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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案长沙理工高校设计艺术学院教案本任课老师：谌德军细心整理归纳 精选学习资料 课程名称：展现设计 第 1 页,共 17 页 年级： 2006 环艺班班级： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案 2022 2022 学 年度第 1 学期教 学 准 备 表课程名称展现设计年级2006 班级环艺班专业方向环境艺术总 学 时50 周 学 时1
2、6 同学人数43 必修课一般训练课程（）；学科基础课（）；专业方向课（）课程类别授课方式采纳何种多媒体选修课公选课（）；学科基础选修课（）；专业选修（）理论课（8 ） ；实践课（ 60 ）考试（）考核方式理论 +实践课（68 ）考查（ ）图文并茂的多媒体课件（ ）是（）双语教学影、音、像资料的放映（ ）否（ ）先修课程细心整理归纳 精选学习资料 教材名称作者出版社及出版时间 第 2 页,共 17 页 参考书目展现设计谌德军河南科技出版社展现设计凌士义主编河南科技出版社室内设计资料集张绮曼郑曙旸主中国建筑工业出版社编及有关网址资料 现 代 展 示 设 计 教彭一刚主编中国建筑工业出版社课程建筑空
3、间组合论朱淳主编中国美术学院出版社教画室（）；多媒体教室（ ）；机房（）；教室（）；前室设要服装试验室（）；工业设计试验室（）；非编试验室（）；施求 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -要摄影试验室（名师精编优秀教案）；材料室（）求备 注材老师理论讲解概况、设计原理、设计分类、制图表现；结合详细设计案例以和实践项目深化分析,让同学对设计学科有整体熟悉,并引导同学进料同学入详细的设计实践,把握肯定的设计技能；与同学应对展现环境进行充分的综合分析,对设计
4、任务精确定位,工及对材料与工艺的明白；同时具备肯定的创意思维才能以及方案草图具的表达才能,把握图纸的绘制和模型的制作,绘制与制作要规范、准要确、精细；仍要把握材料的性质和施工的工艺技术,以便做到设计、求表现、施工的一体化；成果考核方式：本课的考核方法为随堂考查,对同学的学习过程、作业过程的考查为平常成果,命题设计的考核为结课成果,成果评定的分值：平常成果占60%,结课作业成果占 40%；注：在所需括；号内打教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间11 二 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社
5、与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；第一章 展现设计总论第一节 展现涉及的领域文化科技方面商业领域教 世界性的博览会学 专业性博览会内 综合性博览会容 旅行与庆典方面其次节 展现设计的概念展现设计的含义展现设计的目的细心整理归纳 精选学习资料 第三节现代展现技
6、术与科学 第 3 页,共 17 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学 重点 难点名师精编优秀教案重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得；本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图,
7、 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；作业、 摸索 题本章节是课程的重点章节；使同学明确空间的类型和空间的划分,重点把握 展现空间安排的合理性与科学性,能够正确处理空间关系,熟悉空间的表现形式与特点,通过设计创意提升空间气氛和展现成效；本章节是课程的重点章节；使同学明确空间的类型和空间的划分,重点把握小结 展现空间安排的合理性与科学性,能够正确处理空间关系,熟悉空间的表现形式与特点,通过设计创意提升空间气氛和展现成效；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数
8、43 授课时间11 三 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；其次章 展现设计的分类主要内容：介绍展现设计的各种类型细心整理归纳 精选学习资料 教教学要点： 1、博物馆、科技馆、艺术馆 第 4 页,共 17
9、 页 学 2、博览会、展览会、展销会内 3、商场与商店容第一节博物馆设计其次节展览设计第三节商业环境设计 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学 重点 难点名师精编优秀教案重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得；本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲
10、授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；作业、 摸索 题本章节是课程的重点章节；使同学明确空间的类型和空间的划分,重点把握 展现空间安排的合理性与科学性,能够正确处理空间关系,熟悉空间的表现形式与特点,通过设计创意提升空间气氛和展现成效；小结通过对本章节的学习,使同学明白展现的各种分类,明白展现的应用范畴,感悟展现设计对当今社会进展的重要意义；教案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课
11、时间11 四 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；细心整理归纳 精选学习资料 教第三章展现空间设计 第 5 页,共 17 页 第一节展现空间的功能与类型一、人体工程学学二、展现空间利用的三大原就内第三节展
12、现空间的划分容第四节展现与交通设计教学第五节展现空间的表现语言第六节展现空间的气氛营造重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示重点空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得；难点 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指
13、导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；作业、 摸索 题小结本章节是课程的重点章节；使同学明确空间的类型和空间的划分,重点把握 展现空间安排的合理性与科学性,能够正确处理空间关系,熟悉空间的表现 形式与特点,通过设计创意提升空间气氛和展现成效；通过对本章节的学习,使同学明白展现的各种分类,明白展现的应用范畴,感悟展现设计对当今社会进展的重要意义；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间11 五 1-4
14、 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；教第三章展现空间设计 第 6 页,共 17 页 第一节展现空间的功能与类型一、人体工程学学二、展现空间利用的三大原就内第三节展现空间的划分容第四节展现与交通设计教学第五节展现
15、空间的表现语言第六节展现空间的气氛营造重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示重点空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得；教学手段本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结
16、精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；作业、 摸索 题本章节是课程的重点章节；使同学明确空间的类型和空间的划分,重点把握 展现空间安排的合理性与科学性,能够正确处理空间关系,熟悉空间的表现 形式与特点,通过设计创意提升空间气氛和展现成效；小结通过对本章节的学习,使同学明白展现的各种分类,明白展现的应用范畴,感悟展现设计对当今社会进展的重要意义；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间12 二 1-4 基本教材 1、展现设计凌
17、士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；第四章 展现道具设计主要内容：道具类型与功能教学要点： 1、道具的类型教 2、道具的尺度 第 7 页,共 17 页 学第一节展架内其次节展柜容第三节展台教学第四节展板与屏障第五节护拦与标牌第六节其他帮
18、助设施重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示重点空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得；难点教学手段本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -
19、 - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；作业、 摸索在同学设计过程中随机辅导,针对同学方案中显现的共性问题进行分析讲解；题本章节涉及到道具的制作材料与工艺,所以是本课程的难点,使同学明白不小结 同类型的道具形式及其功能,分析构成道具形状的因素和特点,主要通过图片与实际材料的分析讲解,使同学明白道具制作的常用材料与构造工艺；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间12 三 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼
20、郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；展现中的视觉传达展现中的平面图形与动态图像设计教 1、平面图形学 2、动态图像内 3、字体容 第一节 版式设计图形图像设计字体设计教学 重点难点重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点 :展
21、览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得；本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -作业、 摸索名师精编
22、优秀教案在同学设计过程中随机辅导,针对同学方案中显现的共性问题进行分析讲解；题本章节涉及到版面的图形、图像和字体的排列形式,以及平面排版的形式美法就,使同学明白不同类型、不同性质的版面对版式的要求也不同,主要通小结 过对大量照片的分析讲解,使同学明白版式设计在展现设计中的重要性及排版的方法；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间12 四 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业
23、出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；教 学内 容第六章展现陈设设计主要内容：陈设的类型 教学要点： 1、空间类型的区分 2、设计构思的方法第一节陈设的空间类型其次节陈设设计与构思陈设的方法二、内容编辑与形式设计教学 重点 难点重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等
24、基础学问的懂得；本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -作业、 摸索名师精编优秀教案在同学设计过程中随机辅导,针对同
25、学方案中显现的共性问题进行分析讲解；题小结通过对本章节的学习,使同学明白展现陈设设计与构思的方法与技巧,把握 不同陈设形式对展品的烘托作用,培育同学在陈设设计中的应对才能；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间12 五 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培
26、育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；第七章 展现颜色与照明第一节 展现设计中的颜色一、颜色的基本属性二、展现内容与色调教 三、展现颜色的设计原就学 四、展现颜色的感情特点内 其次节 展现设计中的照明与灯具容 一、展现设计照明原就二、基本照明与局部照明三、展现灯具的类型及特点四、照明与展场气氛五、展现设计中光与色细心整理归纳 精选学习资料 教学重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示 第 10 页,共 17 页 重点空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点难点 :展览会
27、设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；作业、 摸索 题小结在同学设计过程中随机辅导,针对同学方案
28、中显现的共性问题进行分析讲解；通过对本章节的学习,使同学把握不同展现内容与颜色的互动关系和对灯光 氛围的要求教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间13 二 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设
29、计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；第八章 展现设计与材料主要内容：材料的类型教 学 内 容教学要点： 1、预算与造价 2、材料的工艺第一节展现设计中的材料其次节材料与造价一、掌握造价的替代材料二、材料的合理挑选三、材料的特点与制作工艺细心整理归纳 精选学习资料 教学重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示 第 11 页,共 17 页 重点空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
30、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；作业、 摸索 题小结在同学设计过程中随机辅导,针对同学方案中显现的共性问题进行分析讲解；通过对本章节的学习,使同学能够明白材料的造价与成本,使设计方案能有 针对性、经济性和有用性,正确熟悉设计者与投
31、资者的关系；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间13 三 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；教 学 内 容教学 重
32、点 难点第九章展现设计的方法与步骤展现设计的前期工作 设计的方法与步骤 设计的表现与模型重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得；本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -
33、- - - - - - - - 第 12 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -作业、 摸索名师精编优秀教案在同学设计过程中随机辅导,针对同学方案中显现的共性问题进行分析讲解；题小结通过对本章节的学习,使同学把握图纸和模型的制作步骤与技巧,以及不同 类型模型的功能性和制作特点；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间13 四 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼
34、 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；教 学 内 容教学 重点 难点第九章展现设计的方法与步骤展现设计的前期工作 设计的方法与步骤 设计的表现与模型重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物
35、馆设计等基础学问的懂得；本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -作业、 摸索名师精编优秀教案在同学设计过程中随机辅
36、导,针对同学方案中显现的共性问题进行分析讲解；题小结通过对本章节的学习,使同学把握图纸和模型的制作步骤与技巧,以及不同 类型模型的功能性和制作特点；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课班级2006 环艺同学人数43 授课时间13 四 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目
37、的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；教 学 内 容教学 重点 难点第九章展现设计的方法与步骤展现设计的前期工作 设计的方法与步骤 设计的表现与模型重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅社环境设计 ；难点 :展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计等基础学问的懂得；本课程采纳讲授与同学实际动手操作相结合的方式授课；利用多媒体课件,结合大量教学手段 图片、 图例的分析与观摩来讲授理论学问,同学在老师指导下完成各单元作业；同学徒手与方法 绘制草图, 使用运算机绘制成效图,动
38、手制作模型,通过老师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固同学对课程内容的懂得；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -作业、 摸索名师精编优秀教案在同学设计过程中随机辅导,针对同学方案中显现的共性问题进行分析讲解；题小结通过对本章节的学习,使同学把握图纸和模型的制作步骤与技巧,以及不同 类型模型的功能性和制作特点；教 案授课老师： 谌德军课程名称展现设计课程编号002293学分50 /2.5 授课
39、班级2006 环艺同学人数43 授课时间13 五 1-4 基本教材 1、展现设计凌士义主编 河南科技出版社与主 2、室内设计资料集张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社要参 3、建筑空间组合论其次版 彭一刚主编 中国建筑工业出版社考资 4、现代展现设计教程朱淳主编 中国美术学院出版社料通过本课程的学习使同学明白和把握展现环境设计的理论学问,培育同学的设计想象能教学目的力,使同学能够独立完成展现环境的综合设计与表达；训练同学理论联系实际,接触实际设计命题,观赏优秀的展现设计方案；市场调研与资料收集：商业展现环境（或展览会）和建材市场调研,要求完成 1500 字左右的调研报告教命题设计：某商业空间展现设计,装订成册学设计要求：内 1、设计面积300 平米左右容 2、有用性高,形式感强 3、图纸（平立面图、成效图、功能分析图、设计说明） 4、模型制作：材料不限教学 重点 难点重点 : 展现设计的范畴展览会设计、商业环境展现设计、博物馆设计、演示空间设计