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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 小店区历史学科教学设计课题：“ 蒸汽时代” 的到来教学对象：九年级 教材课时：一课时设计者 学校：镇一中一、教学目标 （从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题估计要达到的教学目标做出一个整体描述） 1 、通过自主学习,能说出工业革命的成果；2、通过争论和史料研读,归纳工业革命第一开头于英国的缘由和带来的影响；3、通过本课学习,学会从材料中提取并归纳有效信息；二、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）工业革命是资产阶级为巩固政权,大力进展经济而必定产生的一种社会变革；表现出来就是各个 部门
2、、行业的新创造、新制造,实现了由工场手工业到机器大生产的一次飞跃,它是生产领域的一场 变革,又是社会关系方面的一次革命,是资本主义政治经济进展的必定结果；工业革命的显现使资本 主义制度最终在欧洲确立下来,对世界也产生了重大影响；三、学情分析 （说明学习者在学问与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习预备（学习 起点）,以及同学的学习风格；最好说明老师是以何种方式进行学习者特点分析,比如说是通过平常 的观看、明白；或是通过猜测题目的编制使用等）通过观看,明白到九年级同学已经具备了基本的阅读史料、分析史料的才能,因此在教学设计中 支配了这一环节,进一步提高对史料的分析、归纳技能；四、教学方法与
3、手段（说明教学方法用于处理什么学问点,什么环节使用）1.史料教学法：通过出示史料,锤炼阅读懂得才能,具备论从史出,史论结合的意识；2.问题教学法：通过提出问题,进行分析摸索,提高分析问题才能；手段 采纳多媒体教学五、教学重点及难点（说明本课题的重难点）重点：瓦特与蒸汽机；工业革命的影响 难点：工业革命的影响六、教学过程 （这一部分是该教学设计方案的关键所在,在这一部分,要说明教学的环节及所需 的资源支持、详细的活动及其设计意图以及那些需要特殊说明的老师引导语）老师活动同学活动设计意图1、导入翻书打开 14 课,齐读课题对工业革命给人“ 蒸汽时代” 的到来以全新的熟悉在我们的印象里, 革命往往相
4、伴着刀光剑影和血雨腥风；可是, 二百多年前,英国却发生了一场完全不同的革命；这场革命通过和平变革,完全转变了人们的生产和生活方式；这就是工业革命；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、授新（1）什么是工业革命？（展现幻灯片）仔细听,做好笔记明白工业革命的工业革命, 又称产业革命, 指资本主义定义；由工场手工业过渡到大机器生产阶段；它在生产领域和社会关系上引起了根本性变化；它是资本主义进展史的一个重要阶段；过渡：工业革命取得了哪些主要成果呢？阅读课文内容,完成表格填写；通过自主学习,寻（2）工业革命之我知道找出工业革命
5、主要成【要求】 通读课文内容, 完成自主学习果,并能在明确其关系（展现幻灯片）的基础上绘制出动力时间主要国籍创造作用变换图,提高同学的学成果者习才能；最终进一步归纳蒸汽机在工业革命中产生的作用,提升认识；展现成果 展现填写成果质疑：这些成果之间有何联系？表达主要成果之间的关系 蒸汽机在工厂制中产生了什么作用？（展现幻灯片）试着绘制工业革命中的动力变换图老师帮忙梳理主要成果间的关系 阅读资料,归纳蒸汽机在工厂制中帮助资料：瓦特改良蒸汽机的重要性产生的作用是难以估量的, 它被广泛地应用在工厂名师归纳总结 成为几乎全部机器的动力,资本家可以第 2 页,共 5 页用一台蒸汽机推动很多台机器,雇用更多的
6、工人, 组织大规模的工业生产,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步和工业革命的进行；工厂制- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 度兴起,工业城市也开头逐步形成；过渡：蒸汽机转变了人们的生产方式,推动了工业革命的进行；那为什么依据所学回忆英国具备的工业联系形成前后学问的工业革命第一开头于英国呢？（3）工业革命之我摸索革命的前提和条件回忆英国具备的前提和条件（4）工业革命之我分析（影响）材料一英国棉花加工量 英国生铁产量资产阶级在它的不到一百年的阶级 统治中所制造的生产力,比过去一工业革命制造了庞大的生产力切世代制造的全部生产力仍要多 马克思、恩格斯
7、共产党宣言材料二1855 年 , 谢菲尔德工业革命使社会面貌发生了翻天覆依据材料归纳工地的变化业革命的影响,锤炼阅读史料、分析史料和归纳才能；材料三 不列颠工业像吸血鬼一样,只有靠吸吮人血并且儿童的血才能生存；马克思材料四名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 社会日益分裂为两大直接对立的 阶级,即工业资产阶级和工业无产 阶级；材料五 资产阶级,由于一切生 产工具的快速改进,由于交通的极 其便利,把一切民族甚至最野蛮的 民族都卷进文明中来了；它的商品 的低廉的价格,它是用来摧残一切 万里长城、战胜野蛮人最坚强抗击的仇外心理
8、的重炮；它迫使一切民工业革命后,资本主义最终战胜封依据材料归纳工族-假如他们不想灭亡的话-采纳建主义,领先完成工业革命的西方资产阶级的生产方式-他依据自资本主义国家逐步确立起对世界的己的面貌为自己制造出一个世界；统治；-马克思、恩格斯共产党宣言材料六业革命的影响,锤炼阅读史料、分析史料和归纳才能工业的进展,造成交通、住房、环境污染等问题科技是第一生产力 科技是一把双刃剑名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 阅读了这些材料后,你有哪些熟悉？（5）工业革命之拓展延长工业革命对中国有何影响？自由表达1. 英国为首资的本主义国家为扩 大海外市场和原料产地,发动鸦 片战争,使中国开头沦为半殖民地半封建社会；2. 中国自给自足的自然经济逐步 解体；中国民族资本主义产生并进展；3. 激发国人探求新知,向西方学 习,提出了“ 师夷长技以制夷” ；八、板书设计 （本节课的主板书）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页