《2022年《男生女生》说课稿粤教版七年级思品说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《男生女生》说课稿粤教版七年级思品说课稿.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载粤教版七年级思想品德上册说课稿男生女生说课稿 各位评委老师 : 你们好 . 今日我要为大家讲的课题是 男生女生 的第一课时的内容 .我将会从教材分析 , 学情分析 , 教法分析 , 学法指导和教学程序这五个 环节来进行分析 . 第一, 是我对本课时的教材进行的一些分析 : 一, 教材分析 1, 教材所处的位置和作用 : 男生女生是广东版思想品德七年级上册的其次单元第三课的内容 .本课方案支配的教学时数为3 个课时 . 在第一课时的教学里 , 要使学生明白 男女有别 , 两性各有其优势 , 对
2、 男生女生会产生不行防止的 交往 形成共识 , 为其次课时让同学把握 恰当的交往方式 的学习作 好铺垫 , 为学好本课打下了基础 . 2, 教学训练目标 : 依据上述教材分析 , 考虑到同学已有的认知结构 如下教学目标 : , 心理特点 , 我制定了1 学问目标 : 明白世界是由男女两性组成的 . 男生女生由于生理方面的构造打算了两性各有其特点与优点, 男生女生的优点和性格可以互为补充 . 因此, 男孩女孩相互交往是很自然 , 正常的事情 . 2 才能目标 : 知道性意识的产生是青春期走向成熟的一个标志 . 学会客观观看和分析问题的方法, 学会宽容地看待异性 . 细心整理归纳 精选学习资料 -
3、 - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3 情感, 态度与价值观 : 体验与分析自己男生女生交往的一些现象与事实 , 学会从不同角度去观赏别人, 领会男生女生交往的必定性, 消除因身体发育对两性关系产生的担心 正确的态度 . 3, 重点, 难点以及确定的依据 : , 迷惘等消极心态 , 建立对异性本课时的教学重点在于 : 男生女生各有其自身优势 . 其理论依据是 :进入青春发育期的中同学已有很强的性别意识, 但这些
4、意识是自发的 ,简单缺乏科学性 , 因而应当对同学进行引导 , 男生女生虽有不同 , 但各有其特点与优点 . 由于身体发育的结果 , 七年级同学面对自己与异性的这些变化产生了兴奋, 奇怪, 对异性产生了模糊感的心情体验, 两性都分别意识到了自己想留意对方 , 但表面上有不敢多做表露和接触 , 惟恐遭外界的压力 , 所以, 我把本课的难点定为 : 男生女生的正常交往有助于健康成长 提倡男生女生建立正常的友情 . 二, 学情分析 : 从年龄特点来看 , 七年级同学好动 , 奇怪, 好表现 , 应采纳形象生动 , 形式多样的教学方法和同学广泛的, 积极主动参加的学习方式, 去激发同学学习的爱好 .
5、生理上 , 同学好动 , 留意力易分散 , 爱发表见解 , 期望 得到老师的夸奖 , 所以在教学中应抓住同学这一特点 , 发挥同学的主 动积极性 . 为了讲清重难点 , 使同学能达到本节课设定的教学目标 , 我再从教法 上谈谈我的设计 : 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载三, 教法设计 : 一 教学工具 : 多媒体设备 , 学问卡片 , 图表 二 教学手段 : 依据本课的教学目
6、标 , 教学特点 , 为了更好地发挥学 生的主体作用 , 突出重点 , 突破难点 , 我采纳了 启示式教学法 , 争论 法, 问答法 和 演示法 进行教学 . 三 理论依据 : 坚持以同学为主体 , 以老师为主导 的启示式教学原就, 以同学活动为主 , 在活动中引导他们独立摸索, 积极探究 , 依据七年级同学的心里进展规律 , 联系实际来支配教学内容 , 引导同学用 讨论法 的方式去摸索问题 , 面对全体同学 , 让每个同学都能参加到其中 ,用小组总结发言的形式回答, 使平常基础较差的同学也能有表现的机会. 使用 演示法 准时总结同学在课堂中所接收到的学问 , 对所学知识准时形成系统直观的熟悉
7、, 从而提高学习效率 . 采纳上述的教学方法, 能培育同学对思想品德课的学习爱好和动机 . 为了顺当达到教学成效 , 我再来谈谈我设计的学法指导 : 四, 学法指导 : 由于历史的缘由 , 思想品德课给人枯燥 , 空洞说教的印象 , 同学难以形成很好的学习动机和爱好. 因此我留意在教学过程中积极培育同学学习本科目的学习爱好和动机 . 同时, 为了培育同学的集体意识和合作才能, 依据同学的年龄特点 , 我是这样指导同学进行学习的 :1, 通过游戏导入新课 , 让同学直接参加到活动中来, 引导同学采纳 体验式 的学习方法 , 感受到 男女有别 , 激发同学对本课将要学内容的奇怪心 和探究愿望 .
8、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2, 在教授 男女生各有优势 学问点时 , 我设计活动 , 让男女生进行比 赛, 看看 是男生比较明白女生 , 仍是女生比较明白男生 , 引导同学采 用 合作式 学习方法 , 培育同学良好的集体意识和合作才能 . 3, 在 探究园 学习的活动中 , 引导同学采纳 探究式 的学习方法 , 参与课堂教学的现场争论活动, 激发同学主动的学习 , 探究愿
9、望 , 积极主动地在开心的气氛中去接受所学的学问 . 最终, 我来谈谈教学程序 : 五, 教学程序 一 活跃气氛 , 导入新课 二 激发爱好 , 学习新课 三 新课巩固 , 展现学问点 四 留下悬念 , 作好铺垫 依据教学程序 , 我设计的教学活动流程如下 : 【导入新课】 : 活动: 轻松一刻 规章: 男女同学各四人 , 分男女两组 . 每组分前后两人排两行 , 听老师 的口令做动作 . 步骤如下 ; 1, 请后排的同学把手搭在前面同学的肩膀上 问一下对方舒不舒适 . , 为他 她 捏捏肩 . 要停, 全体同学向后转 , 给前面的同学捶捶背 , 问问他 她 感觉怎么样 . 2, 请同学们面对
10、面 , 听口令 : 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载微笑着凝视对方 . 向对方点头问好 . 伸出右手与对方握手问好 . 请留意最终一个口令 : 与对方拥抱拍背 . 从而引导同学明白男女有别 . 【讲授新课】 课件演示 : 活动一 : 看看你对异性明白有多少 活动规章如下 : 男生女生各上来 3 人, 男生贴女生的 , 女生贴男生的 , 把内容相对应的纸片贴到黑板相对应的格内,
11、有时间限制 , 看看到底是男生明白女生多,仍是女生明白男生多 . 活动二 : 课本 P37的 探究园 , 说不定这些情形在我们平常与异性的 交往中也显现过 . 课件演示 :1. 我们班有这种现象吗 2. 你喜爱和哪幅图中的男 女 同学做伴侣 争论: 我们一起听听男生女生怎样沟通 课件演示 分小组争论后请代表总结发言 总结提问 : 怎样猎取异性同学的好感 课件演示 : 活动三 : 实话实说 1, 你们喜爱和异性交往吗 2, 男生和女生为什么要进行交往【小结】 : 可见, 我们男生女生应当自然欢乐地交往 , 但男女同学的交往到底与同性同学的交往不同, 我们男生女生应当怎样交往才是恰当细心整理归纳
12、精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载的呢 我们将在下一节课中学习到有关的学问 . 板书设计 : 一, 你是男生我是女生 1, 男生和女生各有其自身的优势 2, 男生女生的优势互补构成社会精妙的图画 . 二, 让我们自然欢乐地交往 1, 男生女生建立友情是正常的交往 2, 男生女生的正常交往有助于健康成长 最终我来谈谈教学反思 : 1 我认为自己较为胜利的是: 能采纳多种教学手段 , 敏捷多样的教学方法来激发同学学习思想品德课的爱好 , 培育同学分析问题 , 解决问题的才能 , 充分表达了新课改 以同学为主体 的理念 . 2 由于本课的设计主要以同学活动为主, 教学过程中难免会遇到一些突发问题 , 要留意敏捷应变 , 同时在教学过程中要留意发挥老师的主导作用 , 从而正确地去引导同学进行学习. 第 6 页,共 6 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -