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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一课 衣服破旧了怎么办 教学内容：学习破旧衣服的缝补方法；教学目标：1. 会使用缝衣针、线、剪刀、电熨斗等缝衣工具；2. 能够把握一些常见的缝补衣服的方法；材料工具：缝衣针、线、剪刀、电熨斗、搪瓷杯 教学过程：一、1.学技能请同学们想想看,把破口处理平整,使破口两边对齐；二、2.选用合适的针、线、参照p1 图中的方法联系缝补；争论沟通1.假如破口为三角形,应当怎样缝补？2.假如衣物的口袋开线了,应当怎样处理？3.除了用电熨头将衣物熨平外,仍可以用搪瓷杯盛上热水熨平衣物；仍可以用什么方法能使衣物平整？三、4.你仍见过哪些衣物的
2、破旧现象？与同学共同商讨解决的方法；作业在家中的指导下自己缝补一件衣服；其次课 安全使用灶炉 教学内容：学习安全使用灶炉的正确方法,和一些安全小常识；教学目标：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1.学习必备欢迎下载把握安全使用煤灶炉的方法和留意事项；2. 把握安全气灶和留意事项；教学过程：一、学技能（一）学用煤气灶1. 生炉子；打开炉盖炉门,掏尽炉灰；将点燃的废纸放进炉膛,加小木材,然后加粗木材,待木材烧旺后,用煤钳把蜂窝煤放入炉内,适当扇风使蜂煤燃烧；2. 加煤当顶层的蜂煤燃烧到七八成时,要加煤,留意对准煤孔,下
3、压,疏通；3. 封炉子；不用炉火时要把炉子封好,封炉前要加煤,盖上炉盖,关上炉门；4. 留意事项：煤炉旁不能放易燃物、易爆物；清除的炉渣不要任凭乱倒；室内空气要流通,安装排烟排气通道；（二）学用气灶怎样安全使用气灶：1. 点火先打开送气阀,再打开灶上的开关；2. 调整火力；调剂灶上的供气开关旋钮转变火力的大小,达到自己需要的程度；3. 停火；用火终止时,先关闭灶上的开关,等火焰熄灭后,再关闭送气阀门；4.留意事项：1 米以上并直立放置,严禁靠近明火或放置在温度较高的地方；不能随钢瓶应距离灶具便拧、敲钢瓶的任何部件；使用气灶时必需有人现场看管,随时调剂火焰,防止汤水外名师归纳总结 - - - -
4、 - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载溢发生事故；二、1.争论沟通你家使用的是什么气灶？有哪些优缺点？三、2.使用这些气灶时应留意哪些问题？作业在家长的指导下,使用自家的气灶烧水；第三课 学炒菜 教学内容：麻婆豆腐和干烧荷兰豆的制作方法；教学目的：1. 把握麻婆豆腐的制作方法；2. 把握干烧荷兰豆的制作方法；教学预备：麻婆豆腐和干烧荷兰豆所用的原料和调料 教学过程：学技能 一、麻婆豆腐的制作方法：1. 把切好的小豆腐块放入开水中焯一下,捞出,放入冷水盆中备用；2. 在锅中放入食用油烧热,把牛肉末放入翻动炒散,再放入蒜末、 红油豆
5、瓣炒出香味；加入酱油、盐、鲜汤,将焯好的豆腐放入锅中烧开后,改用小火炖一会入味,再改 大火,加入味精、水淀粉适量,翻拌匀称,加入香油,出锅；撒上少许花椒粉、葱 花即成；干烧荷兰豆的制作方法：1. 锅放火上,倒入花生油加热至五六成时,倒入择好洗净的荷兰豆,翻炸至豆角变得 翠绿松软时,出锅沥油备用；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 原锅内留热油一小勺,倒入蒜、葱末煸几下,再倒入炸好的荷兰豆、碎海米、盐、糖和一大勺鲜汤,改用小火并不停地翻炒,等汤汁快干时,放入味精,淋入香油,翻炒几下即可出锅；二、
6、1.争论沟通在上面两款菜的制作中,哪些步骤不易把握？为什么？三、2.你在家学过做菜吗？你最想学做什么菜？作业在家里做一道自己喜爱吃的菜,让爸爸妈妈品尝评判；第四课 学做大米饭教学内容：大米饭的制作方法,及应留意的问题；教学目的：1. 知道做大米饭前应当做哪些工作；2. 把握课本里介绍的三种做米饭的方法；教学过程：一、议一议同学之间相互争论一下,在做大米饭前该做哪些预备工作？二、学技能常见的三种做米饭的方法：1. 蒸米饭；取米淘净在锅中煮沸；在米粒略有膨胀、捎带硬心时,用笊篱或漏勺捞出,放在铺有湿布笼箅上蒸 1015 分钟即可食用；米汤煮沸后可作汤喝；2. 蒸碗米将捡净淘好的大米放入碗中,放米量
7、达碗高的13 即可；然后加水至碗满,放入笼上名师归纳总结 蒸,待锅内的水沸腾后再蒸30 分钟,即可食用；第 4 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3.焖米饭学习必备欢迎下载去 500 克大米, 捡净淘好后, 放进锅内, 并放入适量水, 待水沸后, 改用文火直接焖熟；三、争论沟通 1. “ 学技能” 中介绍的三种大米饭的做法不同,吃起来口感也不一样,能说说你的 感受吗？2. 焖米饭是常用的大米饭做法,其中较难把握的是放入水量的多少,你在实践中是 如何做的？四、作业 在家长的帮忙下做一次大米饭第五课 制作万花筒 教学内容：制作变化无穷,让人
8、眼花缭乱的万花筒；教学目的：1. 知道制作万花筒要用哪些材料；把握制作万花筒的方法步骤；2.材料工具：玻璃片三片、直径3.5 厘米的毛玻璃一片、直径3.5 厘米的玻璃两片、各种颜色大小不一的有机玻璃碎粒、细线、胶水、小剪子、小刀 教学过程：一、1.动手制作圆通的粗细要刚好能够装入玻璃片做成的三棱将三块玻璃片用细线绳捆扎成三棱体；2.用卡片纸或旧挂历纸做成一个圆筒；体；圆筒要长一些,硬一些；名师归纳总结 3.在圆筒的一端先放入一块圆玻璃片,然后用硬纸剪一个与圆筒直径一样大小、中间第 5 页,共 17 页有一个观看孔的圆片,紧靠三棱体,放在圆玻璃片外侧,并贴牢（见P10 上图）- - - - -
9、- -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4. 在圆筒的另一端紧靠三棱体放入一块圆玻璃片,然后放入适量各种颜色、大小不等 的有机玻璃碎粒,再将毛玻璃片装在最外端；5.1.假如能在最外层稍加美化,外观就显得更美丽了；二、探究活动查阅有关资料,向同学们介绍万花筒为什么会显现变化无穷、多姿多彩的图案；三、2.请你用身边的其他材料再设计制作一只精致的万花筒；作业依据教材上介绍的方法,小组合作制作一只精致的万花筒；第六课 会钻圈的小船 教学内容：制作会钻圈的小船,并能明白其中的一些道理；教学目的：1. 把握制作会钻圈的小船的制作方法；通过试验明白小船会钻圈的道理；2.材料
10、工具：5 厘米长的缝衣针,5 厘米5 厘米的吹塑纸,长约 5 厘米的铅笔,直径 0.5 毫米、长 4 厘米、长 6 厘米的圆筒纸,一号电池两节,胶水,剪子,小刀,磁铁；4 米的漆包线,直径 教学过程：一、动手制作 做小船 1. 磁化缝衣针 1520 次即可；在条形磁铁的任意一个磁极的顶端,将缝衣针摩擦 2. 做船体 依据 P11 图的方法步骤,制作船体；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3.美化小船学习必备欢迎下载4. 做线圈二、将漆包线沿着一个方向、紧密整齐地在纸筒上缠绕 30 圈左右,固定好两端的线头；5. 连
11、接线路让小船钻圈； （P12 图）争论沟通你能用已把握的学问说明下面的现象吗？三、1.小船顺当通过“ 桥洞”；2.小船行至“ 桥洞” 中间时不再向前；3.小船在“ 洞口” 邻近向后退；4.仍遇到过其他现象吗？分析缘由并争论解决的方法；作业小组合作做一个会钻圈的小船,并试验钻圈；第七课 制作手掷型模型滑翔机 教学内容：手掷模型滑翔机的制作流程和调整方法；教学目的：1. 把握手掷模型滑翔机的制作方法；把握手掷模型滑翔机的调整方法；2.材料工具：一套发泡沫塑料机翼手掷模型滑翔机材料,单面刀片,剪刀,直尺,橡皮泥,垫板,双面胶胶带；教学过程：一、1.制作过程修整机头；先把机头上的塑料毛边用刀刮洁净,再
12、用铅笔的尖头从两侧插入机翼插名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 孔,由前向后将插孔扩宽如学习必备欢迎下载P13 图 1 所示；2. 折机翼上反角；（1）将机翼平面朝下放在垫板上,用直尺棱角边在机翼中点压一条垂直于后缘的 V 形凹槽如 P13 图 2 所示；（2）折出机翼上反角,使两翼尖相距 205 毫米；用 10 毫米宽的双面胶胶带粘在折角处的表面如 P14 图 3；3. 固定机翼；如 P14 图 4 所示,固定好机翼；4. 粘贴尾翼；如 P14 图 5 所示,按步骤逐步进行粘贴；5. 插入机身；将机身木条插入机身插
13、孔内（如 其插头四边,但应保证插接不松动；二、1.检查调整总机检查；P14 图 5 所示）；如木条太粗,可用刀削检查模型,使各部分安装正确（如 P15 图 6 所示）2. 调整重心；用大拇指、食指顶住左右翼根部,由后缘到前缘距离二分之一处重心位置,视平稳情形用橡皮泥调平；3. 飞行调整；首次飞行,应在无风的条件下小力气投掷,观看模型滑翔姿势如 P15 图 8 所示；模型滑翔姿势基本调整好后,就可以加大投掷的力度、对准风向放飞了；三、作业带上亲自制作的手掷模型滑翔机,到操场上进行小组赛,看谁的模型飞机飞得直,滑得远；把你把握的方法教给大家；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共
14、17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 8 课 编织网袋 教学内容：编织网袋的技巧方法；教学目的：1. 把握编织网袋的技巧方法；学会装饰网袋,使网袋美观美丽；2.材料工具：尼龙绳或塑料绳、棉纱绳,剪刀,直尺,图钉；教学过程：一、1.学技能截取袋口绳；截取约 1 米长的细绳作为袋口绳,两端用图钉在物体上固定好；2. 截取细绳；每根细绳的长度约 1 米,一般截取 1218 根,必需是双数；3. 把每根绳对折绳距相等排列整齐地骑搭在固定好的袋口绳上 4. 为使网眼大小基本相同,用直尺从上至下量每根绳子,依据所需网眼 大小,在每个等距离处用笔做个记号；从其次根细
15、绳开头,把相邻的两根细绳合并在一起,在第一个记号处打个结；5. 取下图钉,把袋口绳两头合并在一起打个结,就形成了一个圆环；再 这样, 网袋的第一层 把第一根和最终一根细绳合并在一起,在第一个记号处打成双股单结；就编制完了；名师归纳总结 6.从其次记号处把相邻的两根绳合并打结,就编织完成了其次层；以后第 9 页,共 17 页依据这样的方法依次编结第三层第四层 直到你所需要的长度为止；7.最终,把剩余的细绳都合并在一起打一个结,剪修整齐；二、探究活动- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1.学习必备欢迎下载与同学争论沟通其他编织网袋的方法；三、2.想一想如何使
16、网袋显得更美观些？作业比一比,看谁的编织网袋牢固有用,美观大方；第 9 课 用铁丝制作日用品教学内容：用铁丝制成各种日常用品的方法；教学目的：1. 把握用铁丝制作日常用品的方法；2. 通过小制作,让同学养成动手动脑的好习惯；材料工具：直径为 22.5 毫米的铁丝三根,直径2.5 3 毫米的塑料软管3 根,尖嘴钳,量衣软尺,火柴,小铁锤；教学过程：一、动手制作制作记事架1. 截取 86 厘米和 12 厘米长的铁丝各一根；分别套上 87 厘米和 13 厘米长的塑料软管如 P18 图 1 所示；2. 取较长铁丝按 P19 图 2 所示的尺寸用尖嘴钳弯制成门行框子和两只脚架；再把短铁丝两头弯曲后,固定
17、在门框下部,最终夹上一个夹子,记事架就做好了；如 P19 图3. 制作衣架1. 截取 110 厘米长的铁丝一根,套上 0.5 厘米；111 厘米长的软管,两端各长出名师归纳总结 2. 用尖嘴钳按P19 图 4 所示,弯制成型；第 10 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 最终把尾部变成钩攀在挂钩下部,简易衣架就做成了；二、动脑动手 1. 每根铁丝上套上塑料软管,其作用是什么？2. 请你设计用铁丝或其他金属丝制作日用品的方案,并动手试制一下；三、作业 充分发挥自己的想象,自己设计制作一件铁丝制作的日用品；第 10 课
18、 熟悉木工工具 教学内容：熟悉一些木工工具,并知道它们的用途；教学目标：1. 熟悉一些常用的木工工具；知道部分木工工具的使用方法；2.教学预备：一些常用木工工具或者木工用具的挂图；教学过程：一、看图识工具 看挂图或实物,熟悉一些常用的木工工具,如各种锯、斧、刨木工钻 等；二、学技能 木工锯的使用方法：1. 画线 把木料放在条凳上,以平直一端边线为准,在需要开据的地方画线,做好记号；2 调整锯条；名师归纳总结 调整时先放松绞绳,将锯平举,锯齿朝下,使锯条与锯架平面成45 度第 11 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载角,
19、然后拧紧锯绳,使锯条拉近绷直；3. 锯料 将木料放在凳子上,用左脚踏紧,右腿直立；右手握锯把,然后按墨线 起始处来回推拉,直至把木料锯断；4. 存放 锯用完后,要放松绞绳,在锯条上涂些防锈油存放；二、争论沟通 1. 如何才能锯出一条直线呢？2. 想一想,什么时候使用刨、斧、钻？相互沟通留意事项及正确的操 作使用方法；作业 三、利用木工工具,修理班内或家里损坏的桌椅；第 11 课 用电常识 教学内容：明白日常生活中哪些地方要用电,及一些日常用电的常识；教学目标：1. 知道我们日常生活中哪些地方用到电；知道一些常用的用电小常识；2.教学过程：一、调查明白 同学沟通自己调查的结果,在哪些地方要用到电
20、？名师归纳总结 二、1.看图解疑第 12 页,共 17 页电是从哪里来的？（P22 图）2.人们仍利用什么方法得到电？3.电是怎样进入你家的？（P23 图）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三、争论沟通学习必备欢迎下载看 P23 图,说说图中的小伴侣的做法对不对？为什么？四、1.实践活动从报刊杂志上剪一些图片或者自己画一些简图,举办一次安全用电常识展览；五、2.检查一下家庭或学校有没有存在安全用电的隐患；3.请你说说,在日常生活中你是怎样节省用电的；作业自己总结一下,在日常用电时我们应当留意些什么第 12 课 收录机的使用 教学内容：怎样使用收录机及应
21、留意的问题；教学目的：1. 能正确的使用收录机；明白收录机使用时应留意的一些问题；2.教学预备：一台收录机 教学过程：一、1.学技能收音将收音、放音功能开关置于收音（操作方法收听广播；2. 录放音RADIO）位置,就可以按一般收音机的名师归纳总结 先将功能开关置于录放音（TAPE）位置,然后即可操作磁带按键；第 13 页,共 17 页3.常见按键名称、符号及作用（P25 图）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、争论沟通学习必备欢迎下载1. 使用收录机应留意哪些事项？2. 与同学争论沟通一下,你所使用过的收录机型号及其功能；三、作业用自己家使用的收录机
22、把课上学习的学问操作一遍；第 13 课 怎样使母鸡冬季多产蛋教学内容：知道一些在冬季让母鸡多产蛋的方法；教学目的：1. 明白鸡的一些生活习性；2. 把握一些让母鸡在冬季多产蛋的方法；教学过程：一、学技能1. 留意保温（1）鸡舍要建在被风向阳处,屋顶、墙缝要严实,防止透风；（2）地面可用碎草铺垫并常常翻动,防止板结；（3）留意傍晚早圈鸡,晚上早放鸡；2. 加强饲养（1）冬季气温低,鸡体热量散失较多,所以在饲料中要留意多增加些高能饲料；（2）冬季昼短夜长,夜间要加喂一次饲料；（3）饮用水要用温水；3. 增加光照冬季日照时间短,要实行人工补光的方法,保持每天早晚用灯泡照明,名师归纳总结 时间不少于1
23、4 小时,并且不能中途间断；第 14 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4.留意防病学习必备欢迎下载冬季鸡简洁患呼吸道的疾病,要留意观看,发觉甩头、咳嗽、不进食或 者少进食的鸡, 应立刻挑出, 隔离治疗, 以防扩散； 每隔一段时间, 鸡舍内要进行一次消毒；二、调查争论 调查家四周的养鸡人家,看看他们是如何喂养产蛋鸡的；简洁写出调 查结果和你的看法 三、作业 到邻近的养鸡场或养鸡农户拜访,请他们介绍养鸡的体会；第 14 课 马甲的设计和制作 教学内容：马甲的设计制作流程；教学目的：1. 能看懂简洁的马甲设计图纸；知道马甲的设计制作流程；2
24、.材料工具：软尺、剪刀、固体胶、透亮胶带、挂历纸、彩笔和彩纸；一、看图解疑 观看 P28 图明白马甲的特点和结构；二、1.设计制作量体；量准衣长、肩宽和胸围等；2. 画图样；把马甲的款式和量体的尺寸画在图纸上；名师归纳总结 3.裁剪1 厘米处剪裁；第 15 页,共 17 页沿距外轮廓线大约- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4.装饰；学习必备欢迎下载用自己喜爱的图案装饰马甲；5. 粘贴；把马甲的接缝处粘贴坚固；三、1.争论沟通给自己的作品起名字；同学之间相互介绍自己作品的特点和风格；四、2.为什么剪裁时,要在距外轮廓线大约1 厘米处剪裁？试穿马甲,同学之
25、间相互观摩,并做出评判；第 15 课明白社会的不同职业教学内容：明白目前社会上有哪些不同的职业,并明白他们为什么要工作；教学目的：1. 明白社会上一些不同的职业；2. 明白他们为什么要工作；教学过程：一、1.看看说说看 P31 上的图,说说他们从事的职业,并说说他们为什么要工作？二、2.仍有哪些不同的职业？简洁说说你对它们的明白；争论沟通1. 我们要敬重不同职业的人的劳动成果；同学之间争论下面的做法是名师归纳总结 否正确？为什么？（看P32 图）第 16 页,共 17 页3.你们仍见过哪些不敬重别人劳动成果的行为？谈谈应如何改正；三、拓展活动1.请问你长大想干什么？为什么？2.明白要从事抱负中的职业,应具备那些本事？应如何获得这些本事？- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 明白自己父母所从事的职业情形,看他们是怎样做好自己的工作的；你从中有哪些收成？名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页