《2022年湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七级生物下册《第九章流动的组织血液》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七级生物下册《第九章流动的组织血液》导学案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第九章第一节流淌的组织血液课型：新授课主备人：审核：七 年级生物授课日期：年月日班级： _ 姓名： _ 教案目标：1. 同学能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能,并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能,知道人体的血量,以及输血与血型的关系；2. 使用显微镜观看人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞；3. 能够简洁分析血液常规指标,提高思维才能,分析和解决问题的才能；4. 通过对输血与血型的明白,使同学认同我国的无偿献血制度,培育同学珍爱自己和他人生命的情感,树立成年公民 重点和难点：应积极参与无偿献血的观念；重点：描述血液的组成
2、成分和各部分的主要功能；难点： 1. 显微镜下辨论各种血细胞,懂得血液 属于组织；2. 用所学学问解决实际生活中有关血液问题的才能 3. 输血与血型的关系；教案过程：一、自主学习1. 血液分为两部分_和 _；其中淡黄色半透亮的液体是_,深红色的是 _；两层之间有一层白色物质是_和_；2. 血浆中含有大量的 _ ,仍含有 _ 、_、 _和 _等,血浆的主要功能是 _ _、 _；3. 红细胞中有一种含铁的蛋白质,叫_,它在氧含量高的地方简洁与氧_,在含氧量低的地方简洁与氧_,这种特性使红细胞具有_功能；4. 动 脉血是氧含量_,呈 _色的血液；静脉血是氧含量_,呈_色的血液；5. 贫血是指 _ ；
3、6. 红细胞和白细胞都是由 _产生的；7. 白细胞可以穿出 _,集中到受感染的地方 _；8. 血小板具有 _作用；二、合作探究1. 血液、血浆与血清有什么区分2. 血型鉴定（书本 32 页活动）1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、反馈检测挑选题1. 血液的组成是（）A. 血 浆 、 血 小 板 B. 红 细 胞 、 白 细 胞 、 血 小 板C.血浆、血细胞 D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水2. 在人体的血液循环中,对运载血细胞,运输养料和废物起重要作用的是（）A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血
4、浆3. 人体的血液之所以是红色的,是由于以下哪种血细胞中含有哪种物质所致（）A. 白细胞,纤维蛋白原 B. 红细胞,纤维蛋白原C.血小板,血红蛋白 D.红细胞,血红蛋白4. 血液中的细胞包括（）A. 红细胞、白细胞、血小板 B. 红细胞和血浆C白细胞和血浆 D血小板和血清5. 某人手指不慎划破出血,血液中与止血和防止发炎有关的是（）A. 血小板、血浆 B. 血小板、白细胞 C. 红细胞、血浆 D.白细胞、血浆6. 以下细胞中,成熟后无细胞核的是（）A. 红细胞 B. 白细胞 C.脂肪细胞 D.神经细胞7. 多多是 A型血,他如输血应第一挑选（） A.O 型血 B.A 型血 C.B 型血 D.A
5、B 型血8. 动 脉 血 是 指：（）A、 颜 色 鲜 红 , 含 养 料 丰 富 的 血 C、颜色暗红,含二氧化碳丰富的血 四、拓展探究B、 颜 色 鲜 红 , 含 氧 丰 富 的 血 D、颜色暗红,含养料丰富的血1. 从结构,形状,数量和功能上对红细胞和白细胞进行区分学后反思：第九章其次节 血液循环课型：新授课主备人：审核：七年级生物授课日期：年月日班级： _ 姓名： _ 学习目标：1、能够描述动脉、静脉,毛细血管和心脏的结构与功能特点；2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流淌的情形；3、通过试验观看小鱼尾鳍的血液流淌,能够辨论血管的种类及血液在不同血管内 的流淌情形,在试验过程中
6、培育爱惜小动物的情感；2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、通过制作血管模型,提高动手试验的才能 重点和难点：重点：能够辨论三种血 管,明白血管结构与功能相适应的关系；难点： 1、组织好试验,达到抱负成效；2、明白血液循环途径,以及在血液循环过程中血液成分的变化；教案过程：一、自主学习1. 在三种血管中,管壁最厚的是_ ,最薄的是 _；弹性最大的 是 _ , 血 压 最 大 的 是 _ _ , 血 液 流 动 速 度 最 慢 的 是_；2. 手臂上的“ 青筋” 是 _血管,能摸到正在搏动的血管是 _,刷牙
7、时出血是损耗了牙龈中的 _血管；3. 血液循环的原动力来自 _；心脏的搏动推动着血液在 _和_所组成的管道中 _；4. 医生给小明的妈妈测量血压,测得的数据是 21.3/13.2kPa；这个数值表示_；5._ 是血液运输的动力器官；6. 心 脏 的 四 个 腔 分 别 连 接 不 同 的 血 管 , 左 心 室 连 接 _ , 左 心 房 连 接_,右心室连接 _, 右心房连接 _；7. 成年人在寂静状态下平均心率为 _；8._ 是衡量心脏工作才能的一项指标；9. 体循环是指 _ 的过程；10. 肺循环是指 _ 的过程；二、 合作探究1. 输液时,为什么要将针刺人的部位上方（近心端）用胶管扎起
8、来？这时候刺的是什么血管？仍可以用其他血管输液吗,为什么？2. 一个同学在运动时右手的一个手指受伤,伤口红肿；为了消炎,医生在这位同学的左臂注射了青霉素；这些药品是怎样运到伤口处的？说出药物运输的途径；三、反馈检测挑选题1. 血液在哪种血管中流得最慢,这有利于（）A. 动脉,气体交换 B. 静脉,物质交换C.毛细血管,气体交换 D.毛细血管,物质交换2. 血液在血管中的流向是（）A. 静脉动脉毛细血管 B. 静脉毛细血管静脉C.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉3. 血液循环的动力器官是（）A. 动脉 B. 静脉 C.心脏 D.肺4. 构成毛细血管壁的细胞层数是（）A. 一层 B. 二层
9、C.五层 D.十层3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5. 与左心室相连的血管是（）A. 肺静脉B. 肺动脉C.主动脉D.下腔静脉房）6. 动脉血变成静脉血的部位是（）A. 左心室B. 肺动脉C.肺泡外的毛 细血管D.手部毛细血管7. 小华和同学们玩跳绳,20 秒钟内她的脉搏为44 次,就她的心率为（）A.75 次 / 分B.88 次/ 分C.132 次/ 分D.120 次 / 分8. 保 证 人 体 内 的 血 液 能 按 一 定 方 向 循 环 流 动 的 因 素 是 ： （A、房室瓣B、动脉瓣C、静脉瓣D、以上三项都是）9.血 液 在 体 循环 和 肺 循 环中 流 动 的 共同 规 律 是 ：（A.心室动脉毛细血管静脉心B.心室静脉毛细血管动脉心房C.心房动脉毛细血管静脉心室）D.心房静脉毛细血管动脉心房10.面对人体“动脉”的 叙述不正确的是：（A、流淌脉血的血管B、把血液从心脏输送到身体各部分去的血管C、将静脉血送入肺的血管D、与心室直接相连的血管四、拓展探究1王飞同学因患感冒而引起肺炎,医生为他静脉注射青霉素,青霉素药液从手上的静脉到达肺部的途径是怎样的？请你用图解的形式表示出来；学后反思：4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页