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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、填空。1“即”字按音序查字法应查大写字母_，再查音节_；“善”字按部首查字法应查部首_，再查_画；“横”字的第十笔的笔画名称是_。2“达”字的字典中的解释有：通。对事理认识得透彻。达到。告知；表达。指得到显要的地位。在词语“转达”中，应选()中解释：“四通八达”中应选()种解释；“知书达理”中应选()种解释。2、拓展词语：
2、背水一战()完璧归赵()负荆请罪()初出茅庐()多多益善()望梅止渴()四面楚歌()卧薪尝胆()纸上谈兵()指鹿为马()三顾茅庐()3、静心练字。（按照笔画顺序写一写）违_狠_既_4、拼写词语，我拿手。（1）一只刚出生几天的yu()燕不小心从cho ( )中掉了下来，di di ()地站在地上。一只xi ju()灵敏的猫来了，想扑上去吃小燕子。燕妈妈见了，一边做出与猫b du ()的姿势，一边用自己的身躯yn h()小燕子。w ni ()之下，猫放弃目标跑了。（2）小明和小红是个性完全不同的兄妹。小明很机灵，pn ( )树、掏鸟窝都不在话下。爱扎马尾bin ( )的小红很胆小。瞧，她走在ti
3、lin ()挂着的木桥上，腿都在打chn( )呢！5、读句子，完成下列各题。（1）哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！这个句子中用得最好的字是“抱”，关于它的妙处，下列说法正确的一项是()A“抱”字形象地写出了小水塘喜欢月亮，把它紧紧地、亲热地抱在怀里的样子。B“抱”字将小水塘比作了一个人，这是一个比喻句，写出了水月交相辉映的景象。C“抱”字写出了月影团团清晰地映入水塘的动态美，充满童趣和想象力。（2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。参考上一题，用自己的话说说“流”字的妙处。_6、根据课文内容答题。（1）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么_，在云彩上面哩！我
4、爬得上去吗？再看看_的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人_！这段话写了天都峰的两个特点：又_又_，我们能感觉到当时“我”的心里一定很_。（2）麻雀的作者是19世纪俄国著名作家屠格涅夫。一只_的老麻雀靠一股强大的_的力量战胜了_的大猎狗，让人感叹_的伟大与无私。二、书写题7、看拼音写词语co chngnn hngsh fujn ynchng dikng xy bngfn minch jiown qx xiohn jlo g xi xing p shn h三、信息匹配8、下列句子中，使用了相同修辞手法的选项是()和()A月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的
5、大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路B是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。C看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。D我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。四、现代文阅读9、阅读理解。买快乐从前，有个财主，他年纪轻轻，就（承担继承）了父母留下的许多财产，财主整天（）香的，（）辣的，（）着绫罗绸缎，（）着鸟笼，（）着小狗这种生活，财主越过越腻，很不快乐。有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。财主走了许多地方，都没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民
6、正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走上前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说：“当然可以，你跟我来。”农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便（吃力卖力）地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫道：“真快乐呀！”农民又递给财主一碗稀饭，财主（畅快 欢快）地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”1选择恰当的字，把字母填在第一段的括号里。A穿B牵C喝D提E吃2用“”选出文中括号内用得恰当的词语。3财主不快乐的原因是（）A他吃不饱穿不暖。B没有人和他玩。C他不劳而获，生活没有意义。4财主最
7、后买到快乐了吗？他终于明白了什么？_5你认为什么才是真正的快乐？_五、语言表达10、请仿照例子，写下你日常生活中为了保护环境的两种做法。例：开车时听候时间长，我会提醒爸爸将汽车熄火。第一种：_第二种：_11、句式转换。1.我们骄傲地举起手。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_2.不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）_3.普罗米修斯不会向宙斯屈服。（改为反问句）_4.蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）_5.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）_6.全班同学都参加了这次植树活动。（改为双重否定句）_7.他的话不无道理。（改为肯定句）_六、书面表达12、习作展示。我们认识的人很多：爸爸、妈妈、老师、同学请你从中选择一个向大家介绍一下吧！通过他（她）的外貌、性格或者爱好，让大家更好地了解这个人物的形象吧！400字左右。