《2022年新人教版初中生物八年级下册复习提纲全册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新人教版初中生物八年级下册复习提纲全册.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新人教版中学生物八年级下册复习提纲 全册精品第七单元第一章生物的生殖和发育第一节 植物的生殖1有性生殖 ：由 两性生殖细胞 结合成 受精卵 发育成新个体的生殖方式；例如 ：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代；结合成 受精卵 胚种子 ）（胚珠中的 卵细胞 与花粉中的 精子有性生殖的过程：开花传粉受精牢固新一代植株；2无性生殖 ：不 经过两性生殖细胞的结合,由 母体直接产生 新个体；应用：扦插 ,嫁接 ,压条,分株、组织培育 等；（ 1）甘薯 、葡萄 、菊、月 季的栽培,常用 扦插 的方法；（ 2）苹果、
2、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的；嫁接 就是把一个植物体的 芽或枝 （接穗）,接在另一个植物体（砧木）上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；嫁接有 枝接 和芽接 两种；嫁接的关键 :接穗 与砧木 的形成层 紧密结合 , 以确保成活；（ 3）组织培育其次节 昆虫的生殖和发育1.变态发育： 在由 受精卵 发育成新个体的过程中,家蚕的 差异很大 ,这种发育过程称为 变态发育 ；幼虫 与 成体 的外形结构 和生活习性（ 1）完全变态 ：同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过 卵、幼虫 、蛹 、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态；（ 2）不完全变态 ：蝗虫的发
3、育过程要经过卵、如虫 、成虫 三个时期,像这样的发育过程,称为 不完全变态； 不完全变态的昆虫仍有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂；由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,外形和生活习性与成虫相像,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟 ,仅有 翅芽 ,能够跳动,称为跳蝻,这样的幼虫叫做 如虫 ；3. 昆虫是 卵生 、有性生殖、体内受精；第三节 两栖动物的生殖和发育1.两栖动物： 幼体生活在 水中,用 鳃呼吸,经 变态发育 成体营 水陆 两栖,用 肺 呼吸,兼辅 皮肤 呼吸；代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等；2.青蛙的生殖和发育：（ 1）发育经过 ：卵蝌蚪幼蛙成蛙；（ 2）特点 ：有性生殖、 卵生 ,体外受精 ,水中变态
4、发育；（ 3）雄蛙鸣叫 的意义是 求偶 ,雌雄蛙抱对 有利于 提高卵的受精率；3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必需在 水中 进行,幼体要经过 变态发育 才能上陆生活；留意 ：两栖动物的发育只说是 变态发育 ,不再区分 到低是不完全变态发育仍是完全变态发育；第四节 鸟的生殖和发育1生殖特点 ：有性生殖、卵生、体内受精；2鸟卵的结构与功能：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载卵壳和卵壳膜 对卵起 爱护 作用, 在卵壳上有许多起 气孔 可以透气,以确保卵进行气体交换 ；卵 白 胚 盘 卵壳膜 气
5、 室 系 带 卵 黄卵黄膜 卵 壳胚盘 （未受精的卵,胚盘色浅而卵白 对胚有 爱护 作用,仍能供应胚胎发育所需 的养料和水 ；卵黄膜 起爱护 作用；卵黄 是卵细胞的 主要养分部分 ,为胚胎发育提 供养分；胚盘 是进行胚胎发育的部位；系带 悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化；气室 储存气体,由 内外两层卵壳膜构成；一个 卵黄 就是一个 卵细胞 ；胚盘 里面含有细胞核；受精卵的小,已受精的卵,色浓而略大）将发育成雏鸡,胚盘是鸡卵受精后开头发育形成的初始胚胎,在相宜的条件下胚胎发育成雏鸡；3鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段；其中求偶、交配、产卵是 鸟类生殖和发育必经的过程；
6、列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式：生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育；在变态发育中,幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有变态发育其次章生物的遗传和变异第一节基因掌握生物的性状1. 遗传 是指 亲子间 的相像性 ,变异 是指 亲子间 和子代个体间 的差异 ；生物的 遗传和变异 是通过 生殖和发育 而实现的；2. 人们对遗传和变异的熟悉,最初是从性状 开头的,以后随着科学的进展,才逐步深化到基因 水平；3. 性状： 生物体所表现的的 外形结构特点 、 生理
7、特性 和行为方式 统称为性状；4. 相对性状：同种 生物 同一 性状的 不同 表现形式；例如：家兔的黑毛与白毛；5. 基因掌握生物的性状；例：转基因超级鼠和小鼠；6. 转基因超级淑的启示：基因 打算生物的 性状 ,同时也说明在生物传种接代中,生物传下去的是 基因 而不是 性状 ；7. 把一种生物的 某个基因 ,用生物技术的方法转入到另一种生物的 基因组 中,培育出的转基因生物,就有可能表现出 转入基因 所掌握的 性状 ；其次节 基因在亲子代间的传递1在有性生殖过程中, 基因经 精子或卵细胞 传递,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“ 桥梁”2. 基因 位于 染色体 上是具有 遗传效应 的 DN
8、A 片段；DNA 是主要的 遗传物质 ,呈双螺旋 结构；3染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,是遗传物质的主要载体；每一种生物细胞内的 染色体 的外形 和数目 都是肯定的；4在生物的 体细胞 中染色体是 成对 存在的, 基因 也是 成对 存在的, 分别位于成对的染色体上；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人的体细胞中 染色体 为 23 对（ 46 条）,也就包含了 46 个 DNA ；5. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体 都要削减一半,而且不是 任意 的一半,是 每对染色体中的一条
9、进入精子或卵细胞中而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又复原到亲代细胞中染色体的水平,其中有一半染色体来自 父方 ,一半来自 母方 ；生殖过程中染色体的变化：第三节 基因的显性和隐性1. 孟德尔的豌豆杂交试验：（ 1）孟德尔：（18221884）,奥地利人,是遗传学的奠基人；（ 2）试验材料：挑选的是具有明显相对性状且闭花受粉的豌豆；高和矮,种子的黄和绿,种皮的光滑和皱缩；）（ 3）试验方法：人工掌握的传粉杂交；（豌豆的相对性状：植株的（ 4）试验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或相反）,获得了杂交后的种子,结果杂交后的种子都是高杆的；孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去,结果发觉长成的植株有高
10、有矮,不过矮的要少得多（高矮之比为3 1）；用图表示如下：父本, ：杂交,：自交P：亲本,F1 ：子一代, F2 ：子二代,：母本,（ 5）对试验现象的说明为：a. 相对性状有 显性性状 和隐性性状 之分,杂交一代中表现的是显性性状；例如,豌豆的高和矮,高是显性性状,矮是隐性性状,杂交的后代只表现高不表现矮；b. 在相对性状的遗传中,表现为隐性性状（矮豌豆）的,其基因组成只有dd（用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种,表现为显性性状（高豌豆）的,其基因组成有 DD 或 Dd 两种；c. 基因组成是Dd 的,虽然 d 掌握的外形不表现,但d（隐性基因）并没有受D（显性基因）的影响
11、,仍会遗传下去；2. 我国婚姻法规定：直系血亲 和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚；近亲携带相同的隐性致病基因比例较大,其后代患该遗传病的几率就增大；第四节 人的性别遗传1. 1902 年,美国细胞学家 麦克朗 在观看中发觉,男性体细胞中有一对染色体的外形与别的染色体不一样,他把这种染色体称为 性染色体 ；后来,美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体,分别称为 X 染色体和 Y 染色体 ；而女性体细胞中的同一对染色体是一样的,都是 X 染色体 ；名师归纳总结 第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2.
12、性染色体是指在体细胞中能打算学习必备欢迎下载2 条；性别 性别的染色体,在人的体细胞中,性染色体有3. 每个正常人的 体细胞 中都有 23 对 染色体（男： 44 条+XY 女： 44 条+XX ）；其中 22 对男女都一样,叫常染色体 ,有 1 对 男女不一样,叫性染色体 （男性为 XY ,女性为 XX ）；4. 生殖细胞中染色体的组成：精子（22 条 Y 或 22 条 X）,卵细胞（ 22 条 X ）；5. 生男生女机会均等,比例为 11,生男生女的概率各占 50；第五节 生物的变异1生物性状的 变异 是普遍存在 的；变异第一打算于 遗传物质 基础的不同,其次与 环境 也有关系；因此变异可
13、分为 可遗传的变异 和不遗传的变异 ；2. 可遗传的变异 由遗传物质 的转变而引起的变异,不行遗传的变异 是由 环境因素 的变化而引起的变异；3. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工挑选 、杂交育种 、太空育种（基因突变） ；4. 生物变异的意义：生物进化和进展的基础,培育动、植物的优良品种；第三章 生物的进化第一节 地球上生命的起源1. 人类起源于 森林古猿 ；这一结论的获得有很多 化石 证据支持；2. 地球大约形成于 46 亿年前,原始生命大约产生于 36 亿年前；3. 原始大气成分来自于 火山喷发 ,有 水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢 气体构成；原始大气中与现在大气明显的
14、区分是没有 氧气 ；4. 地球上生命的生存需要 物质 和能量 ；5. 米勒的试验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中（ 1）原料：甲烷、水蒸气、氢、氨等；（ 2）产物（证据） ：氨基酸；（ 3）结论：原始地球上能形成简洁有机物；, 通过 火花放电 , 制成了一些有机物；6. 原始大气在 高温、紫外线以及雷电 等自然条件的长期作用条件下,形成了很多简洁的有机物；后来,地球的温度逐步降低,原是大气中的水蒸气凝聚成雨降落到地面上,这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流,最终聚集到原始的海洋中；7.原始生命 产生于 原始海洋 ；原始海洋就像一盆淡薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相互作用,经过极其漫长的岁月
15、,大约在地球形成以后 8多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物 行的；10 亿年左右,才逐步形成了原始的生命；, 再到原始生命 ,这一过程是在原始地球上进9原始地球条件 : 高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气；10蛋白质、核酸是生命中重要的物质；11. 原始生命起源于非生命物质,过程如下： 无机物小分子有机物大分子有机物原始生命 ；（但是从大分子有机物到原始生命的过渡仍没有被试验验证）其次节 生物进化的历程1比较法 ：依据肯定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之 处；2化石： 是生物的 遗体、遗物或生活痕迹,由于种种缘由被埋藏在 地层 中,经过如干万年的
16、复杂变化系形成的；例如：始祖鸟化石（古代爬行动物古代鸟类）；3. 生物进化的历程：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（ 1）采纳 比较化石 的讨论方法；即比较不同类型动物的化石在地层中显现的次序,从而判定动物的脊椎动物进化的次序是：鱼类两栖类爬行类哺乳类；（2）采纳比较动物的 外形和解剖特点 的方法,通过对 始祖鸟 与现代鸟和爬行动物的外形和解剖特点的比较,说明 鸟类 起源于 古代爬行类 ,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型；（3）利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的
17、方法,说明人和黑猩猩的亲缘关系最近,马次之,果蝇和向日葵就较远；4. 在生物学讨论中,涉及到很多讨论方法,其中最重要的方法之一是 比较 ；科学家们通过对不同岁月化石的 纵向比较 ,以及对现存生物种类的 横向比较 等方法,推断出了生物进化的大致过程；5. 各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的外形结构 和生活习性 ；6生物进化的总体趋势：由简洁到复杂,由低等到高等,由水生到陆生；7. 把握 P55生物进化的大致过程图；第三节 生物进化的缘由1. 100 年以后, 桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数,色树干上易被捕获,深色的易幸存下来,繁殖后代；是自然挑选 的结果, 浅色的桦尺蠖在黑2. 爱护色及
18、其意义：动物的 体色 与四周环境 的颜色特别相像,人们把这种体色称为爱护色 ,具有爱护色的动物不易被其他动物所发觉,这对它 护色的形成是 自然挑选 的结果；逃避敌害 或者 捕食猎物 是特别有利的；保3. 除了 爱护色 ,动物的 戒备色 和拟态 也有助于生物的生存；4. 推动生物不断进化的缘由是 自然挑选 ；5. 达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的繁殖才能 ,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的 食物 和空间 都是特别有限的；任何生物生存下去,就是为了获得足够的食物和 空间而进行 生存斗争 ；6. 在自然界中,生物个体都有 遗传和变异 ,其中有很多 变异 是能够 遗传 的,这些不断发生
19、的 变异 是生物 进化 的基础；7. 变异具有 不定向性 ；有利的变异在生存斗争中才简洁生存下来,而具有不利变异的个体就易被剔除；并将这些变异遗传给后代,8. 自然挑选的内容包括 过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存；9. 自然界的生物通过猛烈的 生存斗争 ,适应者生存下来,不适应者被剔除掉,这就是 自然选择 ；生物通过 遗传 、变异 和自然挑选 而不断进化；第八单元 健康的生活第一章传染病和免疫常见传染病：流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎、乙肝等；第一节 传染病及其预防1. 传染病是由某种特别的 病原体 （如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的,能在 人和人之间 或人和动物
20、 之间相互传播的疾病,具有 传染性 和流行性 ；2. 病原体 是指引起 传染病 的细菌、病毒、和寄生虫等生物；依据致病的病原体不同,传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等；3. 传染病流行的基本环节：传染源、传播途径 和易感人群 ；（ 1）能够散播病原体的 人或动物 叫传染源 ；（ 2）病原体离开 传染源 到达 健康人 所经受的途径叫传播途径 ,如空气传播、饮食传播、生物名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载媒介传播等；（ 3）对某种传染病缺乏 免疫力 而简洁感染该病的人群叫 易感人群
21、；4. 艾滋病（ AIDS ）的病原体是人类免疫缺陷病毒,英文缩写 HIV ；5. 传染病的预防措施：（ 1）掌握传染源：如隔离、建立特地的传染病医院；（ 2）切断传播途径：如传染病流行期,在教室喷洒消毒液；（ 3）爱护易感人群：如接种疫苗或锤炼身体提高自身免疫力；其次节 免疫与方案免疫1. 人体的三道防线及其功能 : （ 1）第一道： 皮肤 和黏膜 ,它们不仅能够 阻挡 病原体侵入人体, 而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等）仍有 杀菌 的作用；呼吸道（气管和支气管）的黏膜上仍有 纤毛 ,随着纤毛的摇摆,病菌等异物能被 清扫 出去；（ 2）其次道：体液中的 杀菌物质 和吞噬细胞 ,杀
22、菌物质中的 溶菌酶 ,能破坏很多种病菌的 细胞壁 ,使病菌融解；分布在血液,淋巴结,脾脏,肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞,可以将侵入人体的病原体吞噬消化；（ 3）第三道： 免疫器官 （胸腺、淋巴结和脾脏）和 免疫细胞 （淋巴细胞,是白细胞的一种）；2. 第一、二道防线是 人类在进化过程中逐步建立起来的自然防备功能；人人生来 就有,不针对 某一种特定的病原体,而是 对多种病原体都有防备作用,叫 非特异性免疫 （又称 先天性免疫 ）3. 第三道防线是人体诞生以后逐步建立起来的后天防备功能；特点是诞生以后才产生的,只针对 某一特定的病原体或异物 起作用,叫 特异性免疫 （又称 后天性免疫 ）；抗体：
23、 病原体侵入人体后,刺激了 淋巴细胞 ,淋巴细胞就会产生一种抗击该病原体的 特别蛋白质 ；抗原： 引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）；抗原进入体内促进篱笆细胞产生抗体,肯定的抗体能与肯定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除；或使病原体失去致病性；（抗体对抗原的反应具有特异性,肯定的抗体只对特定的抗原起作用 如同钥匙与锁的关系 ；4免疫 ：最初指人体对病原体的抗击力,现在比较一样的看法是：免疫是人体的一种 生理功能 ,人体依靠这种功能识别“ 自己 ” 和“非己 ”成分,从而 破坏 和 排斥 进入人体的抗原物质,或人体本身所产生的损耗细胞和肿瘤细胞等,以维护人体的健康；5. 免
24、疫的功能：（ 1）清除体内衰老,死亡和损耗的细胞；（自身稳固）（ 2）抗击抗原的侵入,防止疾病的产生；（防备感染）（ 3）监视,识别和清除体内产生的反常细胞（如肿瘤细胞）；（免疫监视）6. 疫苗 ：通常是用杀死的或减毒的病原体 制成的 生物制品 ,接种于人体后,可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抗击力；7. 抗击 抗原侵入 的功能过强时, 进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应；找出过敏原,并且尽量防止再次接触过敏原,是预防过敏反应的主要措施；8. 方案免疫、意义：有方案地进行预防接种,简称方案免疫；（ 依据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,依据科学的 免疫程序 ,有方案 的
25、给儿童接种,以达到预防、掌握和毁灭相应传染病的目的；）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载方案免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于爱护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有特别重要的意义；其次章用药和急救1. 安全用药是指依据 病情 需要,在挑选药物的 品种 、剂量 和 服用时间 等方法都恰到好处,充分发挥药物的 正确成效 ,尽量防止药物对人体所产生的 不良反应或危害；2. 处方药和非处方药：（ 1）处方药： 必需凭执业医师或执业助理医师的处方 才可以购买,并按医嘱服用的药物；（ 2
26、）非处方药 ：简称为 OTC ,不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物；非处方药适于消费者简洁 自我诊断 、自我治疗 的小伤小病 ；3. 无论是处方药仍是非处方药,在使用前, 都应当认真阅读 使用说明 ,明白药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、留意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全；4. 中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的；西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂；5. 药物的储存大多需要放在干燥、避光 的地方,而且要密封 储存,防止受潮；6. 说出一些常用药物的名称和作用；例如： 牛黄解毒片 可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾
27、病的治疗； 新速效感冒片 可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗；7. 有效期为 2022 年 7 月,说明该药可以用到2022 年 7 月 31 日；失效期为2022 年 7 月,说明该药可以用到2022 年 6 月 30 日；8. 当遇到某人突然晕倒和溺水等情形时,肯定要尽快拨打“ 120” 急救电话, 在抢救车到达之前,应实行一些必要的 救治措施 ,但必需符合病情或伤情；9. 当有人因溺水、煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸时,可以用人工呼吸的方法进行急救；最常用的人工呼吸方法是 口对口吹气法,详细操作看课本 84 页；假如病人同时心跳停止,就应同时做 人工胸外心脏挤压,详
28、细操作看课本 85 页；10出血和止血：（ 1）出血一般有 内出血 和外出血 ；内出血是指 体内器官 的出血,一般不易诊断,如怀疑有胸部、腹部等内出血,肯定要准时去医院救治；外出血是指 该做必要的 止血 处理；体表 的出血,在送往医院之前,应（ 2）外出血可分为 毛细血管出血 、静脉出血 和动脉出血 三种；a.毛细血管出血最常见,出血时血液呈红色 ,从伤口渗出或像水珠一样流出；b.静脉出血时,血液呈 暗红色 ,连续不断地从伤口流出；c.动脉出血呈 鲜红色 ,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出；（ 3）毛细血管和小静脉出血,可以先将伤口冲洗洁净,然后贴上创可贴,或是在伤口盖上敷料,用纱布绷带加压止
29、血即可；对于大静脉或动脉出血,用手指或绷带压迫止血；第三章 明白自己 增进健康第一节 评判自己的健康状况1健康 是指一种 身体上 、 心理上 和社会适应方面 的良好状态,而不仅仅是没有疾病；2. 健康的生活不仅需要加强 身体锤炼 ,搞好 个人卫生 ,仍要保持 开心 的心情, 积极向上 的心态,同时仍应当学会与人 相处,维护良好的 人际关系 ；3. 心情开心 是青少年心理健康的核心；良好的心情 和适度的心情反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状况；4. 调剂心情的方法：转移留意力 、合理宣泄苦恼 、自我劝慰 ；宣泄时要留意宣泄的对象 、地点 和场合 ；名师归纳总结 - - - - - - -
30、第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次节挑选健康的生活方式学习必备欢迎下载1. 生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种 活支配、消遣方式和参加社会活动等等；生活习性 ,如饮食习惯、起居习惯、日常生2. 生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病（恶性肿瘤、脑血管病等）除了受 遗传因素和环境 的影响外, 仍与个人的生活方式有关,不健康的生活方式 加速这些疾病的发生和进展；3探究酒精（烟草浸出液）对水蚤心率的影响：（ 1）提出问题： 酒精（烟草浸出液）对水蚤心率有影响吗？（ 2）作出假设：酒精（烟草浸出液）对水蚤心率有影响；（ 3）制定方案：A. 供挑选的材料
31、：活水蚤、蒸馏水、体积分数为 片、显微镜、计时器；B. 设计方案时应留意的问题：95的酒精、烟草浸出液、吸管、载玻a.如何用体积分数为95的酒精配制不同浓度的酒精溶液？10的酒精的方法是：例如：用体积分数为95的酒精配制500ml 体积分数为b.如何配制不同浓度的烟草浸出液？c.供试验用的水蚤共需要多少只？（ 4）实施方案（ 5）得出结论 : A. 水蚤的正常心率为：100350 次；促进 作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑B. 低浓度的酒精（ 0.25%）对水蚤的心率有制作用；烟草浸出液对水蚤的心率起 等成分,有使神经兴奋的作用；促进 作用,由于烟草里含有烟碱（如尼古丁）4酗酒对人体健康的危
32、害：酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹 状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,仍会有生命危急；5吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入 人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和留意力降低,同时仍诱发多种呼吸系统 疾病,如慢性支气管炎,肺癌等；6毒品的危害： 会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死 亡；学习并没有终止生物新技术： 克隆技术、基因工程、生物反应器、仿生学、生物防治、组织培育等 生物学方面的变化：基因治疗、粮食的工业化生产、科隆人体器官、智能运算机、人造物 种等；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页