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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！初三语文老师述职报告初三语文老师述职报告 一 敬重的各位领导、各位老师：大家好 . 作为初三毕业班的班主任兼初三语文老师,一年的初三 教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是 由初三毕业班的性质所打算的；工作总结时刻都应当进行,时刻都应以提高初三教学质量为中心,为同学们的中考做好 预备；现将我的工作作出如下述职：一、领导重视、治理科学是成功的保证名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书
2、记等学校各级 领导极为重视；多次召开初三工作会议；举办每月一次的教 学质量分析会,分析学情、教情；依据本届同学优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差 的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥 补劣势,努力达到抱负的目标；特殊是非典时期,加之中考大改革, 在老师和同学都慌乱的情形下,准时做好思想工作,统一熟悉,重新制定方案,使同学和老师的心情稳固,顺当 进入最终的冲刺阶段,为中考作了充分的预备；二、集体备课、集思广益,团结协作、共同提高团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显 得特殊重要；我们备课组有田小芹、张确和我三位老师；我 特别幸运能与两位教学体
3、会特别丰富的老将合作；平常工作 中,他们既是我的同事,又是老师；我们常沟通体会,彼此 毫无保留；他们总是言传身教,准时提点；田老师在作文教 学上的独到见解,张确老师对待差生那种耐心和乐观的精神 都使我佩服 . 我们从备课到复习方案的制定、落实,以准时 间的安排都依据整体协作,大军团作战来完成；由于我们深名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！知团结协作、 齐头并进是提高整体水平的保证；中考只考中、英、数,语文只考作文这一方向的确立；使三门学科连轴转,每天四节课,除了写作文,改作文,就是讲作文；特殊是田
4、 老师、张确老师年龄大,身体不好,这种超负荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的；可是我们咬牙挺过来 了；年级组长禹力,到处从大局动身,为我们出谋划策,创 造条件；张溶、元涛、戴艳红三位班主任,她们不仅以满腔 的热忱,高尚的人格影响同学,仍主动协作我们科任老师,发觉问题,准时反馈；大家团结协作,心往一处想,劲往一 处使；在那段日子里,我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是开心的.一切为了同学,为了同学的一切,为了一切的同学“ ；已成为我们年级老师的工作目标；这是我们 的年级精神,更是滨中精神；我想这也是我们成功的缘由所 在吧 . 三、更新观念,抓好复习,提高成果初三语文总复习阶段,传
5、统的观念只重视语文教学的工 具性,而忽视或轻视它的人文性,往往会造成同学老师功夫 花的不少, 才能却不见提高； 因此我们认为无论在常规教学,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！仍是在总复习阶段,同样要抓住它的“ 工具性“ 和“ 人文性“ ；既听从嬉戏规章,又超脱其上“ ；找到总复习教学的最 佳结合点；以素养训练为根本,结合应试训练的方法策略,大力培育同学的语文素养并提高应试技巧,应当是目前初三 语文教学的正确结合点； 一 全面提高同学语文素养是根本语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程,但只要
6、找准切入点, 也并非高不行攀； 训练部基础司组织编写的语 文课程标准解读认为“ 学问和才能,过程和方法,情感态 度和价值观“ 为语文素养的三方面内容；因此归结起来就两 个字 - 积存；“ 腹有诗书气自华“ ,广泛的阅读能开阔视野、陶冶情 操；因此,“ 积存“ 成为提高同学语文素养的关键点；如何 快速积存 .课堂教学之外,我们是这样做的名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！1、从初一开头就让同学订阅语文报、散文、读者等优秀报刊； ；这些报刊杂志每一期都有美丽的文章、丰富的课外学问、深厚的人文底蕴和情感
7、训练；除让同学广 泛阅读外,每星期仍用一节课的时间引导同学阅读以上报刊 杂志,从而扩大他们的学问面,提高其文学修养；由于在短 时间进行大量的名著泛读是不切合实际的；到初三时,同学 在阅读方面已积存了很多体会,老师只启示和点拨即可；2、誊写、背诵；每星期布置三篇的誊写作业,分别是 美文观赏,名言警句,古诗词；既可以练字,同时也是潜移 默化,扩大课外积存,引导同学有意识地仿照大家作品,自 主写作；对于语文尖子生,仍要求他们从誊写的文章中自选题材写一篇同题作文,老师面批面改; 同时在誊写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过,由于“ 背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的方法“ 黎锦熙 ；45
8、 分3、注意课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高钟效率；教材既要讲得精,又要渗透人文训练和情感训练；在学习内容上,引导同学关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、将来等科学文化、道德艺术各个领域；可名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！大胆尝摸索究性学习的方法；如：在学习论格物知致精神一文时,就让同学争论和争论中西方训练的差异；使同学思 想的火花在课堂上纵情的燃烧；4、作文积存；增加作文的训练量；每星期一次作文；老师全批全改,并保证在一周内反馈给同学,以帮忙同学形 成乐写的习惯；初一开头到初三
9、坚持每天写日记,每周写美 文点评,每学期自编自写两到三本书；通过以上方法,全方位对同学进行语文素养、语文才能 的熏陶和强化,使同学在听、说、读、写等方面得到肯定程 度的提高,为中考打下坚实的基础；当然,这些工作抓得越早越好；由于“ 冰冻三尺非一日之寒“ 吗 成效是明显的； 二 提高同学应试才能是关键. 通过三年的实践,语文素养的提高是一个长期的过程；然而时间不等人,名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！如何进行有针对性的备考,是提高同学成果的关键；但单纯的题海战术又会陷入恶性循环；因此,应针对中考详
10、细情形,设计多种训练方案,提高同学应试才能；1、每星期的课外阅读训练；让同学观其文而行其道,在观赏美文中提高解题技巧；老师的讲解是应有针对性,并总结历年中考课外阅读的考点规律,使同学心中有数；2、让同学尽早接触中考题型；假如再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚；因此,从初三年的上学期就开头发放往年各省市的中考试卷让同学训练；以免同学怯场,便于同学的应试；3、注意自主性和开放性；老师引导同学自主设计、自主探究语文资源开展实践活动；如同学做完XX年各省市中考试卷后,要求他们自己分析和总结,写一篇 XX年中考语文命题猜测,各抒己见；然后老师综合权威猜测；名师归纳总结 - - - - -
11、 - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！4、课文复习考点化；课文复习有规律性的分为各个考点,指导同学系统的把握课内学问；综上所述,初三语文教学和复习,应着眼以下几点：1、激发同学的自信心和自主性；2、注意同学的可连续性进展；应明确语文素养的全面提高,才是语文学习的根本；即使在最为紧急的总复习阶段,也不能由于有用主义和功利主义而忽视人文训练和情感教 育；3、有针对性的短期效益训练,可以补偿语文学习和复 习上的随便性和盲目性；4、反馈应当准时快速；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - -
12、- - - - - - 优秀资料 欢迎下载！5、以阅读和写作为中心组织教学,以关注摸索人生为 学习的外延；防止一味陷入呆板僵硬的考试教学；虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性；但万变不离 其宗,肯定要让同学明确,试题和考卷并不是语文学习的全 部；关注社会、人生,用自己的心灵和敏锐的笔触时刻接受 来自生活、来自大自然的美好信息,时刻与世界上全部的美 好事物沟通沟通,时刻倾听来自人类历史最深远最悠扬的文 化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是 终身的语文；也才能取得最终的成功；这是我们备课组三位 老师三年来的教学体会；初三语文老师述职报告 二 时间荏苒,一个学期的教学工作即将告以段落
13、；在这个 学期的工作中,我忠诚于党和人民的训练事业,在极其平凡 的岗位上辛勤耕耘, 悄悄贡献； 在各级领导的关怀和帮忙下,我在教学工作方面,取得了很大的收成；现对我的工作总结 如下：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！一、加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平；教 师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不 仅要有渊博的学问, 而且要具备高尚的职业道德修养；为此,我特别注意政治学习；我期望通过我的学习,可以提高了自 身的思想觉悟和道德水平,更加坚固地树立了为人民训练事 业奋斗终身的抱负
14、,为培育一代新人奠定了坚实的思想基 础；二、重视理论的争论和创新,快速提高了业务才能和教 学质量；从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极 进取；为了提高教学才能,我不但潜心研习理论专著,吸取 名师教法精髓；在教学实践中,我反复探究,积极创新；今 年担任初三语文教学工作,我认为在总复习阶段,要抓住语 文的工具性和人文性；找到总复习教学的正确结合点；以素 质训练为根本,结合应试训练的方法策略,大力培育同学的 语文素养并提高应试技巧,应当是目前初三语文教学的正确 结合点；语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程,但 只要找准切入点,也并非高不行攀；归结起来就两个字- 积 累；“ 腹有诗书气自华
15、” ,广泛的阅读能开阔视野、陶冶情名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！操；因此,“ 积存” 成为提高同学语文素养的关键点；如何快速积存 .我是这样做的：1、从初一开头就让同学阅读译林、散文、读者等优秀报刊；这些报刊杂志每一期都有美丽的文章、丰富的 课外学问、深厚的人文底蕴和情感训练；除让同学广泛阅读 外,每星期仍用一节课的时间引导同学阅读以上报刊杂志,从而扩大他们的学问面,提高其文学修养；由于在短时间进 行大量的名著泛读是不切合实际的；到初三时,同学在阅读 方面已积存了很多体会,老师只启示和点拨
16、即可；2、誊写、背诵；每星期布置三篇的誊写作业,分别是 美文观赏,名言警句,古诗词；既可以练字,同时也是潜移 默化,扩大课外积存,引导同学有意识地仿照大家作品,自 主写作；对于语文尖子生,仍要求他们从誊写的文章中自选题材写一篇同题作文,老师面批面改; 同时在誊写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过,由于“ 背诵是一 种最野蛮的手段,也是一个文明的方法” ；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！3、注意课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高 40 分钟效率；教材既要讲得精,又要渗透人文训练和情
17、感训练；在学习内容上,引导同学关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、将来等科学文化、道德艺术各个领域；可大胆尝摸索究性学习的方法；如：在学习论格物知致精神一文时,就让同学争论和争论中西方训练的差异；使同学思 想的火花在课堂上纵情的燃烧；4、作文积存；增加作文的训练量；每星期一次作文；老师全批全改,并保证在一周内反馈给同学,以帮忙同学形 成乐写的习惯；初一开头到初三坚持每天写日记,每周写美 文点评,每学期自编自写两到三本书；5、我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,每天开展课前5 分钟讲演、诗歌默写竞赛等,有效地调动了同学的积极性,提高了同学的听说才能；三、勇于钻研,大大
18、提高了教学科研才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实 地,埋头苦干；我常常早出晚归,以校为家,把有限的时间 和精力用于教书育人；另外,我仍常常利用课余及节假日休 息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专 业思想坚固、专业学问扎实、基本功过硬的好老师；经过努 力,我的教学科研才能,也得到了进一步的提高；一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干枯；我总是想把自己置身 于集体这个大熔炉中,不断锻造自己；身为语文组组长,我 时刻以身作就、领先
19、垂范,带头开展教研课题的争论,开展 听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛；虽然今 年担任初三两个班的语文教学工作,教学工作紧、压力大,但我和我的组员仍是全力以赴参与了宽城区组织的教研活 动大赛；不是为了证明什么,只是为了告知大家我校虽然地 处僻远,但教学活动开展的却毫不退色；“ 捧着一颗心来,不带半根草去” ,陶行知先生的真知 灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位 人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一 个青年老师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定,我惟有勇于进取, 不断创新,名师归纳总结 - - - - - - -第 1
20、3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！才能取得更大的成果；初三语文老师述职报告 三 斗转星移,岁月如梭,紧急而劳碌的一学年终止了；回 想一学年的工作, 真是思绪万千； 现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上,坚持四项基本原就,坚持党的路线 和方针政策,积极参与政治学习,严格遵守学校的各项规章 制度；关怀时事,喜爱祖国,具备剧烈的民族自尊心；20XX 年 7 月 1 日,在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓；积极 参与学校组织的各项活动,如美化校内,捐款等；仔细对待 每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子；言 传身教,教书育人；
21、教学思想端正,工作态度好；从各方面 严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和 同学的实际情形, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！爱同学是老师职业道德的核心,也是训练改造同学的最 佳途径；我为自己确立了“ 改造好每一个孩子” 的目标,而 且“ 不奢求改造好每一个孩子,但是决不舍弃对每一个孩子 的改造” ,为了让每一个孩子体会到我对它的关怀,让每一 个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样：要求同学做到的,自己
22、第一就要做到；在和同学的沟通中,同学真正把我当成了他们的知心伴侣,也让我的训练教学工 作更简单开展了；二、勤我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积 极参与学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪 律；不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职 工作；在工作中,敬重领导、团结同事,对人真诚,尽量以 一名人民老师的要求来规范自己的言行；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！三、能我仔细钻研课标、 教材,争论教法、 学法,积极参与“ 构 建自主高效” 课堂改革,细心设计每一节课,使
23、同学由“ 要 我学” 变“ 我要学” ,变“ 苦学” 为“ 乐学” ,激发同学学 习爱好和学习热忱,使同学真正成为学习的主人；在教学研究中,坚持使用才能培育；不仅提高了同学的自主学习才能,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率 极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂；四. 绩 一 教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任,在学校“ 师徒结对” 的活动中,我与陈晓玲老师结成了师徒对子；使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯；为了调动同学上课参与的积极性, 发挥同学的主体位置,提高课堂教学的效益,名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 21 页精选学习资料 -
24、 - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！我实行了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“ 读” 的环节,作业丰富多彩；上课的时候,我着重于读,但也注意读的方式和方法；从方式方法上来说,我把“ 读” 分为个人“ 读” ,小组“ 读” ,带“ 读” ,抢“ 读” ,竞赛“ 读” ,其中同学最喜 欢的就是竞赛“ 读” 了；详细操作是这样的,我把全班同学 分为四组,以组为单位,然后进行朗读竞赛；由于有这么一 个强有力的竞争机制,同学上课的参与热忱相当高,他们大 多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当 仔细；事实证明,这种“ 读” 的成效是不错的；在作业的布置上我也下了很大功夫,
25、每周写一篇周记,并准时批改, 才能培育随堂做,面批面改；每月两次测 试,全面检查同学的学习情形；2、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让同学上课名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！积极摸索；我在每一节课上课之前,都做了仔细的预备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数；要同学回答疑题的时候,我针对同学的把握情形,分别叫不同层次的同学来回答；由于问题设计得比较合理,同学接受起来就简单多了；为了 调到同学上课参与的积极性,我常常实行小组竞赛的方法让 同学自己去发觉问题,解决问题；同学上课参与的积极性
26、高 了,上课的成效自然也就好了；3、探究争论新教法,新课型,全面提高同学的语文素 质；在这种教学理念的促使下,我不断地探究、尝试新的教 法、新的课型；在一个学期中,我协作学校开展了“ 写字比 赛” 、“ 口语作文训练竞赛” 等等；在校长带领下我去三中 听了自主高效模式的语文课,受益匪浅,回来后准时调整自 己的上课模式, 并且上了 斑羚飞渡 的示范课, 成效较好；名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益；由于运用多媒体教学的成效比较好,我利用课余时间加 紧钻研
27、,努力学习,逐步把握了这种新兴的授课方式,适当 加以运用；这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也 有力地调动了同学上课的积极性；整堂课下来,同学们都显 满意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的成效； 二 班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的,例如同学定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等；作为班主任不能有任何忽视；于是 我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常由于顽皮而甚少受到夸奖的孩子也有嘉奖；同时,我仍学会了从家长、孩子的角度去考虑问题,尽量把班主任工作做到细致入微；四月份学校组织了队列广播体操竞赛,经过师生的共同名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共
28、21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！努力,我们班取得了中学组第一名的好成果,在五月末的文 艺汇演中我班张浩楠、程歌等同学的小品我信任荣获初 中组其次名,全班同学参与的手语表演感恩的心荣获三 等奖；本学期的大课间,学校组织学习了今夜舞起来等 舞蹈,同学能够仔细学习,丰富了同学的课余生活,增强了 体质； 三 以身作就,积极参与活动；积极参与党的群众路线实践活动,并在“ 三尺讲台、我 的梦” 演讲竞赛中获得优秀奖；在彰武县写字竞赛中,仔细 指导,所带班级荣获二等奖；以上,是我这一学期来的工作总结；这一学期,我成长 了,我收成了,但更发觉了很多不足的地方,我将更加努力名师归纳总结 工作,使自己能更健康更快速地成长. 第 20 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！看过初三语文老师述职报告的仍看了：1. 中学语文老师述职报告 3 篇2. 中学语文老师述职报告范文 3 篇3. 中学语文老师述职报告精选 3 篇4. 初三语文工作总结 6 篇名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 21 页