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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库力学试验题集粹30 个1 1用螺旋测微器测量某金属丝的直径,测量读数为 0515 ,就此时测微器的可动刻度上的、刻度线见图 1-55 所对应的刻度值依次是 _、 _、_图 1-552某同学用 50 分度游标卡尺测量某个长度时,观看到游标尺上最终一个刻度刚好与主尺上的 62刻度线对齐,就被测量_此时游标尺上的第 30 条刻度线所对应的主尺刻度值为_2有一个同学用如下方法测定动摩擦因数：用同种材料做成的、平面如图 1-56 所示,面为一斜面,高为、长为 是一足够长的水平面,两面在点接触良好且为弧形,现让质量为的小物块从点由静止开头滑
2、下,到达点后顺当进入水平面,最终滑到点而停止,并测量出 BC ,小物块与两个平面的动摩擦因数相同,由以上数据可以求出物体与平面间的动摩擦因数 _图 1-5 6 3在利用自由落体来验证机械能守恒定律的试验中,所用的打点计时器的沟通电源的频率为 50,每 4 个点之间的时间间隔为一个计时单位,记为在一次测量中,用直尺依次测量并记录下第 4 点、第 7 点、第 10 点、第 13 点及模糊不清的第 1 点的位置,用这些数据算出各点到模糊的第 1 点的距离分别为 1 80、 710、 1580、 2810要求由上述数据求出落体通过与第 7 点、第 10 点相应位置时的即时速度 、留意,纸带上初始的几点
3、很不清晰,很可能第 1 点不是物体开头下落时所打的点 、 的运算公式分别是： _, _,它们的数值大小分别是 _, _4某同学在测定匀变速运动的加速度时,得到了几条较为抱负的纸带,已在每条纸带上每 5 个打点取好一个计数点,即两计数之间的时间间隔为 01,依打点先后编为 0,1,2, 3, 4,5由于不当心,纸带被撕断了,如图 1-57 所示,请依据给出的、四段纸带答复填字母图 1-57力学试验题第 1页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库1在、三段纸带中选出从纸带上撕下的那段应当是 _2
4、打纸带时,物体的加速度大小是 _ 25有几个登山运发动登上一无名高峰,但不知此峰的高度,他们想快速估测出高峰的海拔高度,但是他们只带了一些轻质绳子、小刀、小钢卷尺、 可当作秒表用的手表和一些食品,邻近仍有石子、 树木等 其中一个人依据物理学问很快就测出了海拔高度请写出测量方法,需记录的数据,推导出运算高峰的海拔高度的运算式6如图 1-5 8 中、为匀称介质中一条直线上的点,相邻两点间的距离都是1,假如波沿它们所在的直线由向传播,已知波峰从传至需要 0 5,且只要点振动方向向上,点振动方向就向下,就这列波的波长为 _,这列波的频率为 _图 1-5 8 7利用水滴下落可以测出当地的重力加速度,调剂
5、水龙头,让水一滴一滴地流出,在水龙头的正下方放一盘子,调剂盘子的高度,使一个水滴遇到盘子时恰好有另一水滴从水龙头开头下落,而空中仍有一个正在下落中的水滴,测出水龙头到盘子间距离为,再用秒表测时间,以第一个水滴离开水龙头开头计时,到第个水滴落在盘中,共用时间为,就第一个水滴到达盘子时,其次个水滴离开水龙头的距离是 _,重力加速度_28利用图 1-59 所示的装置,用自由落体做“ 测定重力加速度” 的试验中,在纸带上取得连续、清晰的 7 个点用米尺测得第 2、 3、 4、5、 6、7 各点与第 1 点的距离如下：点的次序 1 2 3 4 5 6 7 距离 0 6 0 12 5 19 3 265 3
6、4 1 421请用这些数据求出重力加速度的测量值设打点计时器所用电源的频率为 50只有结果,没有数据处理过程不能得分图 1-599某同学在“ 测匀变速直线运动的加速度” 的试验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情形,在纸带上确定出、共7 个计数点,其相邻点间的距离如图1-60 所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0 10图 1-60 力学试验题第 2页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库1试依据纸带上各个计数点间的距离,运算出打下、五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下
7、式要求保留3 位有效数字_, _, _,_,_2将、各个时刻的瞬时速度标在如图 速度随时间变化的关系图线图 1-61 1-61 所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时3依据第 2问中画出的 -图线,求出小车运动的加速度为_2保留 2 位有效数字10在验证牛顿其次定律的试验中,得到了如下一组试验数据：0 19 6 0 294 0392 0490 0 588 2025038 090 1 20 1531在图 1-62 所示的坐标,画出-图线图 1-62 2从图中可以发觉试验操作中的问题是 _3从图线中求出系统的质量是 _11如图 1-63 所示为某同学所安装的“ 验证牛顿其次定律” 的试验装置,在图示状态
8、下,开头做实 验,该同学有装置和操作中的主要错误是 _图 1-63 力学试验题第 3页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库12依据牛顿其次定律试验做出的-图线应如图 1-64 中图线 1 所示,有同学依据试验作出图线如图 1- 64 中的图线 2 所示,其试验过程中不符合试验要求的是 _,有同学依据试验作出的图线如图1-64 中的图线 3 所示,其试验过程中不符合试验要求的是 _图 1-64 13如图 1-65所示,在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆试验小车,甲车系一穿过打点计时器的纸带,当甲
9、车受到水平向右的冲量时,立即启动打点计时器,甲车运动一段距离后,与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动,纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车运动情形如图 1-65所示,电源频率为 50,就碰撞前甲车运动速度大小为 _,甲、乙两车的质量比 甲：乙 _图 1-6514某同学用一张木桌桌面水平且光滑,两块小木块和一根轻小弹簧讨论碰撞中的动量守恒他先将两小木块放在桌面上,中间夹住被压缩的轻小弹簧,并用细线系住两木块,不让它们弹开然后烧断细线,两木块被弹簧弹开,并分别落到小桌面边的水平地面上要验证两木块被弹开过程中总动量守恒,该同学应测量的数据是_,用所得数据验证动量守恒的关系式为_15某同学在做“ 验证机械能
10、守恒定律” 的试验时,不慎将一条挑选好的纸带的前面部分损坏了,剩下的一段纸带上各点间的距离,他测出并标在纸带上,如图 1-66 所示 已知打点计时器的周期为002,重力加速度为9 8 图 1-66 1利用纸带说明重锤质量为通过对应于 2、 5 两点过程中机械能守恒_2说明为什么得到的结果是重锤重力势能的减小量 ,稍大于重锤动能的增加量 ？_16在做“ 碰撞中的动量守恒” 试验中：1用游标卡尺测量直径相同的入射球与被碰球的直径,测量结果如图 1-67 甲所示,该球直径为 _ 2试验中小球的落点情形如图 1-67 乙所示,入射球与被碰球的质量比为 32,就试验中碰撞终止时刻两球动量大小之比为 _力
11、学试验题第 4页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库图 1-6717做“ 碰撞中的动量守恒” 试验如图1-68 所示,选用小球1 和 2,直径都是,质量分别为 和 ,选小球 1 为入射小球,就应有 _在调剂好轨道以后,某同学试验步骤如下：图 1-68 1用天平测出 和 2不放小球 2,让小球 1 从轨道上滑下,确定它落地点的位置 P 3把小球 2 放在立柱上, 让小球 1 从轨道上滑下, 与小球 2 正碰后, 确定两球落地点的位置和4量出 OM 、 OP 、 ON 的长度5比较 OP 和
12、OM ON 的大小,以验证动量守恒请你指出上述步骤中的错误和不当之处,把正确步骤写出来18用如图 1-69 所示装置验证动量守恒定律,质量为 的钢球用细线悬挂于点,质量为 的钢球放在离地面高度为 H 的小支柱上,点到球球心的距离为,使悬线在球释放前张直,且线与竖直线的夹角为 球释放后摇摆到最低点时恰与球正碰,碰撞后,球把轻质指示针推移到与竖直线夹角 处,球落到地面上,地面上铺一张盖有复写纸的白纸保持 角度不变,多次重复上述试验,白纸上记录到多个球的落点图 1-69 1图中应是球初始位置到 _的水平距离2为了验证两球碰撞过程动量守恒,应测得 _、_等物理量_、_、_、_、_、3用测得的物理量表示
13、碰撞前后球、球的动量： _, _, _, _力学试验题第 5页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库19在一次演示试验中,一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的距离和小球在粗糙水平面滚动的距离如下表所示由此表可以归纳出小球滚动的距离跟弹簧压缩的距离之间的关系,并推测弹簧的弹性势能 跟弹簧压缩的距离之间的关系分别是选项中 、是常量_试验次数1 2 3 4 0 50 1 00 200 4 00 4 98 2002 8010 1 95 , , , , 20用某精密仪器测量一物件的
14、长度,得其长度为 1 63812假如用最小刻度为的米尺来测量,就其长度应读为 _,假如用 50 分度的卡尺来测量,就其长度应读为 _,假如用千分尺螺旋测微计来测量,就其长度应读为 _21利用打点计时器测定物体的匀加速直线运动的加速度时,在纸带上打出了一系列的点,取相邻点迹清晰的点作为计数点设各相邻计数点间的距离分别为 计数点的时间间隔为,依据这些数据1简洁说明其做匀加速运动的依据是 2与计数点对应的速度大小是3该物体运动的加速度大小是1、 2、 3、 4、 5如图 1 72 所示,相邻图 172 22为了测定某辆轿车在平直路上起动时的加速度轿车起动时的运动可近似看作匀加速运动,某人拍照了一张在
15、同一底片上多次曝光的照片如图173 所示假如拍照时每隔2曝光一次,轿车车身总长为 4.5 ,那么这辆轿车的加速度约为 1 2 3 42222图 1-73 力学试验题第 6页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库23做“ 讨论平抛物体的运动” 的试验时,下述各种情形会产生试验偏差的有小球与斜槽之间的摩擦小球飞离槽口后受到空气的阻力小球每次释放时高度有偏差小球穿过有孔卡片时有孔卡片不水平 假如试验时遗忘登记斜槽末端的的位置,描出如图 174 所示的轨迹,其中为小球离开槽口后某一时刻的位置,就可以
16、算出物体平抛的初速度为运算时 10 2图 1 74 图 175 24在做“ 用单摆测定重力加速度” 的试验时,用摆长和周期运算重力加速度的公式是假设已知摆球直径为 2.00 ,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图 1 75,就单摆摆长是假设测定了 40 次全振动的时间如图 176 中秒表所示, 就秒表读数是 ,单摆摆动周期是 图 176 25在下述三个试验中：验证牛顿其次定律；验证机械能守恒定律；用单摆测当地的重力加速度某同学正确地作出了三条试验需要的图线,如图1 77 中、所示的图线,其斜率据坐标轴代表的物理量判定：是试验的图线,其斜率表示；是试验表示；是试验的图线,其斜率表示图
17、 177 26使用如图178 所示的装置在碰撞中的动量守恒试验中,需要使用的测量仪器有,试验结果误差较大,经检查确认产生误差的缘由是试验装置的安装和试验操作环节不适当可能是安装时入射小球的斜槽轨道,也可能是入射球没能保持每次从斜槽轨道力学试验题第 7页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库图 178 27以下试验中需要平稳摩擦力的有；需要天平的有只填试验名称前的代号练习使用打点计时器；测定匀变速直线运动的加速度；验证牛顿其次定律；验证机械能守恒定律；验证动量守恒定律28用一只弹簧秤、一把刻度
18、尺测量一根细弹簧的劲度系数,依据你的试验原理,需要测量的物理量有29在做“ 碰撞中的动量守恒” 试验中：1用游标卡尺测量直径相同的入射球与被碰球的直径,测量结果如图 179 甲所示,该球直径为 2试验中小球的落点情形如图 1 79 乙所示,入射球与被碰球的质量比为 32, 就试验中碰撞终止时刻两球动量大小之比为 图 179 30某同学用一个测力计弹簧秤、木块和细线去粗略测定一木块跟一个固定斜面之间的动摩擦因数 ,设此斜面的倾角不大,不加拉力时,木块放在斜面上时将保持静止1他是否要用测力计称出木块的重力答“ 要” 或“ 不要” ？2写出试验的主要步骤3推出求 的运算式参考答案1 1 5 0 45
19、 21300 4240 2L 21 h 23 2 2 1 17 1 754 06 5用细线和小石块做两个摆长分别为 1、 2 的单摆,测出它们在山顶的周期 、,由此测得山顶的重力加速度4 注：用一根细线做单摆也可以,由于地表的重力加速度 ,山顶的重力加速度 ,由上述两式可解得2 2R 0 gT 1 T R0 为地球半径2 L 2 L 16 4 2 132 1 1,2, 3, 力学试验题第 8页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库7 4 1 2 8设经过第 1 点时的速度为 ,就由匀加速运动
20、的公式得第 2 点与第 1 点的距离 1 2 经过第 2 点时的速度 其中为打点计时器每打一次的时间,因电源频率为 50, 0 02同理,由匀加速运动公式可分别求得第 3、 4、5、6、7 点与第 2、3、4、5、6 点间的距离及经过这些点时的速度 1 2 2 32 2, 2, 1 2 2 52 2, 3, 1 2 2 72 2, 4, 1 2 2 92 2, 5, 1 2 2 11 2 2由此可得 3 2, 3 2, 3 2取重力加速度的平均值,就得到g 1 3 32 32 32 192 由题目的数据求出 60, 65,68, 72,76,80代入可求得重力加速度的平均值g 19 0 02
21、2 121 112 97 10229 1见下表数值 0 400 0 479 0560 0640 0721 2如图 1 所示图 1 30 80 答案在 082078 之间均可10 1如图 2 所示2未平稳摩擦力30 33 0 30力学试验题第 9页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库图 2 11长木板右端未垫高以平稳摩擦力 电源应改用 6沟通电源 牵引小车的细线不与木板平行 开头试验时,小车离打点计时器太远 12平稳摩擦力时木板垫得过高或倾角过大未平稳摩擦力或未完全平稳摩擦力或倾角过小实验中
22、未满意的条件 1306 21 14两木板的质量 , 2,两木板落地的水平距离 , 2, 2 2 0 15 1重锤在对应于 2、5 两点时的速度 280 318 2 0 02 10 2 1495 和 2 394430 2 0 02 10 2206,在此过程中动能增量 2 2 2 2 1004重力势能的削减量 1047,在答应的试验误 差范畴可认为 ,即机械能守恒2因重锤拖着纸带下落时,受到空气阻力和打点计时器的阻力做功而使重锤的机械能有缺失即重力势能削减量稍大于动能的增加量1614 12步骤17大于小球 1 每次应从同一位置释放小球落点的确定都应是多次试验操作取平均的结果5应比较 OP 和 OM
23、 2 ON 的大小181球各落地点中心2 、 、 、32gL1cos 2gL1cos 0 2gH2H19220 164 1638 16381 23 4 234 1 321 12132 4 3 5 422 23, 2.0 244221；,重力加速度；,重力加速度的倒数125,小车质量的倒数26天平、刻度尺,末端的切线没有水平；同一高度无初速地释放 27, 28每次拉伸时弹簧秤的示数,用刻度尺测弹簧每次拉伸时的形变量 29 2.14 ,12 30 1要 2试验的主要步骤是：用测力计拉动木块沿斜面对上做匀速运动,登记测力计的读数向上 用测力计拉动木块沿斜面对下做匀速运动,登记测力计的读数 3求 公式推导如下：向上 , 向下 力学试验题第 10页共 11 页向下 用测力计测出木块重名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高中物理经典题库两式相加得 两式相减得 向上 向下 2 ,向上 向下 2上两式平方和得 4GF 向上F 向下F 向下）2F 向上力学试验题第 11页共 11 页名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页