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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A累赘(zhui) 菌子(jn) 驿路(y)B竹篾(mi)喷香(pn)监督(jin)C修葺(q)撵走(nin)草率(shui)D妥帖(ti)德馨(xn)亵玩(xi)2、下列字形书写完全正确的一项是（）A极端诞生选骋死而后已B谣言戈璧仰慕层出不穷C癌症决胜胆识妇儒皆知D睿智叱咤氢弹锋芒毕露3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排列最恰当的一项是（）于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？四周时而风平浪静，时而波涛汹涌。但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。岁月不会倒流，前面永远
3、是陌生的水域。这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。ABCD4、下列句子没有语病的一项是：（）A赴美国普渡大学读书的邓稼先，无时无刻思念着家乡的亲人。B通过回忆鲁迅先生，展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅。C在合作学习的过程中养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。D在人类历史的长河中，许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。学习他们的精神，了解他们的事迹，有助于青少年的健康成长。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填空。（1）王安石登飞来峰中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：_，_（2）陆游在游山西村中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古
4、名句是：_，_（3）欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，己亥杂诗中“_，_”一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文本，完成下列各题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1本文作者是北宋哲学家_（人名）。2解释下列画线的
5、词语。晋陶渊明独爱菊_濯清涟而不妖_亭亭净植_陶后鲜有闻_3作者爱莲，认为莲才是花中的君子。请结合文中对莲的描写，说说莲具有哪些君子的品性。4本文以“牡丹之爱，宜乎众矣”结尾，如何理解作者的用意？5“孟母三迁”，以求不受环境影响，孟子也曾提出“近朱者赤，近墨者黑”的观点，说明环境对人的影响之大。而本文作者却提倡“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，对此你有什么看法？四、现代文阅读（共10分）“我不能走”青海、新疆、神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文：浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凜若霜晨。鸟飞不下，兽
6、铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”也不知道稼先在蓬断草枯沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划，要有数学见地；决定方案时要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982 年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦急，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”假如有一天哪位导
7、演要摄制邓稼先传，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。邓稼先1简要说明选文引用吊古战场文的目的和作用。2能否把文中加点词语“不知道”“ 也不知道”“不知” 去掉，把原来的疑问语气改为陈述语气？3选文部分的结尾处引用“我”从父亲口中学到的“五四”时代的一首歌，有怎样的作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成后面小题春夜洛城闻笛邯郸冬至夜思家李白白居易谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
8、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？想得家中夜深坐，还应说着远行人。1两诗都抒发了诗人什么情感？2两首诗歌都运用了虚实结合的写法，请择一加以赏析。六、语言表达（共10分）语言运用指出下列各句运用的修辞手法。(1)在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。()(2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。()(3)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。()七、作文（共40分）请你以“我是一个_的孩子”为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限，不少于500字。立意正确，思想健康，写出真情实感。文中不得出现真实的地名、校名、人名。