《中学学年第一学期安全办工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学学年第一学期安全办工作计划.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中学学年第一学期安全办工作计划 中学2023学年度第一学期安全办工作规划 一、指导思想 在新的一年里，安全办将严格根据学校的要求，以“全心全意为学校效劳”为宗旨，以“创立平安校园”为工作目标，坚持“安全第一、预防为主”的工作原则，从严治理，勤奋工作，文明执勤，加强防范，全力为全校师生供应一个安全的学习、生活环境。 二、 工作措施 1、进一步加强各项校园安全规章制度的完善，使校园各项安全工作有章可循。 2、学校的安全从校门开头。本学期，安全办将连续加强门卫治理：、校门阻断外来人员随便进入。对于以下人员 、携带易燃、易爆及危急品的人员；、不明身份、衣冠不整的人员；、推销产品及收购废品的人员；、拒
2、绝登记检查者；、来访人员报不清受访部门及受访人者；、来访人员不能出示有效证件。、醉酒人员门卫将严禁其进入学校。 校门阻断外来车辆进入校园，确有特别状况须进入校园的，须经有关领导批准。 、校门阻断学生随便外出。、上课时间严禁学生外出，有特别状况的须持班主任开具的萧县中学统一印制的请假条，经与班主任核实前方可放行；家长领出学生，必需验证家长身份，作出具体记录并报告班主任知晓才可放行；、门卫要严格执行出入验证制度，学生在大门开放时间进出学校大门时，应主动出示出入证，对不带出入证、使用假证、他人证件者，保安将坚决阻挡其进出；不主动示证、不承受验证或检查，态度恶劣者，值班人员有权进展教育或处理；对无理取
3、闹不听劝说的学生视情节轻重，交政教处予以警告或以上处分。 、做好对摩托车、电动车、自行车出入校门时下车推行的劝告工作。 、校内加强巡防：、严禁闲杂人员在教学区游走；、预防、防止校园暴力，消退安全隐患。 3、协作政教处、团委对学生开展安全教育、法制教育，开展火灾、地震等逃命演练。 4、协作总务处对校园消防及其它涉及学生的设施进展安全隐患排查。 5、协作公安机关做好学校治安案件的查办工作。 6、仔细完成学校交办的各项治安保卫工作。 新的学期里，安全办要把学校的治安保卫工作做得更好，为创立和谐、平安校园做出更大努力。 篇2：中学学年其次学期工作规划 中学-学年度其次学期工作规划 中学*-*学年度其次
4、学期工作规划 一、指导思想 以党的“十八大”重要思想为指导，以科学进展观统揽学校进展全局，紧紧围绕区教育局*年工作要点，以促进学生素养全面安康进展为目标，以安全稳定为前提、标准为根底、治理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满足的教育。 二、主要任务 1.全面推动以“问题链导学”为根本教学模式的课堂教学改革，制订教学改革实施方案、评价方案，分层培训、有序推动； 2.加强课程治理，借助江苏省物理课程基地建立的阅历，力争再申报其他学科的课程基地；连续开发开设校本课程； 3.围绕“问题链导学”及课堂教学改革，开展全校性的省级课题讨论，本学期要面对江苏省教科院
5、基地学校及省内局部友好学校展现讨论成果； 4.加强对课题讨论的过程治理，促进讨论成果转化成教育教学成果；连续推动微型课题的讨论； 5.完善具有学校特色德育架构，制订“八大文化节”的实施指导方案，标准实施流程；连续办好家长学校，建立一支高素养的心理安康教育专家队伍； 6.加强校园文化建立，与校园硬件建立同步实施文化建立，构建学习型校园、人文化校园；丰富教职工文化生活，开展读书活动、健身活动等； 7.高标准建立新校园，加强对建筑过程、建筑质量的全程监视； 8.加大教师培育力度，成立校内的名师工作室，实施教坛新秀、教学能手、校内名师、特级教师等梯级进展规划，发挥名优教师的辐射示范作用； 9.连续开展
6、“做一个幸福的教师”主题实践活动，引导教师科学规划人生； 10.加强党建工作，发挥党组织的堡垒作用和党员先锋榜样作用，提升干部的执行力、教职工的分散力； 11.推动“一校一品”、“特色学校”等建立；连续加强教育行风建立； 12.办好vce，探究开展国际教育沟通合作的新路子； 13.做好“十二五”规划中期实施状况总结工作； 14.完善绩效工资实施细则； 15.稳固平安校园、文明校园创立成果。 三、主要目标 1.治理目标：加强学校标准治理，落实岗位责任制，增加教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式进展。 2.队伍目标：增加领导干部的效劳意识，
7、提高学校治理水平；加强教师的科学治理，提高教师的专业化水平，鼓舞教师爱生、敬业、奉献，开创我校工作的新局面。 3.德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面进展为终极目标，连续加强和改良学生思想道德建立，培育良好的行为习惯，促进全面安康成长。 4.教学目标：以实施“问题链导学”为抓手，打造“高效课堂”为目标，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。抓好校本培训，完善校本教学讨论制度。推动校本课程建立工作，推动活动课程化，并丰富活动课程内涵。 5.特色工作目标：积极打造学校品牌，迎接市、区“一校一品”验收。 四、工作思路及主要工作 （一）立足健全学生人格，拓宽学生安康进展的教育平台 1.着力打造一
8、支顽强有力的德育工作队伍。重视班主任的专业化培训，采纳个案分析和行动跟进，力求让班主任懂得心理学、社会学、治理学等专业学问，具备广泛的交际沟通力量、心理疏导和调试的力量，不断提升自己的专业精神、专业学问、专业力量和专业态度，保持终身学习、自我反思的意识和自觉讨论的行为。强化班主任执行力，细化班主任的常规工作要求。要求班主任专心教人，踏实做事。任何工作有布置、有落实、有检查。 全校教职员工人人都成为德育工，强化学科德育渗透功能，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，治理育人、教书育人、效劳育人。 2.开展各项主题活动。不断丰富拓展我校传统的“植树节、师生节、心理
9、节、艺术节、秋游节、科技节、感恩节、成人节”八大节的内涵和外延，让全校学生明白了“用学问和技能能改善自己的生活，用激情和毅力能实现自己的幻想。” 努力挖掘校外爱国主义教育基地教育功能。利用周六周日带着学校局部年轻党员和学生代表去老校址寻访二中脚印；去“雪龙号”基地感受现代科技魅力，承受科技强国教育；参观中华人民解放军海军诞生地纪念馆，承受深刻的爱国主义和国防教育；做好校长“六个一特殊作业”的后续检查评比工作，组织学生到校外实践基地参与各项公益活动，积极开展体验劳动、社区效劳、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，引导学生效劳家乡、效劳社会，指导学生撰写活动体会或社会实践报告。* 篇3：中学学年第
10、一学期教学工作规划 中学学年第一学期教学工作规划 指导思想：依据市局、教培研中心的工作要求，在校长室的直接领导下，深入实践“三个代表”重要思想，以办好人民满足的教育为宗旨，以师德建立为核心，以提高教育教学质量为根本，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推动素养教育，全面贯彻国家教育方针、政策、法规，坚持走内涵进展的道路，以与时俱进的姿势，谋求素养教育的新突破，不断增加效劳意识，丰厚办学内涵，提升办学品位。为教师专业成长和学生的全面进展奠定坚实的根底。 主要工作：一、提高教师整体素养，大力实施“名师工程” 1、连续抓好师德师风建立，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人
11、师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝卑视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，效劳学生，提高质量。 2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进展分类定位，导向培训，逐步达标。有规划地推举各个层面的教师参与教育局和教培研中心的培训。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成，仔细做好学科带头人、教坛新秀的培育和推举工作，以及加大名师的辐射作用。要大力抓好青年
12、教师的培育，对青蓝工程要落实到位，定期评定。青年教师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，勇挑学校教育教学的重担。 3、以校本培训为抓手，不断提高教师的业务水平。 （1）连续做好教师现代化教学技术的力量培训。本学期重点是网络与课程的整合教学，扎实提高教师信息技术运用水平，探究课堂教学改革，努力使全体教师都能尝试开展网络环境下的教育教学改革，讨论新型的教学模式，探究应用信息技术培育学生创新精神和实践力量的方法和途径。随着每位教师配备电脑后，必需在每学期内完成规定的网叶、课件制作的任务。 （2）除了开展好教师假期培训（网络视频点播）外，每月开展一次教学理论及技能的
13、集体学习、一次以教研组为单位的专业理论培训（观看名师教学录象），做到规划翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师的教学理论水平和教学力量。 （3）做好教学观摩，推举骨干教师上好校级教学公开课，要能表达新教材的理念。同教研组成员要全员参加听课，鼓舞跨学科听课，准时组织好评课活动，相互学习，取长补短，促进广阔教师对新教材的进一步理解和适应。 4、加强教科研治理，促进我校教育科研工作新突破，每个教师都要进一步强化科研意识，挤时间自学教育教学理论，联系工作实际，制订教学规划，努力做到教学科研化，扎实推动教学科研工作，要有自身的科研课题，在教改实践中，努力实现由“阅历型”向“讨论型”的转变。教育
14、处要切实做好江苏省的“十五”滚动课题开展及讨论实施工作，着力帮忙、催促教师完成太仓市“十五”滚动课题的开展实施工作。出好学校科研简报，抓好论文的撰写与沟通评比，确保学校教科研工作有序有效地推动，进一步提高广阔教师的教科研水平。 二、实践新课改精神，不断提高教学水平 1、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推动课程改革的实施。以教师角色的创新适应新课程，以学生主体地位确实立适应新课程。以“自主合作探究”的模式组织教师学习和实践新课程理念，以“自主合作探究”的模式组织实施课堂的教与学。尤其关注新课程下中考的动态，每位教师都得把握住新课改的脉搏，务必使自己的教育教学跟上时代的步伐，使自己的业务水
15、平更上一层楼。本学期将连续开展“十个一”工程：讨论一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、写好一篇教学总结，促进教师走上科研之路，以提升教师的科研素养来促进其教学境地和教学品位的提高。 2、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生人格的培育、潜能开展、强调学生的可持续终身进展。但更要重实效，在可比性考试中拿出成绩，让学生信服，家长满足。务必使初一新生尽快适应新环境，初三的学生进入冲刺中考的预备。但是抓教学质量不忘学生“减负”。把提高教学质量放在提高课堂
16、教学效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上，潜心讨论，着力培育学生分析问题、解决问题的力量。我们反对盲目蛮干，主见埋头苦干的同时更要巧干、能干，充分挖掘学生的潜能，做一个受学生欢送的教师。 3、进一步加强教育处教研组备课组课改小组教师之间的“网络”建立，网络建立是教学制度建立的需要，也是提高教学质量的有效途径。教研组活动要实实在在地讨论课堂教学观领域常常面临的问题，营造深厚的教研气氛，教研活动在内容上要形成专题化、系列化，形式上要推行全员参加制及相近学科间的相互渗透。要积极探究，提高效率，杜绝内耗，削减无用功，不断优化学科教研。各教研组、备课组要结合课改，确立各自的专题，要有规划、有目标的定期开展活动，教研组要每双周活动一次，备课组要每周活动，教育处将做好催促、检查，力求形成特色，争创市级先进。