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1、 九月份教学常规检查总结 九月份教学常规检查总结 河职院附属小学九月份语文教学常规检查状况总结 为进一步标准教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，教务处安排语文科组长对教学常规工作进展了第一阶段的检查。现将检查状况反应如下：一、教师教案方面： 优点：总体上看，教师们备课态度较仔细，教案详尽，课时数量充分；能按规定备课，备课有超前意识；个别的教师的备课书写字迹清楚端正，设计合理，过程具体，教学目标明确，重难点把握精确到位，备课要素齐全，内容详实。 缺乏：个别教师课时缺乏。教学思路不清楚。教学反思填写不全，有的虽填写了，但过于简洁。 教案方面做得比拟优秀的有：曾超群、李凯琳、曾映莉等书写工整，
2、过程具体，环节齐全；曾秋萍主任课后记针对性较强，结合课堂学生实际状况进展反思。 二、作业批改方面 优点：大局部教师能能够做到全批全改。作业设置适量、适度，均能准时批改作业；有等级有鼓励的语言；学生作业中的错题能准时更改；多数学生书写比拟仔细，格式比拟标准，根本到达了学校要求。 缺点：对学生书写要求不严，导致学生书写潦草，作业凌乱，模糊；个别教师没有作业批改日期，对于错题的更正不到位；局部教师作业批改不细致，有错批现象。三、听课状况 听课节数较多，有些新教师常常相互听课、相互学习，听课记录具体，有评语。但也有个别教师听了课，对授课教师无评价无建议 四、单元测试方面 二年级以上教师进展了第一单元测
3、试，并由成绩册记录测试成绩，准时做好质量分析。 五、重视对差生的辅导。从教师补差记载来看，全部教师补差人次较多，补差内容记载具体。 六、几点建议: 1、高度重视课后反思，反思是教师提高教学水平的重要过程，仔细反思就是对学生负责，就是对自己负责。 2、高度重视学生书写，批改作业要表达教师的精批细改。批阅后准时做好批改记录，并依据学生作业中的错误做法准时调整教学措施。 3、多数班级教辅批阅还没有赶上同步，后段时间应抓紧点。总的来说，我们语文科组在教学常规工作方面做的比拟精彩，我信任今后语文科组的教师肯定会做得更好。 201*年9月30日 扩展阅读：桂花小学九月份教学常规检查总结 桂花小学九月份教学
4、常规检查总结 桂花小学九月份教学常规检查总结 教学常规是学校教学工作的根本标准。常规工作的检查，是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎扎实实做好教育教学和教学讨论工作的一个手段。9月28日，利用下午两节课教研室组织教学常规检查。教研室邀请王校长、各科组长、教师代表参与教学检查。今年我们的教学常规采纳新的方式检查，把全部教师要检查的教案，作业等都统一收集到试验室检查，重点检查了教师的规划、教案、各教研组的教研活动规划、作业、作业记载等。现对检查状况总结如下：一、课堂教学状况 开学以来课表运行状况良好，教师们都能根据课表准时上课。王校长，教研主任都常常到班上检查教师上课的状况，一旦发觉状
5、况就准时找到任课教师指正出来。教师们都能仔细执教。二、备课的根本状况与教学规划状况 被检查的教案，教师们都仔细备课了，大局部教师教学目标明确，重难点把握得当，教学课时明确，教学流程清楚完整，教学反思是依据自己上课的实际状况来的，反思自己的教学得失，反思学生的学习状况，比拟实在，教案书写工整美观。 但是从今次检查教案状况来看，也有美中缺乏之处：1、局部年轻教师没有把教学规划粘贴在教案的首页。2、有个别新进聘任教师的教案太过于简洁，百来字就完了，这样的教案是不合格的。作为高年级的语文教案，尤其又是刚参与工作，更要严格对待，这样才有利于自己的成长。 3、有的教案中的教学目标太过于简洁，或是目标定位太
6、大，三维目标不明确。 4、有个别新进聘任教师教案格式不标准。 5、有少数教师没有课后反思，有的反思太过笼统，没有依据自己本班学生的学情来反思。三、作业布置及批改状况 作业方面，教师们能够按时按量给学生布置相关作业，学生的作业书写工整，数学作业方面：格式标准，教师能赐予恰当的提示性语言，指导学生更正到位，能做到一次一批。语文作业方面：练习册，大多数教师能做到准时批改。作文，少局部教师有眉批、旁批、尾批，评价有鼓励性，详细。写字，准时批改，学生字迹工整，看得出教师是仔细指导了。英语作业：作业批改准时，仔细。对学生有鼓励性评语。 作业也存在缺乏之处： 1、数学作业数字格式不标准，个别学生书写马虎。
7、2、语文练习册有少数教师就直接一个大题就打个打钩，甚至学生没做完就打了等第，没有准时指导学生完成，或者是学生更正后教师没有准时批改，个别教师批改不标准。有的学生书写马虎，教师没有准时订正学生。3、局部教师作文批改不准时，这已经是第五周了，还只是抄写在作文本上。 四、班主任工作手册 班主任工作手册，座次表、学生根本状况登记、班干部状况都能仔细填写，每周的工作都做了具体记录，班级好人好事都随时做了记录。但是有个别教师没有准时记载家访状况，缺少办工作规划，主题班会缺少记载。 针对以上的状况，教研室都一一做了登记，盼望教师在收到“友情提示单”后进展整改。 该次常规中做得最好的就是老教师，和一些有丰富工作阅历的教师，不管是教案还是作业都是仔细准时批改，教学工作做得扎扎实实的，值得我们年轻教师学习。 我们学校大局部教师都是年轻教师，工作时间不长，阅历不丰富，在此次教学常规检查中暴露了很多缺乏之处，我们教研室也会依据实际状况组织年轻教师们准时学习，信任大家只要准时更正自己的缺乏，多向有阅历的教师请教，就肯定会成长的更快。 总之，教学常规工作是学校工作的重要之笔，也是教师们业务水平的提高，需要每一位教师付出努力；教学常规工作也是一项长期的工作，需要每一位教师常抓不懈。 友情提示：本文中关于九月份教学常规检查总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，九月份教学常规检查总结：该篇文章建议您自主创作。