2、创新学习 法 ： 勉励 学 生 寻可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_通过多媒体呈现同题材的传统绘画与现代绘画,请
4、同学观赏并分析得出“现代绘画的特点”,从而引入本课课题. 师）：随着摄影技术的显现、进展,绘画逐步淡化了再现客观事物的功能,艺术家们更多的是表现对世界的看法, 抒发感情,对于绘画来说,画得像与不像、画什么,并不重要,重要的是画家尽力去表现和把握他当时的心态,画他所感动的东西,由于他信任好的画是画面自身显现出来的,气势在画的骨髓里,气息是清爽和自由的,颜色以它的活泼雀跃在纵情的对比并显现和流淌于我们的眼前.就教像现在呈现的这幅马蒂斯经典作品舞蹈一样,他用强烈的原色作画,大胆的进行着冷与暖的较量,在画面上放学上他所感受的色块,他用大面积的孔雀蓝作背景,并使用黑色进行蒸腾和扩散,就犹如人对上苍未知力
5、气深深的敬过畏和内心静静的祈语.伸展线条勾画出的火红的人体,象征着生存的体温.手与手相挽在天与的之间起舞,这时我程讲们似乎听到了,那不是音乐而是惊天动的的鼓声.翠绿的大的在鼓声中被夜幕所掩盖,天的间不再拥有清楚笔直的及授界限,倒突出了人的轮廓与重量,舞动着的己分不清是生命仍是火焰.今日,我们就一起走入这感性的现代绘画的内新世界中,领会颜色的无限魅力；（引入课题现代绘画的颜色搭配）容课二、颜色学问回忆 师）：既然我们今日是要探讨颜色,那么我们先来快速回忆一下以前所学的颜色学问,看看你们仍记得吗？ 1、三原色、间色、复色2、对比色、邻近色3、冷、暖色4、非颜色色5、颜色的明度和纯度. （加入非颜色
6、色白色调和,颜色的明度增高,纯度降低,画面显得光明,温馨.加入非颜色色黑色调和,颜色的明度和纯度都降低,画面显得沉稳、含蓄、灰暗）三、观赏分析,发觉颜色搭配的规律：（师）：好,回忆了我们以前所明白的颜色相关学问后, 接下来我们一起来观赏大师们在绘画中是如何来搭配颜色的.（课件呈现大师的作师）（师）：刚才我们一起观赏了8 幅不同的大师作品,有些大家很熟识,有些可能是第一次观赏.那么老师现在想问 问同学们,你们在观赏作品的同时,有没有发觉这些作品 中的颜色搭配有没有什么规律？同学争论回答,老师总结：颜色对比法：冷暖对比、补色对比（在讲解对比法是,引导同学留意对比 ,颜色调和法：同类色调和、邻近色调
7、和呈现星夜,请同学们判定此画是颜色的对比仍是颜色的调和？颜色调找 适 合 自己 的 学 习方法,如在观 念 上 突破 以 前 的定式,在表现 手 法 上大胆突破,力 求 在 原先 的 基 础上 有 所 创新.3、小组合作学习法：学 生 之 间互 相 交 流彼 此 的 见解,共享彼此的材料,培 养 学 生合作意识、整 体 协 调才能,既提升 学 生 的集 体 荣 誉感,又在团队 合 作 中突 显 个 体制造才能.4、体验学习法：同学在 欣 赏 作品 过 程 中体验、感受大师 对颜色的运用.体 验 艺 术创 作 的 多样性,这也是 一 种 创新 学 习 的心智活动.可编辑资料 - - - 欢迎下载
8、精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载和：对比色调和（大统一、小对比）四、观赏分析,体会颜色的情感表达1、颜色的心理联想以前我们学过不同的颜色可以表现个人的情感,大家一起来回忆一下.2、现代绘画中颜色的情感表现我们知道颜色不但具有这些象征性,而且不同的颜色会对我们产生不同的心理影响, 大师的作品中常常借助颜色的象
9、征及颜色对人产生的心理影响来表达自己的内在情感,下面我们一起来看看大师是如何通过颜色来表达自己的情感.老师引导同学观赏分析乞讨者、呐喊、大堤上的缺口、夜间的咖啡馆、南方花园等作品.同学分组争论回答.老师总结.（师）：从作品中我们可以看到大师利用各种手法营造出各种不同的视觉感觉（如简洁、繁重等）来表现不同的心情（如寂静、庄重、活泼、苦涩、忧愁等）.借此来宣泄个人内心的情感.A、乞讨者：画面以冷色蓝色为主色调,生活的不 幸, 命运的凄惨, 社会的无情与不公, 都在这愁闷、 冷漠的色调里呈现.B、夜间的咖啡馆：由于通宵营业,所以才叫“夜间露 天咖啡馆”,一团团金色蒲公英般的星星光晕下,天蓬的 橘黄色
10、与夜空的深蓝色形成剧烈的补色对比,点点细碎的 黄色星星, 笔触纵横交叉,造成星光布满的成效. 梵高是善用颜色的大师.,每一笔都似乎有生命一般,可以穿越 时间和空间的阻隔,永久流溢,跳动,朝气蓬勃.梵高常常独悠闲这间咖啡馆里喝着美味香醇的咖啡,画着速写, 或查找灵感,这里对于他来说,是黑暗中温馨的港湾.C、呐喊蒙克（ 1863 1944 年）诞生在北欧国家挪威.蒙克的父亲是位平民医师,因此他很早就目睹和经受了许多人间的不幸.这些经受对他后来的美术创作有很大影响.在他描画的世界里,布满了斗争、冲突、痛楚和孤独.蒙 克的艺术是表现的.他运用剧烈变形夸张的手法,逼真的 表现人物的内心情感.蒙克的呐喊给
11、我们留下了深刻 的印象；在画面上,那种红、蓝、黄、绿色的搭配给人以 特别恐惧的印象.那惊悸跳动的线条,在人物形象的四周 形成了一个个湍急的漩涡,人似乎要被漩涡淹没了,画面 似乎发出了失望的呐喊.D、南方花园克利是一个既浪漫又神奇的人.他把绘画或者创作活动,看作是不行思议的体验,把内心的幻象和对外部世界的体验结合起来.他运用纯抽象的线条与多种颜色,以童心的灵活与稚朴,将内心世界中隐藏的精神能量,以直觉的形式解放出来,表达出人的悠闲感悟与真实的艺术家情感世界.这幅画中,克利运用了抽象的画面分割,明媚亮丽的颜色,表现了他对南方暖和的气候,和煦的阳光以及满园盛开的鲜花的美好体验和回忆.可编辑资料 -
12、- - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载四、颜色实践1、用颜色联想表现出音乐所表达的情感.2、春夏秋冬1、能否利用所学的颜色搭配学问进行创作,并利用颜色表达自己的情感？ 2、能否用较精确的美术语言评判自己和同学的作品？五、梳理思路,巩固小结作（一）组织课堂实践、练习、创作,巡回讲解指导,提倡主动参加,表达个性,发挥创意.（二）分小组争论,派代表进
13、行演讲.业实践这一节课我们通过观赏学习,明白了现代绘画中大师对课颜色的搭配的对比、颜色的调和外,仍利用颜色的象征性堂来表达个人的情感.小结教 一 采纳多媒体帮助教学丰富课堂容量,加强课堂的直观性与趣味性. 二 采纳观赏优秀作品与同学练习相结合的教学方法来组织教学.学 三 提倡“表现性学习”,以真正表达同学学习的体性.后记授课日期教学组长签字中学美术课实习教案填写要求及说明中学美术课实习教案 是师范类美术毕业生实习的重要组成部分,也是评估与检查同学实习成效的重要凭证, 更是同学学习的参考材料. 为保证我院师范类美术毕业生中学美术课实习的规范性,现将教案填写详细要求及说明如下：一、填写要求：此表格
14、为中学美术课实习教案样式,由实习同学自己负责用A4 纸打印,一律根据要求的字号和字体填写.表格内容的填写除标题外全部为楷体小四号字.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载二、填写说明教案应出现详细教学内容,根据表格内供应的教案填写目标填写.1课题：本章节题目.2课的类型：观赏课 / 绘画课 / 艺术设计课3教学目标与任务：通过学
15、习,使同学明白懂得把握娴熟把握具备才能.4教学要点：分别说明重点和难点.要写出解决难点的详细方法和有效途径,表达因材施教和自身特点.5教具预备：教学场所、教学设备、帮助人员、帮助条件、同学课前预备等.6教学过程及内容：说明导入新课、讲授新课、课堂作业讲解指导、课堂小结以及各环节内容的时间安排、板书板画的设计等.不少于1000 字.7教法设计：讲授法、呈现法、练习法、训练法、争论法等.8教学后记： 同学接受学问技能的情形,教学自我评判, 对下次课的改进措施等.美术与设计学院基础教研室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载