八年级语文下册 第一单元 3安塞腰鼓作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt

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1、3安塞腰鼓D A“茂腾腾茂腾腾”简洁传神地表现了简洁传神地表现了“后生后生”奔放、沸腾着的激情和奔放、沸腾着的激情和年轻生命的热烈年轻生命的热烈,为下文写安塞腰鼓的粗犷、豪放奠定了基调。为下文写安塞腰鼓的粗犷、豪放奠定了基调。“挣脱挣脱”“”“冲破冲破”“”“撞开撞开”三个动词三个动词,正是针对正是针对“束缚束缚”“”“羁绊羁绊”“闭塞闭塞”而言的。安塞腰鼓而言的。安塞腰鼓,传达出人们突破一切重负的力量。传达出人们突破一切重负的力量。4(襄阳中考襄阳中考)依次填入下面一段文字横线处的语句依次填入下面一段文字横线处的语句,衔衔接最恰当的一接最恰当的一项项是是()5月月18日日,市博物市博物馆举馆

2、举行了行了“重重现现古城晨古城晨钟钟暮鼓暮鼓”活活动动。随着昭明台随着昭明台顶顶楼两楼两侧侧的巨的巨钟钟大鼓大鼓铿锵铿锵声韵响声韵响彻彻襄阳古城上空襄阳古城上空,人人们们的思的思绪绪也被也被带带入遥入遥远远的的时时空。空。_。借。借这这次活次活动动,再再现现古代城市生活古代城市生活场场景景,让让大家重新体味大家重新体味传统钟传统钟鼓文化。鼓文化。C现在现在,城市钟鼓早成绝响城市钟鼓早成绝响,古时时间如何报?古时时间如何报?钟鼓如何敲?现代人对此已经非常陌生。钟鼓如何敲?现代人对此已经非常陌生。同时同时,钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用,这也是政治的需要。这也

3、是政治的需要。在古代在古代,钟鼓楼是城市的重要建筑钟鼓楼是城市的重要建筑,其主要功能是报时。其主要功能是报时。古时没有钟表古时没有钟表,日晷、刻漏、更香等授时、日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。计时工具也是由官方垄断管理。所以每个城市都需要一个统一的报时系统所以每个城市都需要一个统一的报时系统,这是日常生活的需要。这是日常生活的需要。A B C D霍竹山霍竹山何何其其雄雄壮壮威威风风哉哉!走走进进节节日日的的安安塞塞,走走进进世世界界上上最最厚厚实实的的黄黄土土地地,便便走走进了鼓声的欢快与激烈。进了鼓声的欢快与激烈。世世界界上上哪哪有有如如此此豪豪放放热热烈烈的的鼓鼓声声气

4、气势势磅磅礴礴,刚刚劲劲奔奔放放,令令闻闻鼓鼓者者热热血血沸沸腾腾,手手舞舞足足蹈蹈。恨恨不不能能有有千千万万只只耳耳朵朵,听听鼓鼓点点的的激激情情;恨恨不不能能长长千千万万双双眼眼睛睛,看看鼓鼓槌槌的的狂狂热热。在在腾腾腾腾沓沓沓沓的的鼓鼓声声中中,山山峦峦开开始始扭扭动动身身姿姿,树树木木开开始始舒舒展筋骨展筋骨,河水开始倒流河水开始倒流,天空开始旋转。天空开始旋转。静静谧谧。平平日日里里,黄黄土土地地就就像像一一幅幅贴贴在在窗窗口口的的窗窗花花,恬恬静静得得不不发发一一丁丁点点的的声声息息。一一朵朵山山丹丹丹丹花花儿儿在在背背坡坡上上,静静静静悄悄悄悄开开了了,又又悄悄悄悄静静静静谢谢了

5、了;一一只只羊羊儿儿默默默默地地啃啃着着无无言言的的地地皮皮,犄犄角角上上升升起起了了太太阳阳,又又落落下下了了月月亮亮。静静谧谧的的山山线线,静谧的草木静谧的草木,静谧的窑洞静谧的窑洞但但在在节节日日里里,当当一一杆杆丈丈余余长长的的铜铜唢唢呐呐闪闪亮亮地地举举向向天天穹穹,高高亢亢地地轰轰鸣鸣时时,一一切顿时变了。切顿时变了。一一声声山山崩崩地地裂裂的的吼吼声声,八八百百个个拢拢羊羊肚肚肚肚手手巾巾,身身着着羊羊皮皮大大褂褂,腰腰系系红红绸绸,腿腿扎扎绑绑带带,英英姿姿勃勃勃勃的的汉汉子子在在雄雄壮壮的的鼓鼓声声中中,潮潮水水一一样样涌涌出出。打打、踢踢、跨跨、跺跺,虎虎虎虎生生威威;收收

6、、放放、弛弛、张张,刚刚柔柔相相济济。鼓鼓人人合合一一,人人随随鼓鼓舞舞;人人鼓鼓一一体体,鼓鼓随随人人欢欢。鼓鼓声声急急促促,人人似似骏骏马马奔奔腾腾;鼓鼓声声沉沉缓缓,人人若若雁雁落落平平沙沙。节节奏奏清清亮亮时时,好好像像游游鱼鱼戏戏水水,鼓鼓手手是是那那样样的的潇潇洒洒自自如如;节节奏奏浑浑沉沉时时,仿仿佛佛风风卷卷落落叶叶,鼓鼓声声是是如如此此的的刚刚劲劲激激昂昂。过过裆裆鼓鼓阳阳刚刚雄雄劲劲,若若鹰鹰击击长长空空;缠缠腰腰鼓鼓优优美美大大方方,若若燕燕语语绕绕梁;下岔鼓豪迈粗犷梁;下岔鼓豪迈粗犷,若平地滚雷;飞燕鼓气贯长虹若平地滚雷;飞燕鼓气贯长虹,若鱼跃龙门若鱼跃龙门在在十十一一

7、届届亚亚运运会会开开幕幕式式上上,这这气气吞吞山山河河的的安安塞塞腰腰鼓鼓,这这八八百百剽剽悍悍的的陕陕北北汉汉子子,让让我我们们体体验验“驾驾长长车车,踏踏破破贺贺兰兰山山缺缺。壮壮志志饥饥餐餐胡胡虏虏肉肉,笑笑谈谈渴渴饮饮匈匈奴奴血血”的英雄气概。的英雄气概。在在黄黄土土高高坡坡上上,场场地地的的限限制制,打打腰腰鼓鼓的的汉汉子子只只有有百百八八十十人人。鼓鼓声声野野野野的的,在在空空阔阔的的高高原原上上荡荡来来荡荡去去,声声传传百百里里,这这自自然然是是另另一一番番情情趣趣的的了了。鼓鼓声声时时而而飞飞瀑瀑跌跌谷谷,震震人人心心魄魄;时时而而鸟鸟鸣鸣林林间间,悦悦耳耳动动听听;时时而而雾

8、雾锁锁荒荒山山,无无声声有有声声;时时而而“金金戈戈铁铁马马,气气吞吞万万里里如如虎虎”;时时而而“弄弄潮潮儿儿向向涛涛头头立立,手手把把红红旗旗旗旗不不湿湿”十十字字步步、劳劳动动步步、平平侧侧蹬蹬、双双腿腿蹬蹬,鼓鼓点点清清脆脆,好好似似金金鸡鸡三三点点头头;单单过过街街、双双过过街街、正正八八字字、倒倒八八字字,鼓鼓声声密密集集,恰恰如如骤骤雨雨扫扫屋屋檐檐这这野野野野的鼓声的鼓声,让我们领略让我们领略“尘埃遮高山尘埃遮高山,甲兵怒冲天甲兵怒冲天”的征伐场面。的征伐场面。鼓声凝时鼓声凝时,若雪落高原若雪落高原,若古道幽情若古道幽情,使听者如醉如痴。使听者如醉如痴。鼓手动时鼓手动时,似惊蛇

9、飞舞似惊蛇飞舞,似午夜狂欢似午夜狂欢,令观者激情满怀。令观者激情满怀。鼓鼓声声带带我我们们走走进进历历史史。嗵嗵嗵嗵嗵嗵嗵嗵嗵嗵在在鼓鼓声声卷卷起起的的快快乐乐旋旋风风里里,一一队队手手挥挥皂皂旗旗、身身着着皂皂甲甲的的将将士士,从从山山上上呼呼啸啸而而下下掠掠入入敌敌阵阵,鼓鼓助助人人威威,鼓鼓进进人人进进,黑黑衣衣将将士士让让侵侵略略者者狼狼狈狈逃逃窜窜那那鼓鼓声声桀桀骜骜、刚刚猛猛,令令入入侵侵者者胆胆战战心心惊惊;那那鼓鼓声声残残酷酷、沉沉闷闷,让让天天地地为为之之失失色色征征杀杀的的鼓鼓声声远远去去了了,消消失失在在箭箭镞镞与与断断剑剑的的斑斑斑斑锈锈迹迹里里了了。但但是是,前前进进

10、的的鼓鼓声声不不会会消消失失,并并将将永永远远嗵嗵嗵嗵地地响下去。响下去。这就是振奋人心的安塞的鼓声!这就是振奋人心的安塞的鼓声!5第第段画段画线线句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?运运用用了了拟拟人人和和夸夸张张的的修修辞辞手手法法描描写写环环境境,这这样样写写赋赋予予山山峦峦、树树木木、河河水水、天天空空以以人人的的情情感感,似似乎乎它它们们都都被被鼓鼓声声中中的的激激情情所所感感染染,突突出出了了安安塞塞腰腰鼓鼓鼓鼓声声中中蕴蕴含着撼天动地、摄人心魄的磅礴气势和巨大的力量。含着撼天动地、摄人心魄的磅礴气势和巨大的力量。6.第第段写平日里静谧的黄土

11、地段写平日里静谧的黄土地,与写安塞听鼓有什么关系?与写安塞听鼓有什么关系?这样写是为下文做铺垫这样写是为下文做铺垫,写平日的写平日的“静静”与文章后面写节日里的与文章后面写节日里的“动动”形成鲜明的对比形成鲜明的对比,使文章静中寓动使文章静中寓动,动静结合动静结合,充满画面美。充满画面美。7第第段段中中写写到到“这这野野野野的的鼓鼓声声,让让我我们们领领略略尘尘埃埃遮遮高高山山,甲甲兵兵怒怒冲冲天天的征伐的征伐场场面面”,其中其中“野野的野野的”是什么意思?是什么意思?打鼓者按照自己的心意来打鼓打鼓者按照自己的心意来打鼓,所以鼓声潇洒不羁于形式所以鼓声潇洒不羁于形式,不同于其他乐器的缠绵婉转不

12、同于其他乐器的缠绵婉转,因此鼓声高昂、雄壮因此鼓声高昂、雄壮,充满野性的力量。充满野性的力量。8说说对说说对第第段画段画线线句子的理解。句子的理解。示示例例:安安塞塞腰腰鼓鼓具具有有磅磅礴礴的的气气势势,强强大大的的力力量量,奔奔放放的的激激情情,热热爱爱它它的的人人们将永远敲打下去们将永远敲打下去,它将永远激励中华儿女在建设自己的家园中奋勇前进。它将永远激励中华儿女在建设自己的家园中奋勇前进。9本文通本文通过过写安塞听鼓声写安塞听鼓声,寄托了作者怎寄托了作者怎样样的感情?的感情?寄寄托托了了作作者者对对安安塞塞腰腰鼓鼓的的热热爱爱和和赞赞美美之之情情,并并通通过过对对安安塞塞腰腰鼓鼓这这种种

13、地地域域文文化的赞美化的赞美,表达出作者对打鼓中表现出来的中华民族的豪迈气概的歌颂。表达出作者对打鼓中表现出来的中华民族的豪迈气概的歌颂。10安安塞塞不不仅仅有有动动人人的的腰腰鼓鼓,还还有有美美丽丽的的剪剪纸纸,实实验验中中学学八八年年级级(1)班班对对此此展开了主展开了主题实题实践活践活动动,请请你参与。你参与。(1)【鉴鉴赏赏】下下面面是是三三幅幅安安塞塞剪剪纸纸图图,选选择择其其中中你你最最喜喜欢欢的的一一幅幅,说说说说喜喜欢欢的理由。的理由。示示例例一一:喜喜欢欢图图一一。图图一一的的剪剪纸纸内内容容是是安安塞塞腰腰鼓鼓,图图中中有有两两个个人人正正在在打打腰腰鼓鼓,动动作作刻刻画画

14、细细腻腻生生动动,栩栩栩栩如如生生。示示例例二二:喜喜欢欢图图二二。图图二二的的内内容容是是一一个个农农民民正正在在赶赶着着牛牛耕耕地地,旁旁边边有有一一棵棵美美丽丽的的树树,这这幅幅图图表表达达了了对对勤勤劳劳人人们们的的赞赞美美。示示例例三三:喜喜欢欢图图三三。图图三三的的内内容容是是两两个个人人正正在在割割麦麦子子,脸脸上上洋洋溢溢着着幸幸福福,表达了人表达了人们对们对丰收的期盼及丰收的期盼及对对收收获获的喜悦。的喜悦。(2)【学学习习】在在欣欣赏赏了了如如此此美美丽丽的的安安塞塞剪剪纸纸后后,同同学学们们都都对对剪剪纸纸艺艺术术产产生生了了兴兴趣趣,想想要要学学习习剪剪纸纸。为为此此班

15、班长长拟拟写写了了一一则则邀邀请请剪剪纸纸艺艺术术家家李李奶奶奶奶于于本本周周五五下下午午3点点到到校校艺艺术术馆馆一一楼楼教教同同学学们们剪剪纸纸的的邀邀请请函函,其其中中有有一一些些问问题题,请请你你指指出出并改正。并改正。邀请函邀请函李奶奶:李奶奶:您好!我是实验中学八年级您好!我是实验中学八年级(1)班的班长班的班长,【A】我班想邀请您在本周我班想邀请您在本周五下午五下午3点到我校艺术馆一楼指挥同学们学习剪纸点到我校艺术馆一楼指挥同学们学习剪纸,【B】请届时一定准时请届时一定准时前来。前来。特此诚邀!特此诚邀!八年级八年级(1)班班长:班班长:年年月月日日【A】处处画画线线句子有句子有

16、语语病,病,应应将将“_”改改为为“_”。【B】处处画画线线句子表达不得体,句子表达不得体,应应改改为为“_”。指挥指挥指导指导示例:期待您的到来示例:期待您的到来1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/62023/3/68:01:48 AM。2023/3/62023/3/6Monday,March 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,March 6,20238:01:48 AM3/6/2023 8:01:48 AM08:01Mar-23。2023/3/62023/3/62023/3/63/6/2023 8:01:48 AM3、2023/3/6Mar-

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