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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、先补全下列四字词语，再按要求完成练习。一如()往失()落魄人山人()()耳欲聋戒()以俭酷()炎夏迫不()待千()万化1画“ ”词语的意思是_。像这样带有“一”字的四字词语还有_。（至少写两个）2选词填空。（1）我有点_，想立刻让父亲看看我写的诗。（2）他_ 地坐在那里，原来是因为期中考试成绩不理想。2、妙笔生花。课文小岛
2、中描写的小岛是我国南山群岛的一部分，地理环境恶劣，而守岛部队的生活也非常艰苦。联系上下文，结合相关资料，请你写一写将军内心的感受。将军一阵沉吟，凝视着那片绿色，听着队长真挚的请求，看着战士们桌上的罐头，将军的鼻子有些发酸，心想：_3、在括号里填入合适的关联词语，并选一组写句子。（1）()前面的人突然停住，后边的人没处落脚，()会掉进水里。（2）上了点儿年岁的人，()怎样急着赶路，()发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。_4、根据内容填空。1.示儿这首诗的作者是_代诗人_。这首诗通过_这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。2.题
3、临安邸这首诗的作者是_代诗人_。这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是_。3.己亥杂诗的作者是_代诗人_。从_这两句诗中，我们可以看出诗人的愿望。5、查字典填空“潜”是_结构的字，它的读音是_。“潜”在字典中的解释有：隐在水下；隐藏；不露在表面；秘密地；指潜力。给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（1）海豹善于潜水。_（2）副主任居然携款潜逃了。_（3）我们已经把潜藏的坏人清除出去了。_（4）他是位很有表演天赋和潜质的新秀。_6、目睹了南宋的景象，你明白陆游老先生临终之时放不下的是_，他因为_而悲伤。二、书写题7、嫌xin【部首】女【结构】左右【文字源流】形声字。女表意，篆书形体像
4、一位跽跪着的女子，表示女人疑心最重；兼（jin）表声，兼有加倍之义，表示一旦被怀疑，怀疑会不断增加。本义是疑忌。【常用词组】嫌疑、嫌乎、嫌好道恶【课文原句】增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。三、信息匹配8、用“”给多音字选择正确的读音。北风呼呼吹来，校园里那棵银杏树上的“小黄扇”如蝴蝶般在空中翩翩飞舞，飘然而落（llulo），同学们纷纷拣拾小扇子，一、二、三生怕落（llulo）在后面，就连昨晚睡落（llulo）枕的强强，也挺着僵硬的脖子蹲在地上抢拾着。爷爷是个大忙人。他每天清早划（huhu）着小船到宽阔的河面上去捕鱼、捞虾、抓乌龟，傍晚满载（zizi）而归，把累累（lilili）收获送给左邻右舍
5、（shsh），大家口口相传（zhunchun）他是个“热心肠”“活雷锋”。每当望着他总是龟（ujn）裂的手，我心里十分心疼。四、现代文阅读9、课外阅读。螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。螳螂静止的时候，看起来很温和。（ ）只要别的昆虫在它面前
6、路过，（）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在
7、，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。1在文中的括号里填上合适的关联词。2文中画横线句子运用了_的修辞手法，写出了螳螂大腿的_ 。3文中画“_”句子是一个_句，作用是_。4螳螂捕食有什么特点？_五、语言表达10、语文实践。你们班要举行一次“提高阅读速度”的专题活动，请你为这次活动设计一条宣传语。_11、我能按要求改写句子我敬仰我的父亲改成反问句：_改为双重否定句：_改为疑问句：_六、书面表达12、习作彩虹现空，是大自然展现的最美丽的风景；白云朵朵，是大自然绘出的最美丽的画卷；阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑；莺歌燕舞，是大自然送出的最精彩的表演。请选择你最喜欢的一处风景写下来，按照一定的顺序描写景物，要适当运用不同的修辞手法，注意运用动态描写、静态描写表现景物的特点。题目自拟。