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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载学 生 实 验 报 告班级姓名学号日期试验内容白糖的变化试验目的探究白糖的变化试验仪器铁勺子、火柴、蜡烛、白糖药 品（1）、手握勺子顶端；（2）、放外焰加热；（3）、眼睛不能靠勺子太近；（4）、加热终止不能用手去摸加热部分；（5）、加热终止后把勺子放在试验步骤试验记录盘子里；（6）、在观看白糖变化的同时仍要观看蜡烛的变化；第一固体的白糖在加热的情形下变成液体的白糖; 然后连续加热 , 白糖的颜色逐步变深 , 直至全部炭化 , 假如连续加热 , 黑色的炭仍会燃烧；加热白糖的过程中,先发生物理变化白糖的熔化,试验分析随后发生了
2、化学变化白糖的炭化；蜡烛熔化是物结 果蜡烛在不断地燃烧,同时发生着化学变化和物理变化；理变化,液体的蜡烛油气化厚燃烧是化学变化；名师归纳总结 评 语记分第 1 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载学 生 实 验 报 告班级姓名学号日期试验内容淀粉和碘酒试验目的探究淀粉遇碘酒的变化试验仪器米饭、淀粉、碘酒、培育皿、滴管药 品试验步骤把米饭或者淀粉放在洗净的培育皿里；用滴管吸取少量的碘酒滴于米饭或者淀粉上；观看现象；试验记录试验分析米饭和淀粉变蓝色米饭+碘酒 蓝色结 果评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 -
3、- - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级优秀学习资料欢迎下载日期姓名学号试验内容小苏打和白醋试验目的探究小苏打遇白醋的变化试验仪器药 品小苏打、白醋、烧杯、玻片,盖上玻试验步骤将适量的小苏打到人烧杯中,然后到人白醋（埋没即可）片,观看现象,并用手摸杯底；试验记录 产生大量气泡,用手触摸玻璃杯的外壁,感觉比原先凉了一些；试验分析 小苏打遇白醋时,会产生大量气泡,会降温；结 果小苏打遇白醋发生的变化是化学变化；记分评 语学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 18 页精选学习资料 - - - - -
4、- - - - 班级优秀学习资料欢迎下载.日期姓名学号试验内容小苏打和白醋混合后产生了什么气体.试验目的探究小苏打和白醋混合后产生了什么气体试验仪器药 品细木条、蜡烛、火柴、澄清石灰水、玻璃杯、小苏打、白醋1、苏打和白醋混合产愤怒体；2、往杯子里插入燃烧的细木条,观看发生的现象；试验步骤 3、把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上观看发生的现象；4、将产生的气体导入一个装有澄清石灰水的透亮玻璃杯中,观看澄清 石灰水的变化；1、往杯子里插入燃烧的细木条,火焰马上熄灭；试验记录2、把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,蜡烛火焰熄灭；将气体导入澄清的石灰水时,澄清的石灰水变浑浊；3、产生的气体不支持燃烧、比空
5、气重,能和澄清的石灰水发生化学变化；试验分析小苏打和白醋混合后, 产生看一种新物质二氧化碳,这种变化结 果属于化学变化；评 语记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级姓名优秀学习资料欢迎下载日期学号实 验铁片和铁锈的比较内容 实 验 探究铁片和铁锈的异同 目的 实 验 仪器 铁片、铁锈、锤、电路检测器、磁铁 药 品 实 验 步骤 将铁片和铁锈用不同的方法进行比较,做好记录；铁片和铁锈比较记录表实 验 记录实 验 分析颜色光泽间隙手感敲击导电磁铁铁片灰白色有无光滑较韧能导电能吸引铁锈红褐色无有
6、粗糙较脆不导电不能吸引通过观看比较可以确定,铁锈和铁不是相同的物质,即铁锈是一种新生 成的物质,所以铁生锈是化学变化；结 果 评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级优秀学习资料欢迎下载日期姓名学号试验内容硫酸铜溶液和铁钉试验目的探究硫酸铜溶液和铁钉的反应试验仪器硫酸铜溶液、崭新铁钉、镊子药 品用镊子夹住崭新铁钉, 将铁打的一半放入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁打,观看现象；试验步骤试验记录 放入硫酸铜溶液的铁打部分有黄色物质附着,硫酸铜溶液颜色变浅了；试验分析 硫酸铜溶液和铁打发生了
7、化学变化,产生了新的物质；结 果评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级模拟月相变化姓名优秀学习资料欢迎下载日期学号试验内容试验目的探究月相变化试验仪器药 品皮球在场地中间画上两个1、在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳,圆圈；几个同学站在小圆上,代表地球上的观看者；一名同学举一 试验步骤 个一半被涂亮的皮球,代表月球,沿大圆转动一圈,表示月球绕地 球运动一个月；2、让“ 月 球“ 亮面始终朝着“ 太阳”,表示月球只能有一半被太阳照亮；当“ 月球” 分别运行到1-8的位置时,画下我们
8、所观看到的月相；“ 月球“亮面始终朝着太阳；随着“ 月球” 的运动,观看到的月球的亮面大小 、试验记录方向 不同；月相变化是 月球环绕地球公转过程中形成的,跟月球不发光、太阳只能照亮它试验分析的一半有关；月相变化的规律：农历上半月（由缺到圆 ）,亮面在右面；农历下半月（ 由圆到缺 ）,亮面在左面； 亮面 始终朝向太阳的方向；结 果评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级优秀学习资料欢迎下载、纸巾（每组姓名学号日期试验内容模拟填埋垃圾试验目的通过模拟垃圾填埋场对环境的影响,养成严谨的科
9、学态度；试验仪器广口瓶、镊子、喷壶、滴管、河沙、细石子（每组如干）药 品2-3 张）、墨水（1）广口瓶中放入洁净的细石子约3 厘米厚（ 2）在瓶中加入清水,使试验步骤水刚好位于石子的一半（ 3）在石子上铺上 2 厘米的河沙（ 4）用镊子往瓶中靠瓶壁放入几团浸过墨水的纸巾,用沙埋住（5）渐渐往瓶中喷水,观看现象；向瓶中喷水后,纸巾中的墨水会随着水流渗入沙中；试验记录（特殊说明：加入清水代表雨水,浸过墨水的纸巾代表垃圾,瓶中下面的清水代表地下水； ）试验分析试验说明：用填埋垃圾的方法会污染地下水；结 果评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18
10、页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级姓名优秀学习资料欢迎下载日期学号试验内容放大镜的使用试验目的学会使用放大镜试验仪器药 品放大镜、各种小物品试验步骤试验记录试验分析结 果评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级姓名优秀学习资料欢迎下载日期学号试验内容做简易显微镜试验目的学会做简易显微镜试验仪器药 品凸度不同的放大镜、胶带、剪刀、硬纸板等1、找两个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距离来观看物体,试验步骤知道看得清晰为止；2、上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直
11、到找到物体最清晰的图像,用纸筒和胶带把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了；试验记录 在简易显微镜下观看到的物体更清晰；试验分析简易显微镜放大的倍数比放大镜放大的倍数大；结 果评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载班级 姓名 学号 日期试验内容 使用显微镜制作切片试验目的 学会使用显微镜及切片的制作试验仪器 洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、药 品 放大镜；一、制作洋葱表皮装片；（1）、把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块,留意不要
12、弄掉内表皮；然后在内表皮上用小刀轻轻划 “ #” 字；用镊子撕取 “ #” 中间的表皮待用；试验步骤（2）、在一个洁净的玻璃片中间滴一滴清水,用镊子把取下的洋葱皮放到载玻片的水滴中心,留意标本要平绽开,不能折叠；（3）、用盖玻片倾斜着盖到标本上面,不要有气泡；（4）、从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸从另一端吸掉余外的水；（5）、然后将做好的洋葱表皮装片放到显微镜载物台上；二、正确使用显微镜观看洋葱表皮标本名师归纳总结 试验记录观看到一格格的小房间似的结构记分第 11 页,共 18 页试验分析用显微镜能观看到肉眼看不到的细小结构；结 果评 语- - - - - - -精
13、选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载学 生 实 验 报 告班级姓名学号日期试验内容生物细胞观看试验目的学会观看生物细胞试验仪器药 品试验步骤显微镜、各种生物细胞装片分别将放到显微镜载物台上装片放到显微镜载物台上观看；试验记录 观看到各种生物细胞的不同结构试验分析 用显微镜能观看到生物细胞的细小结构；结 果不同的生物细胞的结构是不同的；记分评 语学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级姓名优秀学习资料欢迎下载日期学号试验内容微生物的观看试验目的学会观看微生物试验
14、仪器药 品试验步骤显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸、池塘水、棉花纤维用滴管吸取一滴池塘水,放在载玻片中心,放上3-4 根棉花纤维、盖上盖玻片,在显微镜下观看；试验记录 观看到微生物在运动；试验分析在显微镜下能观看到微生物的活动；结 果评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载班级 姓名 学号 日期试验内容 日食和月食的模拟试验试验目的 探究日食和月食的成因；试验仪器 手电筒、玻璃球、乒乓球药 品（手电筒代表太阳,玻璃球代表月球、乒乓球代表地球,用玻璃球绕乒
15、乓球一周表示月球绕地球一周）试验步骤试验记录 2、1、当 月球 运动到太阳和地球中间, 假如三者正好处于同一条直线时,试验分析 结 果 月球 就会拦住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人, 只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了（日食）；2、当（月球）运动到地球的后面背着太阳,三个天体大致成一条直线时,月球就处于地球的影子里,太阳照在月球上的光被地球拦住了,这时就会发生（月食）评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级优秀学习资料欢迎下载日期姓名学号试验内容铁生锈与空气的
16、关系试验目的探究铁生锈与空气有关吗？试验仪器药 品3 个同样大小的盘子, 3 枚同样的铁钉、水、菜油我们的假设： 铁生锈与空气有关； 由于我们发觉铁钉暴露在空气中 的部分已经生锈,铁钉在木板中的部分没有生锈；：试验步骤 用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油；把一枚铁钉放在 空盘子中与空气接触, 另一枚铁钉完全浸没在菜油里,仍有一枚铁钉一 半放在水里；每天观看记录一次；观看到的现象试验记录时间第一天其次天第三天第四天空盘子无变化无变化无变化有点生锈水盘子水变色生锈锈多了绣更多了菜油盘子无变化无变化无变化无变化铁钉在空盘子里是会生锈的, 但是生锈的速度很慢； 铁钉在菜油盘子中 试验分析 没有
17、生锈；铁钉在水盘子中生锈的速度很快,而且生锈的量也许多,现 结 果 象很明显；缘由分析：铁生锈与空气有关,并且铁生锈是空气 和水共同作用的结果；评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级优秀学习资料欢迎下载日期姓名学号试验内容铁生锈与水和空气都有关吗？试验目的探究铁生锈与水和空气都有关吗？试验仪器药 品试管、铁钉、棉花、水、油等,其次个试将铁钉 放入三个试管中,第一个里面是干燥的空气（封口）试验步骤管里装半试管的水, 但要使铁钉有一部分留在空气中,第三个试管里装水且埋没铁钉,上面再用
18、一层油密封；观看几天；试验记录 过几天后发觉只有其次个试管里的铁钉生锈了；这个试验说明： 铁生锈必需满意同时有空气和水,也就是说铁钉在潮湿试验分析的空气中最易生锈）记分结 果（注：空气中起作用的主要成分是氧气评 语学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级 试验内容试验目的试验仪器 药 品试验步骤优秀学习资料欢迎下载姓名学号日期我们来造“ 环形山” 成因模拟试验 探究月球上“ 环形山” 的成因沙子（每组如干）、注射器、胶管（每组一套） 、重球（每组一个） 、水 等1将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部2用力将注射器中的水推出,观看现象 3用重球砸向沙堆,观看现象并记录试验记录注射器中的水会穿出沙堆,形成火山状；重球砸向沙堆,沙堆会显现类似环形山的凹坑；试验分析月球上的“ 环形山” 很有可能是外来物撞击而形成的；结 果评 语 记分学 生 实 验 报 告名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 班级姓名优秀学习资料欢迎下载日期学号试验内容试验目的试验仪器药 品试验步骤试验记录试验分析结 果评 语 记分名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 18 页