《2022年《谏逐客书》同步训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《谏逐客书》同步训练.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -谏逐客书同步训练一、单项挑选题班级 _ 姓名_ 1、李斯谏逐客书能够说服秦王收回逐客成命的根本缘由是 A 、排比对偶联翩,行文气概充足 B、论据充分,事实胜于雄辩 C 、反复正反对比,纳客逐客利害昭彰 D、论证切中秦王急于统一天下的心理要害 2、谏逐客书的中心论点是 A 、秦国依靠客卿才强大起来 B、重物轻人不是统一天下的正确方略 C 、驱赶客卿必将造成秦国的危亡 D、驱赶客卿是错误的3、谏逐客书铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐,是为了 A 、批判秦王声色误国 B、宣扬秦国强大富足 C 、美化秦王以增强其接受
2、劝谏的可能性 D、阐发重物轻人不能统一天下的道理4、在谏逐客书中,李斯先说驱赶客卿是 藉寇兵而赍盗粮 ,后说驱赶客卿是 损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,这两者在论证方法上的不同是 A 、前者是类比法,后者是归纳法B、前者是对比法,后者是归纳法C、前者是类比法,后者是对比法D、前者是演绎法,后者是对比法5、以下各句中加粗词语说明有误的哪一项 A臣闻吏议逐客逐客：驱赶在秦做官任事的非秦国籍人；B惠王用张仪之计张仪之计：指张仪为秦制定的连横之计；C遂散六国之从 从：即六国听从秦国的政策；D昔穆公求士 穆公：即春秋五霸之一的秦穆公；6、对以下加点词语的说明不正确的哪一项（）A臣闻吏议逐客,窃以为过矣
3、 过：错B而陛下说之,何也 说：说到,提及C是以泰山不让土壤,故能成其大 让：推辞,抛弃D藉寇兵而赍盗粮 赍：赐予,送给7、以下各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是（）A 士不产于秦,而愿忠者众 仁义不施而攻守之势异也B 今乃弃黔首以资敌国 损民以益仇C 然就是所重者在乎色乐珠玉 D 今乃弃黔首以资敌国 而所轻者在乎人民也 今其智乃反不能及8.以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的哪一项（）A李斯认为,从前秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位君主都依靠客卿,使秦国富有强1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页
4、- - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -大；以此看来,客卿并没有什么对不起秦国的；B文章指出,假如肯定要是秦国出产的东西才可用,那么不是秦国出产的器物也不能用,甚至连江南的金锡、西蜀的丹青也不能用了；C李斯对秦王辞退一切来宾、 把兵器和粮食赐予寇盗, 使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不懂得；D李斯用泰山不让土壤,故能成其大；河海不择细流,故能就其深的道理劝告秦王,期望 他不要赶走客卿,而加多敌国的力气； 9、以下各句中表述不合文意的哪一项 A文中列举大量历史事实证明各国的人士对秦国所做
5、的庞大奉献；B张仪替秦孝公制定连衡之计离散了六国联合抗秦的合从策略；C文中提到的由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支等都不是秦国人；D文中“ 太山不让 ” 两句借比如劝秦王不要驱赶客卿；二、多项挑选题；10、谏逐客书的说服力来之于 A 、论点始终紧扣秦王急于统一天下的心理 B、反复对比论证利害得失鲜明 C 、正言直谏,敢于批判秦王耽于声色 D、论据充分,事实胜于雄辩 E 、语言铺陈排比,文章气概充足11、李斯在谏逐客书中说: 此四君者,皆以客之功 ,这“ 四君 指的是 A 、秦缨公 B、秦孝公 C、秦始皇D、秦惠王 E、秦昭王 12、李斯在谏逐客书中,用以下论据来论证驱赶客卿是错误的,其中运用类比
6、论证法的 有 A 、秦国历史上的四位君王“ 皆以客之功 B、地广者粟多 C 、泰山不让土壤 D、逐客是 藉寇兵而责盗粮 E 、五帝三王 地无四方,民无异国13、李斯在谏逐客书中说 : 泰山不让土壤,故能成其大; 河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德；这里所采纳的修辞手法和论证方法有 A 、排比 B、对偶 C、比如D、类比 E、归纳三、简析题；14、昔谬公求士,西取由余于戎,东得百里美于宛,迎寒叔于宋,来玉豹、公孙支于晋；此 五子者,不产于秦,而谬公用 之,并国二十,遂霸西戎；孝公用商鞋之法,移风易俗,民以殷 盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千 里,至今治强；惠
7、王用张仪之计,拨三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制郁、邱,东据成皋之险,割膏胰之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今；昭王得范堆,废攘侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业；此 于秦哉 . 1能表达这段文字中心论点的是哪几句. 四君者,皆以客之功；由此观之,容何负答：_ _ 2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 2 概要文中所列举的论据；答：_ _ 3这段论证的说
8、服力来自哪里. 答：_ _ 15、臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强就士勇；是以泰山不让土壤,故能成其大 ; 河海不择 细流,故能就其深 ; 王者不却众庶,故能明其德；是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也；今乃弃黔首以资敌国,却来宾以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓 1 概括这段文字的旨意； 藉寇兵而责盗粮 者也；答：_ _ 2 这段话可划分为两部分,请概括各部分的大意；答：_ _ 3 划分前一部分的层次,概括层次大意；答：_ _ 4 前后两部分构成怎样的关系.从这里可以看出这段整体上采纳了什么论证方法. 答：_ _ 5 前后两部分各自又实行了怎样
9、的论证方法 . 答：_ _ 16、夫物不产于秦,可宝者多 ; 士不产于秦,而愿忠者众；今逐客以资敌国,损民以益仇,内 自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不行得也； 1 为什么说文章最终一段总收了全文 . 答：_ _ 2 这段文字中,什么地方运用了对比论证法 . 3 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -答：_ _ 3 从这里可以体会到本文能够说服秦王的关键在什么地方 . 答：_ _ 四、翻译；17、孝公用
10、商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,译文：_ _ 18、向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也；译文：_ _ 19、然就是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也；此非所以跨海内、制诸侯之术也；译文：_ _ 20、是以太山不让土壤,故能成其大；河海不择细流,故能就其深；王者不却众庶,故能明 其德；译文：_ _ 21、今乃弃黔首以资敌国,却来宾以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“ 借寇兵而赍盗粮” 者也；译文：_ _ 22、今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不行得也；译文：_ _ 4 细心整理归纳 精选
11、学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -谏逐客书同步训练答案1、D 2、D 3、D ）4、C 5、C（“ 六国之从” 应为合纵政策,指六国联合对抗秦国；13、ACD 6、B 7、A 8、C 9、B（张仪不是为秦孝公定计的,而是为秦惠王；）10、ABDE 11、ABDE 12、BCD 14、1、能表达这段文字中心论点的是最终几句 客何负于秦哉 . :此四君者,皆以客之功；由此观之,2、这段文字中共列举了秦国进展史上四位君王
12、通过任用客卿而取得胜利的历史事实,缪公用客卿, 并国二十,遂霸西戎 ;孝公用商鞅,变法图强, 举地千里 ;惠王用张仪, 遂散六国之从,使之西面事秦 ;昭王用范雎, 蚕食诸侯,使秦成帝业 ；3、这段论说的说服力来自 :论据充分,而且都是用的秦国自己进展史上的历史事实,因而有胜于雄辩之力 ;同时,这些历史事实,都与秦国走向富强、奠定秦国统一天下的基础相关联,这就切中了秦王急于统一天下的最大心理愿望；15、1、这个段落的旨意 :阐明纳客之利与逐客之害,从理论上论证驱赶客卿是错误的；2、前半部分论证不却众庶、广纳人才方能取得事业胜利的道理,后半部分论证驱赶客卿就是损害自己、帮忙敌国的道理；3、前半部分
13、又分为三个层次 :一是用地要广、国要大、兵要强之理来示意人才要多多益善之意 ;二是用泰山、 河海为喻, 说明君王要功业昭彰就必需广纳人才 ;三是以古圣贤为例, 说明只有广纳人才方能事业有成、天下无敌；4、前后两个部分之间是正反对比关系；从这里可以看出,这段谈论整体上采纳了比较法中的对比论证方法；5、前后两部分各自采纳的都主要是比较法中的类比论证方法；16、 1、最终一段总收全文,主要表达以下几个方面 :第一, 物不产于秦,可宝者多 照料、收结文章第三自然段 ;其次,士不产于秦,而愿忠者众 照料、收结文章其次自然段 ;第三, 今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯几句,照料第四自然段,
14、概括了全文的论述中心 ;第四, 求国不危,不行得也 这最终两句,不仅收束,而且进展了全文 的主旨,即进一步点明白驱赶客卿的要害,也击中了秦王的要害；2、运用对比论证方法的地方:逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯 ；3、本文能够说服秦王的关键 :逐客非但不能统一天下,反而要造成秦国的危亡,这一结 论切中了秦王急于统一天下的最大心理欲望的问题；1722：见【参考译文】【参考译文】我听说官员们在商量驱赶客卿的事,臣私下认为这样做错了；过去秦穆公求士,在西边 从戎那里得到了由余,东边从宛地得到百里奚,在宋国迎来蹇叔,在晋国招来丕豹、公孙支；这五个人,并不生长在秦国,可穆公重用他们,结果吞并
15、了二十个小国,使秦称霸西戎；孝 公推行商鞅的变法之策,转变了秦国落后的风俗,人民因此殷盛,国家因此富强,百姓情愿 为国效力,诸侯各国归附听命；又大败楚、魏两国的军队,攻取了千里土地,至今仍巩固地 统治着；秦惠王采纳张仪的连横之计,攻占了洛阳一带的地方；往西吞并了巴、蜀,往北获 取了上郡,往南夺取了汉中,并吞了九夷的土地,掌握住楚地鄢、郢；往东占据险要的虎牢,占据了肥沃的土地；于是瓦解了六国的合纵,使他们都向西事奉秦国,功效始终连续到今日；昭王得到雎范,废掉了穰侯,驱赶了华阳君,增强、巩固了王室的权力,堵塞了权贵垄断政 治的局面,逐步侵吞诸侯,使秦成就帝业；这四位国君,都是由于任用客卿而获得胜利
16、的；由此看来,客卿们有什么对不起秦国的呢？假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳,疏远外来5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -之土而不用,这就不会使秦得到富强,秦国也不会有强大的威名；现在陛下罗致昆山的美玉,宫中有随侯之珠,和氏之璧,衣饰上缀着光如明月的宝珠,身上佩带着太阿宝剑,乘坐的是珍贵的纤离马,树立的是以翠凤羽毛为饰的旗子,摆设的是蒙着灵鼍之皮的好鼓；这些珍贵之物,没有一种是秦国产的,而陛下却很
17、喜爱它们,这是为什么呢？假如肯定要是秦国出产的才许可采纳,那么这种夜光宝玉, 决不会成为秦廷的装饰；犀角、象牙雕成的器物,也不会成为陛下的玩好之物；郑、卫二地能歌善舞的女子,也不会 填满陛下的后宫；北方的名骥良马,决不会充实到陛下的马房；江南的金锡不会为陛下所用,西蜀的丹青也不会作为彩饰；用以装饰后宫、广充侍妾、爽心快意、悦入耳目的全部这些都 要是秦国生长、生产的然后才可用的话,那么点缀有珠宝的簪子,耳上的玉坠,丝织的衣服,锦绣的装饰,就都不会进献到陛下面前；那些闲雅变化而能随俗推移的妖冶美好的佳丽,也 不会立于陛下的身旁；那敲击瓦器,拍髀弹筝,乌乌呀呀地唱歌,能快人耳目的,确真是秦国的地道音
18、乐了；那郑、卫桑间的歌声,昭虞武象等乐曲,可算是外国的音乐了；如今陛下却抛弃了秦国地道的敲击瓦器的音乐,而取用郑、卫淫靡动听之音, 不要秦筝而要 昭虞,这是为什么呢？莫非不是由于外国音乐可以快意,可以满意耳目官能的需要么？可现在陛下对用人却不是这样,不问是否可用,不管是非曲直,凡不是秦国的就要离开,凡是客卿 都要驱赶；这样做就说明,陛下所看重的,只在珠玉声色方面；而所轻视的,却是人民士众；这不是能用来驾驭天下,降服诸侯的方法啊！我听说,地域广的,粮食必多；国家大的,人民必众；武器锐利的,兵士肯定英勇；所 以泰山不拒绝土壤,方能成为巍巍大山；河海不抛弃溪流,方能成为深水；称王的人不抛弃民众,才能
19、表现出他的德行；所以,地不分东西,民不论国籍,一年四季都富有丰足,鬼神 也会来降福；这正是五帝、三王之所以无敌的缘由啊！现在陛下却抛弃百姓以帮忙敌国,拒绝来宾以壮大诸侯,使天下之士退出秦国而不敢往西,裹足不敢入秦,这正是人们所说的把 粮食送给强盗,把武器借给敌人啊！很多东西并不产于秦,然而可当作宝贝的却很多；很多士人都不诞生在秦国,可是情愿对秦尽忠心的却不少；现在驱赶客卿而帮忙敌国,削减本国人口而增加仇人的实力,结果在 内使自己虚弱,在外又和各国诸侯结怨,象这样做而想使国家不陷于危境,这是办不到的啊！演绎推理、归纳推理和类比推理的联系和区分1、 从推理形式上看,由特别到特别的推理是 类比推理
20、,由部分到整体,个别到一般的 推理是 归纳推理 ,由一般到特别的推理是 演绎推理 ；2、演绎推理（含完全归纳推理）属于必定性推理.就是前提真 ,推理形式正确 ,结论必定真 .归纳推理（不含完全归纳推理）和类比推理属于或然性推理 未必真 . .就是前提真 ,推理形式正确 ,结论3、举例：演绎推理 ：“ 凡是画家都是艺术家,齐白石 是画家,所以 齐白石 是艺术家；”归纳推理 ：“ 杨树有 光合作用 ,槐树有 光合作用 ,榆树有 光合作用 ,杨树、槐树、榆树是绿色植物的一部分 ,所以,绿色植物都有光合作用 .”类比推理 ：“ 这篇小说只有1000 字,文字很流畅 ,这篇小说得奖了 .你写的这篇小说也是1000 字,文字也很流畅 ,因此也肯定能得奖 .”6 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -