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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、补全词语，并选词填空。( )( )斑斓( )( )相干( )( )翱翔( )( )之笔( )( )若狂天之( )( )“_”可以用来形容花朵，“_”可以用来形容老鹰，“_”指欣喜得像发了狂，“_”指文章或绘画传神的精妙之处。2、在括号里填上合适的动词。()笤帚()课本()鬼脸()步枪()东西()车厢3、写出下列词语的近义词
2、。绮丽()抖落()立刻()4、根据“日积月累”填一填。（1）白马西风塞上，_。（2）雾锁山头山锁雾，_。（3）_，近水远山皆有情。（4）_，一城山色半城湖。5、写出加点词语的近义词。1我们的老祖母悲伤得连白发都掉光了。()2小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现。()3一天早晨，我被人们的喧闹声吵醒了。()4黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜。()5乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。()()6这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。()7它们依着时令，顺序开放，朴素巾带着儿分华丽，显出一派独特的农家风光。()6、读句子，按要求完成练习。1纳米是非常非常小的长度单位，1纳米
3、等于十亿分之一米。句中作者通过列举_说明_。2如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。句中作者用人们熟知的_与_做类比，让我们很容易就明白了_。二、书写题7、昂ng【部首】日【结构】上下【文字源流】会意字。从日（太阳），从印（仰字的初文），印（yng）兼表声，以抬头望太阳表示仰起、抬高。本义是仰起、抬高。【常见词组】昂首挺胸昂贵【课文原句】尽鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。三、信息匹配8、给加点词选择正确的解释。笨：不灵巧；粗重，费力气的不聪明（1）笨重的马车轱辘轱辘地从街上驶过。()（2）要想力争上游，就要有笨鸟先飞的精神。()（3）昨天晚上，一
4、个汉子拄着粗笨的双拐艰难的来到我们饭铺，就为吃一顿这里的甜食。()四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。大海里的小提琴有一位老先生，提着一个黑色的盒子，里面是一把小提琴。他走得好快好快，快得让小提琴都来不及问主人，为什么这么急着出门。老先生跳上了一艘小船，驶向大海的另一边。可是天气突然变了，变得好可怕。海浪好像比巨人还高，大雨好像比墙壁还厚。在这么深的大海里，老先生的船沉了，他掉进了海里，抱着一块木头。他好害怕好害怕，想着会不会有人来救他可是，不但没有人来救他，海面上还出现了一个好大的嘴巴把他给吃掉了老先生的小提琴也掉进了海里，它随着海浪，漂啊漂，漂啊漂。呵呵，蟹把它当成了船，乘风破浪呢！哈哈
5、，鲨鱼把它当成了球，丢来丢去呢！嘿嘿，章鱼把它当成了床，在上面睡着了呢！哎呀！大嘴巴又出现了！老先生的小提琴，也被吃掉了！这里好黑好黑哦！嗯，怎么会有光呢？啊哈！竟然又遇到了老先生，原来他也被这条鲸鱼吃到了肚子里了呢！老先生说：“老朋友，真好！又遇见你了！”小提琴终于可以问老先生了。它说你到底急着出来做什么呢？”老先生说：“唉，听说我们家的小木偶被别人骗了，被带到了大海的另一边。我得去救他，他可是我的宝贝呢！”但是，在鲸鱼的肚子里面，又怎么能找到小木偶呢？而且，老先生可以用来生火的木头，也越来越少了。所有的木头都用完了，孤单的老先生，只好用小提琴的盒子，每天砍下一小块来生火，再用小提琴优美的琴
6、声，抚慰思念孩子的心情。突然，大海上漂来了另外一艘船。原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌，来寻找老先生了。在大海里，因为找不到爸爸接近绝望的小木偶，忽然听到了熟悉的声音。那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？小木偶跳进了鲸鱼的嘴里，终于又可以和老先生在一起了！小木偶说：“爸爸，我再也不会说谎了，再也不调皮了，对不起！”老先生感动得流下了眼泪。但是，旁边的火堆也渐渐熄灭了，因为这是他们最后的一块木板。黑暗中，小提琴说：“老先生，请让我为你们的重逢，演奏最后一首曲子吧！然后您把我丢进火堆，燃起大火后，赶紧浇灭，就会产生很大的烟。这些烟可以让鲸鱼打喷嚏，你们就可以离开了。”于是，鲸鱼的肚子里传来了美丽的琴
7、声。音乐的结束，是鲸鱼在打喷嚏，是夜空中晶莹剔透的水柱，是老先生和小木偶永远不再分离的拥抱1根据解释在文中找出相应的四字词语填在括号中。（1）船趁着顺风，冲开浪头前进。()（2）光亮而清澈、透明。()2小木偶跳进鲸鱼嘴里的原因是（ ）A他听到了熟悉的小提琴声，想要找回小提琴。B他听到了熟悉的小提琴声，想要和老先生在一起。C他想要尽力逃离坏人的魔掌。3“那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？”这句话的意思是（ ）A那不是老先生每晚拉小提琴的声音。B那是不是老先生每晚拉小提琴的声音。C那就是老先生每晚拉小提琴的声音。4根据短文内容填空。（1）出门后，小提琴去过的三个地方：_、_、_。（2）老先生是小
8、提琴的_，老先生是小木偶的_，老先生急着出门的原因是_。（3）童话故事想象丰富，在第三自然段中螃蟹把小提琴当成_，鲨鱼把小提琴当成_，章鱼把小提琴当成_，请你继续展开想象：还有什_（谁）把小提琴当成_（什么），_（干什么）。5读了这个故事，最让你感动的是什么？请写出你的理由。_五、语言表达10、按要求写句子。（1）我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）_（2）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）_（3）远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写句子）_11、按要求写句子。1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。（改为被字句）_2.你没有看到天边的红光吗？（改为陈述句）_六、书面表达12、平时由于你学到了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或者有了进步；也许还有其他的原因因而给全家人带来了欢乐。请从中选出一件事，以我给全家带来了欢乐为题写一篇记叙文。做到内容具体，语句通顺，标点正确，书写工整。