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1、 中班下学期健康教案保护牙齿_中班下学期健康教案大全 【活动目标】 学会爱护眼睛的方法，爱惜眼睛。 养成良好的用眼卫生习惯，增加爱护眼睛意识。 【活动重点】增加爱护眼睛的意识，学会爱护眼睛。 【活动难点】学会爱护眼睛的方法。 【活动预备】不良用眼危害图片、故事眼睛肿了 【活动过程】 一、故事导入，激发兴趣。 师：晨晨今日早晨起床后发觉眼睛肿的厉害，小朋友们猜猜他怎么啦? 幼：他可能哭过了，被虫子咬了还有的小朋友说不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着始终看电视，然后其次天早上起来眼睛就肿了 (幼儿能够依据已有的阅历大胆猜想) 师：小朋友们真聪慧，一下子就想到了这么多的缘由，你们刚刚说的呀，都
2、有可能让我们的眼睛变得不舒适，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是由于啊，他昨天晚上玩手机玩的可快乐啦，就忘了时间然后今日起来眼睛就肿起来了 教师总结：晨晨晚睡，并且在睡前始终玩手机导致其次天起来眼睛肿起来了，我们小朋友要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会损害我们的眼睛。 二、回忆日常，哪些事情是在损害眼睛。 图片逐一展现，这些损害眼睛的做法都是日常随处可见的，很简单引起重视。(教案出自：)如：不讲卫生用布满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等 图片有助于孩子们深刻熟悉不良用眼习惯给眼睛带来的危害 三、爱护
3、眼睛，我知道。 针对以上消失的问题，逐一商讨对策，学会自己爱护眼睛 四、推断对错，增加熟悉。 教师扮演不爱卫生，不懂爱护眼睛的珍宝，由孩子们对教师的行为进展推断指正，进一步增加自我爱护意识。 五、安全小卫士。 安全小卫士评比活动，教师对一周内用眼爱护最好的小朋友进展表扬、鼓舞! 中班下学期安康教案爱护我们的皮肤 活动目标： 1、了解皮肤的功能，对熟悉自己的身体感兴趣。2、通过观看，了解皮肤，留意爱护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。3、能大胆地在集风光前表述自己的想法。 活动预备： 1、教学挂图一张。2、放大镜人手一个。 活动过程： 1通过提问，引导幼儿观看熟悉皮肤。（1）教师：你们知道我们身
4、体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？（2）观看熟悉皮肤。提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？出示挂图，观看皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。2、通过自身的体验和幼儿争论了解皮肤的作用。（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还
5、可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。（5）假如锋利的东西划伤了皮肤，会怎样呢？（6）人假如没有皮肤行吗？小结：皮肤在我们人体的最外层，具有爱护人体的作用。还能调整体温和承受感觉，就似乎我们穿了一件奇异的衣服。假如没有皮肤我们就没有冷、热、痒、痛苦等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。3、启发幼儿联系自己的生活阅历，谈谈：怎样爱护我们的皮肤。在日常生活中应当留意些什么呢？教师小结：皮肤对我们特别重要，我们要好好爱护它。（1）常常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。（2）要勤换衣服，保持皮肤洁净。（3）锋利的东西不去碰，防止戳伤或划
6、伤皮肤。（4）夏天穿短衣衫，走路要当心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。（5）冬每天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太枯燥。（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。（7）平常加强熬炼，使皮肤更安康。（8）假如你的皮肤不当心破了，要准时擦药和包扎。中班上学期安康教案如何爱护牙齿 一、设计意图 最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不留意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我掌握力量进展不完善，导致许多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿安康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和进展水
7、平，通过采纳幼儿喜爱熟识的故事，抓住幼儿的兴趣点和留意力，让幼儿充分熟悉到牙齿的重要性，从而学会爱护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。 二、活动目标 1、知道怎样爱护牙齿，培育幼儿爱护牙齿的意识和习惯。2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。 三、活动预备 1、故事鳄鱼怕怕、牙医怕怕的图片2、龋齿形成挂图3、牙齿模型一套（好牙、坏牙），牙刷4、正确刷牙步骤的挂图 四、活动过程 1、教师：听说鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢？我们一起去看看吧！2、教师出示鳄鱼怕怕、牙医怕怕的图片，讲故事。3、教师提问：（1）故事里都有谁？（鳄鱼、牙医）（2）他们发生了什么事？（鳄鱼去看医生）（3）鳄鱼为什么
8、要去看医生？（它的牙齿生病了）（4）鳄鱼的牙齿为什么会生病？（它不刷牙、喜爱吃糖）4、教师出示龋齿形成挂图，请幼儿观看，教师讲解龋齿形成缘由及危害。5、教师：你们觉得应当怎样爱护牙齿？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口）6、教师总结、补充幼儿答案：我们应当少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，爱护牙齿，这样我们的牙齿就能健安康康的成才，我们也能开快乐心的生活。7、教师：你们都说早晚刷牙能爱护牙齿，那你们会刷牙吗？（会）8、请幼儿示范自己平常是怎么刷牙的，其他幼儿思索这样的做法对不对。9、教师对示范的幼儿做出评价，并出示牙齿模型，讲解示范正确的刷牙
9、方法。10、教师带着幼儿学习正确的刷牙方法。11、出示正确刷牙步骤的挂图，带着幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。 附： 我会刷牙（儿歌）小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得洁净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。小班下学期安康教案爱护小脚 【活动目标】 1、初步了解脚的功能,懂得爱护脚的方法。 2、体验脚对生活的重要性。 【活动预备】 1、仿真娃娃一个，眼罩若干 2、特小的鞋、大鞋，高跟鞋、反季节的鞋的。 3、海绵垫子、塑料地毯、晴纶地毯、地砖等铺成的道路。 【活动过程】 一、摸一摸，探究脚的构造 1、嬉戏导入。 教
10、师出示仿真娃娃。 孩子们，我们来玩个嬉戏，请你们蒙住眼睛，用你们的小手摸一摸，找找娃娃的小脚在哪里? 2、通过摸一摸，初步了解脚的构造 孩子们，你来说一说，你是怎么找到娃娃的小脚呢?小朋友们说了自己是怎么找到娃娃的脚， 现在请你们来摸一摸自己的小脚。谁来说说，你的小脚上面有什么。(小脚上有脚底、脚背、脚趾头、脚趾甲)。 二、动一动深入探究 1、感受脚的功能 (1)孩子们，你们看前面有四条小路，它们是一样吗?我们去上面走一走好吗? (2)请小朋友们说说感受? 你刚刚走了哪条小路?走上去有什么样的感觉?(帮忙幼儿丰富滑滑的、软软的、麻麻的、硬硬的等词汇 教师小结：我们的小脚能够感觉到硬的和软的、光
11、滑的和粗糙的、冷的和热的。 2、了解爱护脚的方法。(看电视播放图片) (1)小朋友们，我们的小脚有这么多的作用，怎么样才能帮忙我们的小脚，让小脚找到自己最适合、最舒适的家呢?我们一起来看一看，找一找吧。 (2)教师播放图片。 教师一边播放，一边依据不同的鞋子提问，(教案出自：)看到不适宜、不舒适的鞋时，教师和小朋友们一起用手势打。 教师小结：我们走路的地方有水泥地，也有瓷砖地，走在上面会扎脚，会凉，所以我们要穿鞋子，鞋子小了，我们的脚不舒适，大了走路不便利，热天穿棉鞋又热，所以我们的小脚要依据季节的不同穿适宜的鞋子。 三、议一议。 请幼儿依据自身的生活阅历讲讲，引导幼儿了解脚的作用，更能理解爱护脚的重要性。 孩子们，我们的小脚除了走路，还能做什么呢?(学袋鼠跳，跑步，跳舞，踢球，骑车等)。 四、跳一跳脚律动操，熬炼脚的肌肉。 小鸭小鸭，去捉大虾;小兔小兔，蹦蹦蹦;袋鼠袋鼠，跳跳跳;我们一起跳起来。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班下学期安康教案爱护牙齿”一文，盼望“中班下学期安康教案爱护牙齿”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的中班下学期安康教案大全专题！