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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）A弄潮（cho）不惮（dn） 潺潺（chn）B归省（shng）撺掇（cun） 行辈（hng）C凫水（f）楫子（j） 旺相（xing）D棹船（dio）家眷（jun） 纠葛（g）2、下列成语书写有误的一项是()A分崩离析出类拔粹B融为一体词不达意C袖手旁观自圆其说D阳奉阴违不修边幅3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A他们性格不合，说话总是针锋相对。B改革的浪潮席卷全国，其势如暴风骤雨，迅猛异常。C语文老师油嘴滑舌，性格谦和，平易近人，同学们都非常喜欢他。D他就义前说：“帝国主义和一切反动派行将就木，他们横行霸道
3、的日子不长了。”4、下列句子中没有语病的一句是（）A是否善于积累，也是提高写作水平的一个重要途径。B在老师的鼓励下，使小明在学习上有了很大的进步。C听她讲话的声音，这人大概有二十三四岁左右。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、小石潭记直接写潭水清的语句是_；借石潭的形状写潭水清的句子是_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读古文，回答问题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
4、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南
5、阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。(1)下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A土地/平旷，屋舍/俨然B鸣之/而不能通其意C忘路/之远近D是故/谋毕而不兴(2)下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）A便要还家，设酒杀鸡作食要：同“邀”，邀请B便扶向路，处处志之志：标志C未果，寻病终寻：随即，不久D问今是何世，乃不知有汉乃：竟然，居然(3)下面对选文内容理解不正确的一项是（）A选文桃花源中人见到渔人这个不速之客，先是“大惊”，随后“便要还家，设酒杀鸡作食”，这一变化足以见到桃花源中人的淳朴。B选文中陶渊明用“黄发垂髫，并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活，
6、这里“黄发”指老人，“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。C陶渊明的语言风格朴素自然，但读来并不单调乏味，而是诗意盎然，清丽醇厚。像选文中桃花林的景色和桃花源中的景象的描写就是全篇的“华彩”。D东晋末年战乱频仍，陶渊明中年以后长期隐居农村，对农村的现实有更深的了解，对人民的愿望更有着切身体会，于是构想出世外桃源这一现实社会。(4)用现代汉语翻译下面文言语句。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。(5)桃花源记一文自出世以来为世人喜爱，作者笔下的“桃花源”魅力何在？请用自己的话概括。你如何理解这一世外桃源？四、现代文阅读（共10分）壶口瀑布节选第一次是雨季，临出发时
7、有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那
8、团白烟，心还在不住地跳第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四
9、十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。1在选段中作者为什么要写赏雨季壶口瀑布的感受呢？2在选段结尾处作者讲了关于黑猪掉进壶口瀑布的故事有什么作用？3分析选段中划线句子所用的修辞手法及其在表达上的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1关雎从行为动作上生动形象的写出君子对淑女思念之深的短语是_。2诗经多采用重章叠句的形式。请结合关雎简单分析一下运用重章叠句这种形式的作用。六、语言表达（共10分）请仿照画线的句子，根据语境补写句子。我喜欢仰望湛蓝广袤的天空，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的山峰，因为它使我的心谦逊；_，_。七、作文（共40分）写作以“我们的生活很精彩”为题，写一篇文章。要求：文体不限，能采用戏剧和电影文学剧本形式写作更佳。不少于600字。文中不得出现泄露真实的人名、校名、地名信息的内容。