2022年高二班班级工作计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神高二( 11)班班级工作方案 班级概况:全班共 47 人,其中男生 21 人,女生 26 人,寄宿生 21 人,通校 生 26 人;我方案在一个月之内重新明白他们的学习、生活习惯,了 解他们的家庭生活情形,逐步明白、熟识、熟识全班同学;只有真正 熟识全班同学, 把握每个同学的个性特点, 接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施;学期目标:在充分协作学校上级支配的政治思想,卫生,纪律工作的基础上,仔细做好同学的思想,日常行为习惯,学习习惯的训练,逐步形成本班的班级特色;同时培育一支高素养的班干部队伍 全面提升同学的素养;主要

2、工作:,加强班集体建设 ,一、加强班干部队伍建设,建立班级治理体系 开学初,通过竞选、投票的形式,改选一部分班委,将选派有能 力、有号召力、 品学兼优的同学担任相应班委职务,充分带动全班同 学向良性方向进展;新的班委会成立之后,每周开一次会议,总结本周工作,并对下 一周工作提出方案, 班主任除了平常的指导之外, 将利用这个时间专 门对其进行工作方法的培训;同时,班委会每月进行一次工作总结,并形成书面材料,在班级中公开,接受大家的监督;二、加强常规治理,培育良好生活习惯名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔

3、如有神常规治理工作特殊烦琐,我主要从以下几方面来抓:1、卫生方面: 在教室和包干区杜绝吃零食的现象,值日生要全 天保持洁净,早中晚都有专人负责;在宿舍,每人每天都要保持自己 的内务洁净, 值日生早中晚负责打扫公共区域卫生,宿舍长负责检查 卫生;由劳动委员带头,吸取几位同学细心、责任心强的同学,成立 一个卫生检查小组, 每天检查各区域的卫生工作; 检查结果以及学校 各部门的检查结果,由值日班干部填写在班级日志上,必要时,当面 向班主任汇报; 每位同学都会安排到一项卫生工作,检查的结果与相 应值日生的考核挂钩; 通过班级的卫生工作逐步培育学吃苦耐劳生的 品质和团队协作的精神, 解决现在孩子中懒散,

4、 散漫等一些不好的习 惯;2、纪律方面: 教室内应保持寂静,班干部轮番负责每天课前,课上,课后的监督工作,仔细填写班级日志,;在宿舍内,严格遵守作息时间,按时就寝和起身;宿舍长负责监督纪律、安全,每天向班 主任汇报一次宿舍情形;文体王委员负责班集体出入时的秩序工作,负责监督班级整体形象;由班长带头,吸取几位有肯定工作体会,能 以身作就的同学,组成一个纪律检查小组,监督每时每刻的纪律;3、安全方面: 在通校生中,选派一名小组长,负责监督班内 26 位通校生的出入安全,以及自行车的安全检查;教室内的电器开关,门窗关锁责任到人,珍贵物品不能放在教室里;宿舍内,每人的柜子 要上锁,禁止乱窜宿舍,宿舍钥

5、匙由宿舍长统一保管;4、班级活动: 利用活动课时间,充分发挥班干部的作用,开展名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神各项工作,其目的一是为了锤炼同学的才能,使全班同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展,另一方面也增强了同学的集体主义感,增强同学间的凝结力;例如,由宣扬委员带头,吸取几位有爱好、有才能的同学组成一个宣扬小组,负责对教室环境进行布置, 负责每一期的黑板报工作;生活委员,文娱委员每月组织一次消遣活动,丰富 同学们的课余生活;三、创建学习氛围,培育良好的学习习惯 要培育同学良好的学习习惯和深

6、厚的学习爱好,加强学法指导,从而为将来的高考打下坚实的基础;详细工作如下:1、学习委员带领各科课代表,组成一个学习小组,加强同学和 任课老师的联系,督促同学们的学习,并常常开展一些活动,沟通学 习方法;2、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,勉励帮忙后进 生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使 全班同学共同进步;3、 班主任对每一位同学的学习提出以下要求:有方案,有规律,有效率,有成果!详细做法如下:(1)每周都要制定出自己学习的方案;(2)每天早晨拟定出当天要完成的事情;(3)每天傍晚总结出当天巳完成的事情以及未完成的缘由;(4)每天抽出 15 分钟时间练字;(见练字贴)(5)每月向家长用书信的形式汇报一次学习、生活情形;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神四、利用班会课和其他途径加强训练,组织学习中同学守就和日常行为规范 ,要求同学以中同学守就和中同学日常行为规 范为标准,严格要求自己,约束自己的日常行为,并使之内化为自觉行为,力争做一名合格中同学;2022-9-8 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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