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1、 健康教育活动方案模板7篇 为进一步提高我院心理安康教育工作的针对性和实效性，培育学生健全人格，全面提升心理素养，依据中共_省委高校工委关于举办_高校20_年大学生心理安康节的通知(号)要求，经学院讨论，打算举办其次届学生心理安康教育月活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 悦人、悦己、悦成长 二、活动组织 1.主办单位：学生工作处 2.承办单位：电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、根底部、机械与数控系、车辆与交通系、经济治理系、特别教育系、风气摄影班 三、活动时间 20_年_月17日6月_日 四、活动内容 1.建立学生德育教育工作室及四级预警系统 活动时间：_月17日_月18日 活动
2、要求：系部学管主任或学生科长或有德育阅历的辅导员、班主任为核心成员，每系抽调12位成员组成团队，建立德育工作室，同时健全宿舍、班级、系部、学院四级预警系统。 2.开展优秀心理辅导电影赏析活动 活动时间：_月17日_月27日 活动要求：各系部以班级为单位组织学生观看心理电影或宣传片，并要求学生写出观后感。 3.学生心理安康调查 活动时间：_月17日_月1日 活动地点：微机房 活动要求：根据各系人数，分批分次到学院电脑机房进展心理安康量表测试，依据普查结果筛选出心理危机高危个体，与心理安康教育工作联络员及辅导员、班主任一起对这些学生做好危机的预防与转化工作，建立学生心理安康档案。见_技术学院学生心
3、理测评方法 4.组织开展心理安康教育主题班会 活动时间：6月2日6月8日 活动要求：各班以“团结互助，给力心灵，共同成长”为主题开展形式多样的心理安康主题班会，引发学生思索如何将调适心理，树立远大的抱负，帮忙学生正确适应学校生活，适应环境。各系、各班级可以依据本学院的实际状况，创新活动内容和形式，并不断总结阅历，准时反应沟通，推广新的做法。活动完毕后将主题班会的教案及活动照片发至学工处邮箱。 5.心理安康教育与询问中心开放日活动 活动时间：7月2日7月26日 活动要求：组织学生对我院心理安康教育与询问中心的设施和供应的效劳进展现场体验和参观。详细要求另行通知。 6.各系部团队沙盘嬉戏制作体验活
4、动 活动时间：6月_日之前 活动要求：每个系部至少带着学生团队做一个流程(每个流程不少于两次)沙盘嬉戏制作体验活动。将每个作品拍照留影，写上相应的名字，作品名，并以系部负责的教师将沙盘照片电子稿上交院心理安康教育与询问中心。并由各系团队对作品进展肯定的描述(即：沙盘的名字、故事写出)后整理成档、留存。 五、有关要求 1.高度重视，加强领导。各系部要高度重视，系部主要负责人为第一责任人，明确任务，细化措施，抓好落实，仔细结合本单位实际制定切实可行的活动方案。同时加大宣传力度，准时将活动开展状况报送心理询问中心，通过网站进展宣传。 2.细心筹划，打造品牌。各系部开展活动要寓教于乐，注意实效，突出活
5、动的教育意义。要注意品牌活动的创立，积极打造校园化活动精品，不断给予新的内涵，充分发挥教育功能。 3.准时总结，稳固效果。各系部在活动中要准时总结阅历，不断提高做好学生心理安康教育工作的实效性和针对性，增加新形势下学生工作水平。各系部于6月_日前，将心理安康教育月活动总结(含活动照片)发至学工处邮箱。 安康教育活动方案模板篇2 【设计意图】 沙包的材料简便，物美价廉，简单搜集，而且玩法多样，我尝试设计了沙包乐的活动，使幼儿在玩的过程中既能够熬炼身体，还可以提高力量，体验合作嬉戏的乐趣。 【活动目标】 1、熬炼幼儿手腕的掌握力量，创新多种玩沙包的方法。 2、进展幼儿的制造力和动作的协调力量。 3
6、、体验合作玩沙包的乐趣。 【活动预备】 每人一个沙包(沙包上缝一根布绳)。 【活动过程】 一、幼儿依据音乐做热身运动。 二、幼儿自由创新玩沙包 幼儿在户外场地上分散站好。 踢：幼儿右手提沙包上的布绳，用右脚内侧去踢沙包，看谁踢得多。 走：幼儿将沙包放在头顶上向前走;幼儿用下巴(或双腿膝盖、双脚、)夹住沙包向前走(或跳) 投：幼儿站在起始线上朝墙掷沙包，比比谁的沙包落地后离墙最近或最远。 抛：幼儿将沙包当流星球，朝上抛，试试能不能接住。 三、幼儿合作玩沙包 1、把幼儿分成两队对面站立，两队保持肯定距离，其中让一队幼儿向另一队扔沙包，另一对接住，然后抛回去。 2、嬉戏小蚂蚁运粮把幼儿分成两队，每对
7、中两名幼儿一组，一名幼儿做小蚂蚁在地上爬，另一名幼儿把沙包扶在爬的幼儿的背上，两名幼儿合作听着爬呀爬音乐从起点爬到终点，看那对最先到达为优胜队。 3、嬉戏射门把幼儿分成两组，每组从另一组中挑出一名幼儿当守门员，本组幼儿做踢球员把沙包做球踢向球门，守门员接住时不计数，守门员接不住使球进门时计数，看哪个队进球多为优胜队。 四、幼儿跟随音乐做放松运动 五、活动延长：幼儿回家与家长连续创新沙包玩法。 安康教育活动方案模板篇3 活动目的： 现在的学生，就其心灵的一翼-“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人圆满地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道吸取的“冷漠
8、一代”。以此次活动，告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 活动过程： 一、听一个感人的故事 教师：同学们，大家知道，在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会根据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人圆满地成了不会感恩，只知道吸取的“冷漠一代”。由此我们进行这次以学会感恩为主题的班会，盼
9、望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，教师和社会，下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩。 主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从诞生到现在，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们承受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很安静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们宏大的父母!这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享他的感动呢?请大家举手(同学发言) 主持人：虽然同学们每个人的成长经受不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤
10、的汗水，表达着父母肤浅的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝愿着你们，当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生?这就是天下的父母。 二、现场调查 (一)可我们又对父母了解多少呢?下面进展现场调查： 问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜爱的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今日40几岁?属什么的? 6、你爸爸喜爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜爱吃的菜是? 通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻! (二
11、)我们还应当感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，仔细备好每一节，细心上好每一堂，急躁辅导每一自习，可我们又是怎么回报教师的无私奉献的呢?是不是有时候也布满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过教师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我信任从今日开头，同学们会和我一样，布满着一颗感恩的心来对待我们的教师，同学和朋友。下面有请4个同学演唱：感恩之心。 三、做一个感恩的人 一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩教师，感恩社会?这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：感恩的心)教师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气作我自己，感恩的心，感谢命运
12、，花开花落，我依旧会珍惜?伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此完毕。 让学生回家做好三个一活动： 给远方亲人写一封信。 为父母或亲人洗一次脚 每天为家里做一件家务。 安康教育活动方案模板篇4 心理素养是现代人综合素养的根底，心理安康教育是学校全面进展教育的重要组成局部，是素养教育的重要内容。对中学生进展心理安康教育，既是适应新时期教育改革、进展的需要，也是促使青少年学生安康成长的需要。 为贯彻落实教育部关于加强中小学心理安康教育的若干意见、中小学心理安康教育指导纲要等文件精神，把我校的心理安康教育真正落实到各项工作中去，逐步形成一种整体推动心理安康教育的良好气氛，现特制定学校开展心理安康教育
13、活动周方案。 一、开展心理安康教育活动周的指导思想 开展心理安康教育活动周的指导思想： 一是为了提高全体学生的心理素养，帮忙学生适应中学的学习环境和学习要求，培育正确的学习观念，进展其学习力量，改善学习方法;让学生了解自己，学会克制青春期苦恼，逐步学会调整和掌握自己的心情，抑制自己的冲动行为;加强自我熟悉，客观评价自己;积极与教师、家长、同学进展有效的沟通，逐步适应社会生活的各种变化，培育抗挫折力量;充分开发学生的潜能，培育学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全进展。 二是为了制造提高教育、教学质量，培育合格人才的良好精神环境，形成和谐、安康、向上、欢乐的校园气氛。 二、开展心理安康教育活
14、动周的主要任务 1、通过反思让学生学会自省;通过慎独让学生学会自律;通过观赏让学生学会自信;通过体验让学生学会自助;通过鼓舞让学生学会自主;通过磨练让学生学会独立;通过比拟让学生学会自强;通过养成让学生学会自尊。 2、通过心理安康教育活动周，要求学生能够记住一句人生格言作为自己的座右铭;编辑一份心理安康小报;以班为单位出版一期心理专刊板报。班主任要上好一堂心理辅导课。最终能到达让学生懂得一点心理学的学问，理解一种心理调控方法，经受一次心理体验，形成一个新的认知，进展一个新的行为，转变一种不良的心态，矫正一种不良的行为的目的。 三、开展心理安康教育活动周的主题 此次心理安康教育活动周，以“关注心
15、理安康，构建和谐校园”为主题。寻求智能与人格和谐进展，科技与人文齐头并进的目标。让学生的心灵在互动中放飞，素养在修炼中成长。进而点亮学生青春的生命，奏响人生华彩的乐章。 四、心理安康教育活动周的工作内容 1、通过主题班会、心理活动课、宣传橱窗、心理小报、个别辅导、团队辅导等途径，对学生普及心理安康的根本学问，帮忙他们树立心理安康意识。 2、通过心理技能训练、嬉戏辅导、心理安康学问讲座等形式,帮忙学生了解心理调整的方法，把握心理保健常识。 3、通过建立心语室、心情屋、心灵氧吧的方式，让学生与学生，学生与教师、学生与家进步行心的对话、心的碰撞。搭起沟通的心桥，倾诉真实的心声，调整失衡的心态，开发潜
16、在的心力，鼓励旺盛的心劲，进展全面的心育。 4、寻求开展心理安康教育的载体，组织受学生喜爱的形式多样的活动。让学生在活动中体验，在体验中强化。 5、充分开掘社会教育资源，建立与学生家长常常性沟通机制，形成教育合力。 五、心理安康教育活动周的详细安排 1、活动时间：20_年10月14日至10月19日 2、活动安排：(见附表) 六、搞好心理安康教育活动周的根本要求 1、营造一种积极推动心理安康教育的良好气氛，创设符合心理安康教育所要求的物质环境、文化环境和心理环境。 2、突出对学生进展进展性心理安康教育的主线，积极做好对学生的心理辅导和询问工作，利用团体辅导、个别辅导的时机，深入了解学生的心理状态
17、和思想状况，做好个案讨论和资料积存工作，以及学生心理问题的疏导、矫正工作。 3、各有关部门和相关教师、班主任，要根据组织落实、规划落实、措施落实的精神，分工负责，责任到人，切实做好本职工作。 4、在学校的各项教育教学工作中查找心理安康教育的契机，把心理安康教育渗透到班主任工作、团队活动、学科教学、家庭教育之中，从而到达教育者、受教育者、教育环境、教育过程的良性互动和优化组合，以求心理安康教育的科学化和实效化。 安康教育活动方案模板篇5 一、指导目标： 1、本学期连续对全园幼儿开展心理安康教育及心理辅导活动，使幼儿不断正确熟悉自我，增加自我掌握、承受挫折、适应环境的力量;学会相互关心、团结合作;
18、能够勇往直前、共享欢乐;培育幼儿健全的人格和良好的共性心理品质。 2、针对个别留守儿童，赐予科学有效的心理辅导，通过沙盘嬉戏等心理辅导活动，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理安康水平，增加进展自我的力量。 3、要以面对全园幼儿为主，个别辅导为辅，让心理安康教育及心理辅导真正进入课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让幼儿获得心理体验来转变自己。 4、对全园教师进展团体心理辅导活动，减轻教师来自各方面的压力，关爱自我，共享欢乐! 二、详细工作： 1、加强高素养教师群体的培育; 2、为了更好的上好心理安康教育课，多与各班教师沟通，共享; 3、实施心理安康教育课，以面对全体
19、幼儿为主，个别辅导为辅。 4、做好心联小屋的工作、幼儿园博客的更新、家长培训工作，为孩子的身心安康做出努力。 三、详细实施： 1、教师方面： (1)、对教师进展一次团体心理辅导的培训。 (2)、为每个班的幼儿上好心理安康教育课。备好心理安康教育课教案，并请各班的教师随堂听课。 2、幼儿方面： (1)、教会幼儿把握几种让心情变好的方法。 (2)、让幼儿随时有表达和宣泄自己情感的地方。 (3)、让幼儿通过心理活动的开展，能够熟悉自我，转变错误行为，不断成长、欢乐共享。 3、家长方面： 与家长多沟通;为全园家长组织一次培训。(听专家讲座的形式) 安康教育活动方案模板篇6 一、时间安排 依据20_年安
20、康教育工作考评细则要求，实施检查督导，一季度由健教科考评(掩盖一轮)，半年及年终进展集中考评。 二、范围和对象 全县各乡镇政府、各级医疗卫生单位、各类学校。 三、人员分工 由孙建文负责，邓敏、徐达利详细实施。 四、检查内容 1、组织机构设置状况，安康教育工作人员培训状况。 2、公众安康教育宣传、询问活动状况。 3、安康学问讲座开展状况。 4、机关、企事业单位安康教育掩盖状况，安康学问知晓率、安康行为形成率是否到达要求。 5、医院安康教育开展状况，病人安康学问知晓率、安康行为形成率是否到达要求。 6、社区、村社安康教育开展状况，安康学问知晓率、安康行为形成率是否到达要求。 7、医疗单位疾控信息上
21、报和群众安康报征订任务完成状况。 8、安康教育阵地、安康教育资料及档案建立完善状况等。 五、检查步骤 1、听取安康教育工作状况汇报。 2、查看安康教育工作资料。 3、检查标语、专栏等设置状况。 4、开展安康学问知晓率和安康行为形成率测评。 六、相关要求 检查督导组人员必需严格纪律，严格标准，从实检查，发觉问题要准时与相应单位领导交换意见，提出建议，改良措施仔细落实。促进我县安康教育工作完善和深入，检查结果将与年度根本公共卫生效劳相应经费挂钩。 安康教育活动方案模板篇7 一、活动时间 _年3月8日上午9：0011：30 二、活动地点 步行街广场 三、宣传主题 待定 四、主办单位 _市卫生局、_市
22、妇幼保健协会、市妇幼保健所，区妇幼保健所协办 五、现场布置 市妇幼保健协会与相关部门协调，落实活动场地的设置与安排，并联系广告公司，制备大型宣传背景墙，租赁条桌、椅子，市、区妇幼保健所供应宣传展板，宣传折页及礼品。市妇幼保健院组织医务人员参与宣传。 六、活动内容： 宣传免费婚检、农村孕产妇住院分娩补助等提高妇女儿童安康水平、根本公共卫生效劳均等化民生工程工程;询问妇女、儿童常见病、多发病;现场保健学问有奖问答;发放宣传材料和礼品。 市妇幼保健所邀请市电台、电视台、_日报、大江晚报等各大媒体进展宣传报道，开展提高妇女儿童民生工程宣传，营造全社会参加的良好气氛。 七、其他要求 市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料，在活动完毕一周内整理好活动资料并形成书面活动总结上报至市卫生局疾控科。