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1、 人生职业规划范文集锦7篇人生职业规划 篇1 职业规划前需要考虑的问题： 1、什么是目标 目标就是你的目的和方向，就是你究竟想要什么，也就是你的幻想，你的愿景。 2、实现目标原则 抱负和幻想加上一个期限叫目标，美国潜能大师伯恩崔西说：“胜利就等于目标，其它一切都是这句话的注解！那么好，在这里我们暂且将”达成预期目标“作为胜利的定义！有的人可能会有许多个目标，如何能确定一个有效的目标呢？这里有一个根本原则： 1、详细的。比方：赚到一个十万。 2、可衡量的。究竟完成了什么，应当有个明确的界限。 3、现实的。不要说我盼望飞起来，这样只能叫白日梦。 4、有挑战性的。不要设一些轻而易举就能到达的目标，要
2、给自己压力，必需要跳一跳才能够到的那种。 5、有时间期限的。这是特别现实的一个东西，肯定要有时间期限来治理它。 我想做什么？我能做什么？我该做什么？我做了什么？第一个问题提示自己幻想在哪里，其次个问题告知自己现实在哪里，第三个问题提示差距在哪里，第四个问题则反省有没有朝目标前进。假如每天问，时时问，肯定能到达目标，挑战新的高度。 目的打算了人生的走向，一个人看不到到自己的远方是很可怕的，有了远方也就有了人生追求的高度，而人一旦有了追求，远方也就不在遥远，当你明确了你的人生目标，你便找到了人生的主流，也就是找到了奋斗的方向。你便会明白：做什么事情是重要的，什么事情是不重要的;什么样的学问是你必需
3、把握的，什么样的学问你不把握也没有关系。好了，当我们知道了目标的重要性而且制定出一个有效的目标之后，接下来就该看看自己对目标的期望强度了，明确了方向，了解了自己的行为目的，知道什么事最重要的事情，然后朝着这个方向去努力。在某一个阶段静下来评估一下新的进展，或是检讨自己的效率，由于能“看”到结果，多以保持信念与激情全身心投入！这样还有什么能阻挡我们胜利的步伐呢？ 自问：我有多想要？ 看看以上的结果在自问：我能做得到吗？ 假如没有明确的人生目标， 就像一只没有航标的船， 尽管他行得再远，也达不到抱负的此岸。 人生职业规划 篇2 一项调查显示，95的应届大学毕业生存在“工作一年以后就跳槽”的心态，不
4、少大学毕业生甚至盼望在同一企业工作的时间最好是3个月”。 有关专家认为缺乏正确的职业生涯规划设是主要缘由 参与工作不久的大学毕业生频繁跳槽，而且时间周期越来越短的现象值得关注。这首先与他们对“参与工作”布满奇怪和憧憬，在接近毕业时急于找到一份工作，而不考虑自己实际适合从事什么工作有关。 另外，由于事先缺少对职业进展方向的清晰熟悉和明确的职业规划，导致们在进展工作选择时存在盲目心理和幸运心理，缺乏严厉性，在对待所担当的工作方面明显缺少责任感。 同时，由于单纯从兴趣动身对待工作，对“工作”抱有不切合实际的“梦想”，事实上存在对实际工作的标准性、艰难性要求在思想上熟悉不够，心理上预备缺乏的问题。 固
5、然，也还有工作单位对这些刚刚参与工作不久的大学毕业生缺少职业进展方面的培训和引导的问题。 在这种状况下，一段时间过后，他们很快就没有了刚参与工作时的新奇感，发觉自己所从事的工作不像原来想象的那样好玩，进而开头对日常工作产生枯燥乏味甚至厌倦的感觉，受上述因素影响，重新选择工作的念头开头消失并日益剧烈，一旦工作中遇有不如意的事情发生，即选择放弃工作单位或详细工作的处理方式。 可以说，局部大学毕业生依据科学合理的职业生涯规划主动进展职业选择的意识不强，同时缺少肯定的实践阅历，以致思想上对实际工作的标准性要求熟悉不够、对真 正参与工作有心理预备缺乏的问题，使得有些用人单位拒绝承受他们（甚至包括一些闻名
6、院校的毕业生），他们也选择用不断跳槽的方式“报复”用人单位，结果造成两败俱伤的局面。 据有关调查资料显示：初中及以下文化程度、高中、大专毕业生均比本科生简单找到工作，在待业的人群中，高学历的年轻面孔越来越多。 低学历的人比高学历的人简单找到工作的缘由主要有： 1.目前国内仍旧存在基层组织内部人员的总体素养要求偏低，不情愿接收学历较高的人、担忧不好治理的现象。 2.低学历的人在工作层级和物质待遇方面的要求相对低廉，使组织在运行上有资源配置相对简洁易行，货币本钱较低的感觉。 3.个别高学历的人将高学历混淆于高力量，不愿承受一般性的工作安排或比拟低廉的薪酬待遇，使得们在劳动力市场中处于高不成、低不就
7、的状态。 4.多数刚毕业不久的学生，具有肯定的理论学问，但缺少相应的实践阅历，又往往自视清高，使一些盼望引进外部人才的组织担忧用不好、留不住，因而不愿承受他们。 现在越来越多的“不就业族”（多是青年）表现出“主动失业”的状态，他们有的无所事事靠父母养活。所谓“不就业族”是指到达工作年龄、具备工作力量和条件，却主动放弃工作、赋闲在家的待就业青年。 目前，大学毕业生群体中消失的“不就业族”主要由出身于大中城市家庭的年轻人构成，其中许多人属于家中的独生子女。“不就业族”的消失缘由有受相对优裕的生活环境影响，大学毕业生群体中的一局部人对生存的压力缺少实际感受的问题。 另外，这一群体中有局部成员在如何面
8、对“工作”和“将来”的问题上存在困惑或抵触思想，在没有想清晰之前，他们宁愿先无所事事地呆一段时间。 也有一局部人由于家长过分溺爱的缘由，对外部环境有一种莫名其妙的恐惊感，在寻求工作方面缺少主动性，仍盼望借助家长的帮忙获得较好的工作，在一时难以实现他们的主观愿望时，选择了“不就业”。 “不就业族”的消失，说明目前大学毕业生群体中有局部人缺少独立面对生活与工作的力量；或者是由于缺少现代 人力资源也有局部人是由于对现有工作性质或职位安排不满，实行临时放弃工作的态度。 不管实际缘由是什么，都反映出他们身上存在的“娇、骄”二气。固然，少数因预备报考讨论生或正在办理出国留学手续而临时放弃工作时机的人不在此
9、列。在校大学生缺乏职业生涯规划意识的现象比拟普遍，参与工作后的青年人也不例外，因此他们经常不知如何面对职业选择和参与 聘请活动的问题无论对于待业人群中高学历群体和主动不就业族以及参与工作后频繁跳槽的青年人，缺乏正确的职业生涯规划设计是他们人生进展的最大障碍。 专家建议： 1.大学生肯定要在大二或大三的第一学期研读“人力资源”或“职业生涯设计”方面的课程或文章书籍，参与工作后的青年人也要看几本类似的书籍，争取对个人事业选择和职业进展方面的理论观点有所了。 2.认真思索并分析本人的生活兴趣和共性特点，在此根底上大致形成自己的事业追求和事业方向选择。 3.了解社会上的各类工作，选择其中能够实现本人事
10、业追求或符合自身事业进展方向要求的工作作为职业，为自己确定根本的职业目标、划分出大致的职业进展阶段。 4.选择符合职业目标要求且能够实现本人特定职业阶段要求的组织作为开头个人职业生涯的第一站。 人生职业规划 篇3 人的生命有两个端点：诞生与死亡，生涯就是使我们的人生更富有意义。生涯简洁地讲就是过一辈子，美国学者舒伯（Donald Super）认为：生涯就是终其一生，不同时期不同角色的组合。 生涯具有以下特征：一是终身性。生涯进展是一生中连续不断的过程，是一个需要终身学习、终身进展的；二是独特性。生涯是个人依据其人生规划与人生目标，为自我实现而开展的独特的生命历程，不同的个体具有不同的生涯历程；
11、三是进展性，生涯是动态变化与进展着的。不同进展阶段有着不同的生涯规划与生涯进展任务；四是综合性，生涯以个体进展为中心，包含了各个层面的社会角色。 在人的一生中，职业生涯占据了较大比拟。职业生涯伴随着人的成长，伴随着人的心理的进展。舒伯认为人的职业进展分为成长、探究、建立、维持和衰退五个阶段： 1。成长阶段（从诞生至14岁）。 这一阶段主要依据儿童自我概念形成的特点，进展儿童的自我形象，进展他们对工作意义的熟悉以及对工作的正确态度。分为梦想期、兴趣期、力量期。梦想期为（4至10岁），以“需要”为主要因素，在梦想中的角色扮演起着重要作用；兴趣期（11至12岁），对某一职业的兴趣是个体理想和活动的主
12、要打算因素；力量期（13至14岁），以“力量”为主要因素，个体力量渐渐成为儿童活动的推动力。 2。探究阶段（15至24岁）。 这一阶段青少年通过学校生活和社会实践，对自我力量及角色、职业进展探究。这个阶段可划分为摸索期、过渡期和承诺期三个时期。摸索期（15至17岁）考虑需要、兴趣、力量和时机，可能会做临时打算，并在梦想、争论、学业和工作中尝试；过渡期（18至21岁），开头就业或进展专业训练，更重视现实，并力图实现自我观念，将一般性职业选择变为特定的选择；承诺期（22至24岁），青年进展生涯初步确定并验证其成为长期职业的可能性，假如不适宜则重复各时期进展调整。 3 。建立阶段（25至44岁）。
13、这一阶段的任务是依据人们的职业实践，帮助进展自我与职业的统合，促进职业的稳定，即通过调整、稳固并力求上进。大致分为两个时期：承诺稳定期（25至30岁），个体开头查找安定的工作，假如工作不满足则力求调整；建立期（31至44岁），个体致力于工作上的稳固，大局部人处于富有制造性的时期。 4。维持阶段（45岁至65岁）。 这一阶段的任务是帮忙人们维持现有的成就和地位。 5。衰退阶段（65岁以上）。 这一阶段的任务是依据个体心理与生理机能的日益年轻，渐渐离开工作岗位，帮助个体进展新的角色，寻求新的生活方式替代和满意个人进展的需求。 个体生涯进展的五个阶段中，每一阶段都包含成长、探究、建立、维持和衰退的循
14、环，个体的生涯进展构成了一个完整的循环式进展任务系统，如下表所示： 个体生涯循环进展任务系统 青年（1425岁） 成年早期（2545岁） 中年（4565岁） 老年（65岁以上） 衰退 削减用于嗜好的时间 削减运动时间 集中于主要活动 削减工作时间 维持 验证当前的职业选择 设法保持工作的安定 稳固自己面对竞争 保持仍有兴趣的事 建立 开头创业 安于现职 学习新的技能 从事憧憬已久的事 探究 学习更多的工作时机 查找时机做自己喜爱的事 辨识新问题并设法解决 查找适宜的退休后的场所 成长 进展相宜的自我观念 学习与他人间的关系 接纳个人的限制 进展非职业性角色 舒伯（Donald Super）：1
15、965，职业生涯设计 一方面，从生涯进展的角度看，个人的职业兴趣、职业熟悉和职业选择受多种因素的影响，随着年龄的增长和生活的变化，人的职业心理睬发生不断变化，儿童时代的幻想、高中时的抱负、大学时代的专业都未必打算个体的职业，职业流淌变得更加宽松自由，本钱降低，生涯进展成为现实可能。 美国劳工部的21世纪就业技能调查委员会讨论认为：21世纪美国就业人员应具备三大根底和五项力量。 三大根底： 1） 力量根底。有较高的读、写、算、听、说力量。 2）思维根底。能进展制造性思维，有决策和解决问题的力量，有想象、学习和推理的力量。 3）素养根底。有责任心和进取心，为人诚恳正直，能自律。 五项力量分别为资源
16、统筹力量、人际交往力量、猎取信息力量、系统运算力量、综合利用多种科技手段进展工作的力量。 人生职业规划 篇4 职业规划对于职场人士，是不行或缺的。好的职业规划将打算一个人的一生事业走向。那么职业规划起步的三大要领你可知道？ 职业规划打算着人生事业的走向，非常重要，所以当你在你的职业规划中带着这些要素，信任定能事半功倍。 一、倾听心的呼唤，把握自己的”心理 在评估过自己的特长、心理和专业方向之后，肯定要听一听心的选择。许多年轻人简单被社会条件、物质条件和同类攀比等多种因素影响了自己的推断和选择。 信任自己的感觉，在选择自己的职业前景时肯定要让心说话：我是不是喜爱这样的职业，我是不是有力量承受职业
17、带来的挑战，我是否有信念自己会干出好成绩。假设有了这样的呼唤，那就明确了目标。 二、职业进展要制定大目标 职业规划就犹如人生规划，假设仅仅局限在一个前途和个人利益方面，那么此一生也就单单只是是一个自我满意的一生。根据马斯洛的需求原理，我们每一个人在温饱、求得安全之后，是会渴望被人敬重，被人认同，甚至是自我抱负实现的要求，因此我们的职业目标是肯定要带有社会责任感。 三、让优质的职业导师为你共享他的阅历 许多职业阅历是必需靠长时间职业生涯累积的，因此对一个初入职场的人要一眼看到职业的本质。查找优质的职业导师在职业规划之前来进展询问和了解，从他们身上解读职场进展的定律，可以少走不必要的弯路。 这样的
18、导师可能是身边的学长学姐，可能是顶尖企业的人事经理，也可能是实习时的上司。虚心倾听，吸取他们的阅历，让自己的职业之路可以走得顺畅。 人生职业规划 篇5 一、引言 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生的精彩让我不断的渴望“飞得更高” 求知、探究，实践、起步，成就、进展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的抱负和经受，有的胜利，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然而返 面对种种的内外逆境，诚然地看到人生需要规划、职业路需要规划，“科学的规划是完善人生的序曲”。一份科学的职业规划不仅使大学和以后有了前进的方向，而且使人的眼光放到更高的“顶峰”。 对将来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴
19、心妄想，一份简洁的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整规划，抱负终究会实现！ 二、我的人生目标 2.1 美妙的愿望：让自己和家人过上风光的生活，成为一个对社会和国家出色奉献的人才。 2.2总体目标：完本钱科和讨论生的学习，进入南车集团一类的大型企业，由最初的技术人员向治理层进展。 2.3已进展状况：现为xx理工大学电气学院自动化专业的大二学生，接下来的任务是以优秀的成绩完本钱科学业，并且考入一所本专业的重点院校读研。 三、专业分析 3.1自动化专业概况：自动化专业主要讨论的是自动掌握的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类掌握系统中的应用。它以自动掌握理论为根底，
20、以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面对工业生产过程自动掌握及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜亮的特点，是理、工、文、管多学科穿插的宽口径工科专业。学生在毕业后能够从事自动掌握、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也特别宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。 3.2技能要求： 具有较扎实的自然科学根底，较好的人文社会科学根底和外语综合力量； 把握本专业领域必需的较宽的
21、技术根底理论学问，主要包括电路理论、电子技术、掌握理论、信息处理、计算机软硬件根底及应用等； 较好地把握运动掌握、工业、过程掌握及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的学问，具有本专业领域12个专业方向的专业学问和技能，了解本专业学科前沿和进展趋势； 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； 在本专业领域内具备肯定的科学讨论、科技开发和组织治理力量，具有较强的工作适应力量。 3.3就业前景：自动化就业优势突出，全部的行业都可同自动化挂钩，转行简单，“硬”可转电子工程，“软”可转计算机，也可转通信，固然待遇也不错。 属于信息产业。信息产业是科技进展的趋势，被誉为朝阳产业，进
22、展快、需人多、待遇高。作为信息产业中的重要一员，自动化专业有着光芒前途。 应用范围广。几乎全部的工业部门都可同自动掌握挂上钩，现代化农业、国防也与自动化息息相关。 对个人进展特别有利。课程设置掩盖面广，所学学问与其他学科穿插甚多。 四、个人分析 4.1兴趣：我的兴趣广而不专，泛而不浓。我对计算机、电子计术、电路、电机等与本专业息息相关的学问和技能有着较强制服欲，但是兴趣却不是特殊的深厚。我最为感兴趣的就是语言类的学科，并且钟情于人文社科类。另外，我在体育和艺术上有着肯定的喜好，但是由于不能够在这些方面突出的表现自己，所以也就没有把它们作为我努力的方向，但是在业余我乐于把它们作为提升自己综合素养
23、的途径。通过对我兴趣特点的分析，在今后的进展中，我会不断的培育自己对工程技术的兴趣和提高自己的技能，这是我作为一个工科学生的必需。同时我会加强对自己人文素养提高，为自己由最初的工程技术人员向企业治理人员做好预备。 4.2力量：我的各方面的力量总体较为平均，而在语言和写作方面稍强，这让我可以比拟轻松的把握外语、文献检索、科技写作等方面的技能和人文社科类的学问理论。而自动化究竟是理工为主，需要较强的数学分析力量、对简单电路的分析力量、和对电子电路的设计、调试力量，这恰恰是我所欠缺的，所以我必需在学习中以努力和刻苦来弥补力量上的缺乏。同时会注意另外还要注意人际交往人力的提高。 4.3性格:我的性格随
24、和宁静、有急躁，比拟适合从事一些需要花费大量的时间和精力的工作，而不大适应快节奏的工作。稍偏内向的我人际交往面不是很广，但是却有着为数不少的交往很深的朋友。虽然思维不是特殊的活泼，但是却能够静心专研和思索，这不但没有让我在竞争中吃亏，往往还能够取得更好的成绩。 五、大学四年规划 5.1 前两年总结 大一：由于第一学期心中目标不明确，对全新的大学生活感到生疏，所以始终处在熟识环境和探究阶段。长达一学期的无目标状态让我失去了一些提升自己的时机。其次学期的主要任务是将高数、C语言、这些根底课程学扎实，为后来的学习和考研夯实根底。但是 但是由于重视缺乏，没有好的学习习惯和方法，学习成绩平平，虽然考试全
25、部合格，但是还有很多学问漏洞。寒假在酒店做了一个月的临时工让我积存了一些珍贵的社会阅历，在学习和工作当中，我都不会拘泥于自己的专业，会为自己查找和制造各种进展的可能，因此我在工作之余细心地留意了酒店的经营治理模式，并思索它的核心竞争力和文化，假如我以后要有了足够的资金，餐饮业是我感兴趣的选择。 大二：随着专业课学习的开展，在学习方面遇到课一些困难，然而这也是预料之中的。我正在积极实行措施去克制，不管我今后的进展方向如何，学好我的专业课程都是我的必由之路，只有把握了好了业业的学问和技能，我才有向更高更适合我的领域进展的跳板。同时随着马克思哲学根本原理学习的进展，我会在学习之余研读一些哲学的书籍，
26、同时关注时事，每天都会看新闻和社评，以提升自己的思索力加深自己对社会和时代的熟悉。 5.2 后两年规划 更具我的多年的阅历和对自己的熟悉，我发觉规划不相宜做的太细，但是目标必需明确，大致的轮廓也要清楚。针对自己大二阶段的实际状况和人生目标，大学后两年的规划如下： 大三：连续倾力完成好专业课程的学习，同时多注意实践，在实践环节中把握到真正的专业技能。在第一学期中期针对自己的实际状况对是否考研做最终一次评估，一旦确定考研和目标院校，就全身心投入，在前期大力全面绽开对英语词汇，阅读，写作力量的提高。暑假开头仔细复习数学，绽开考研的攻坚战。 大四：完成考研和并且仔细做好毕业设计，向校方拿取相关证书，完
27、毕全部的大学课程学习，仔细总结大学四年的学习并且完成大学毕业后期规划。 六、大学毕业后期规划 大三或者大四时通过仔细总结自己的实际状况考虑和定位，然后完成后续规划。 人生职业规划 篇6 命运是可以转变的。要想转变碌碌无为的生活状态，首先要转变自己!有目标才有动力，才能时刻鞭策自己，别走弯路。 个人分析 内部环境分析 Strengths： 生活态度比拟乐观，擅长发觉角落里的美，即便很无奈，也能苦中作乐; 布满热忱和剧烈的求知欲，又不达目的不罢休的干劲儿; 待人真诚，喜爱共享朋友的苦与乐; 有爱心，擅长帮忙别人，尤其是对生疏人，尽全力解决他们的问题; 喜爱做自己喜爱做的事儿，即使不喜爱某个工作，也
28、能说服自己努力做好; 爱干净，宿舍的摆设很整齐，不杂不乱，有条有理; 感情细腻，考虑问题也会思前想后，比拟细致; 主动学习的力量较强，喜爱让自己劳碌起来。 爱好体育运动，身体素养很好，反抗力也不错。 目标明确，有自己的人生规划。 懂得感恩，很看重感情，也很珍惜彼此的友情。 Weaks： 竞争意识较差，总会退让; 放不开，在台上有些畏缩，眼神不停的飘慌; 领导力量欠缺，没有发号施令的士气和胆识; 做事有时太斤斤计较，显得拖泥带水，不利落，给人慢脚步的的印象; 表达力量不佳，有待勤加练习; 对资源的利用不够主动，包括不能充分抓住学校周边环境的优势; 急躁，追求完善; 英语口语不是很好，有退步的趋势
29、。 组织协调方面还很欠缺，可怕竞选班委。 有时简单给人思维混乱的感觉。 外部环境分析： 参加世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人供应了更多的时机，可以在更宽广的舞台呈现个人优势。在这个信息时代，获得信息的渠道也更加畅通，能有更多的与各种阶层的人物沟通 ，沟通的时机。社会也为每毕业生供应了共性各色的岗位，只要不是太挑剔，总能找到适合个人的职业。 Threats: 优秀的人许多，尤其是在北京这样的大城市，竞争的对手许多。而且时机不肯定均等，要想求得一席之地，绝非简洁之使=事。而且随着高校的扩招，本科生一远远不能适应社会的需要，读研、考博也成了一种趋势。 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑
30、战，对个人素养要求也就更高了。没有哪一种技能可以终身享用，现代社会更需要综合型人才。 总结： 通过对内外环境的分析，我的优势还是略高于劣势，但是在好多方面还欠缺。必需努力的完善自己，最生活的有心人，规划好人生。大一马上完毕，还有三年的时间，我也会有许多地的选择，但只有一个中心点：不懊悔! 专业就业方向及前景分析 通过网上的一些资料，我对金融专业的前景有了肯定的了解。 就业现状连续多年考生对金融学的趋之若鹜，近年来国内金融业对金融专业毕业(本科、讨论)生的需求，已经呈下降趋势。这一趋势尤其表现在对金融专业本科生的需求上。由于金融讨论生毕业生数量的增加，以及金融行业对金融本科生有用性的质疑，对于本
31、科毕业生的需求有所下降，讨论生的需求则有所上升。在与其他经济治理专业的比拟中，对会计与财务专业的需求有所上升，自20xx年始已经超过了对金融专业毕业生的需求量，此消彼涨，金融本科生的需求量日渐消退。 就业前景 金融专业毕业生可选择以下几个去处： (1)商业性质银行 中国工商银行、建立银行、农业银行等在内的国有四大银行以及招商银行等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构，金融学专业的毕业生常有涉猎，而且往往是广阔考生的最正确选择。 稳定的收入、不大的压力、较高的福利水平，银行的工作常常给人很大的吸引力。 (2)保险公司 保险公司、或者保险经纪公司，如中国人寿保险、平安保险、太平洋保险等
32、也是考生的常去之处。 要在保险方面就业的考生可以考虑保险精算专业，现在是特别热门和吃香的。另外社保中心以及财政审计部门这些单位福利也特别好，但是稳定的同时缺少敏捷性，担心于现状的考生最好避开这些就业方向。 (3)金融业相关委员会 如中心人民银行、银行业监视治理委员会、证券业监视治理委员会、保险业监视治理委员会等。 进入监管部门做政府官员一般是广阔金融学专业考生的抱负，但是要进这些部门是比拟困难的，需要广阔考生有肯定的经济理论支撑以及专业的经济治理水平。 (4)政策性银行 比方国家开发银行、中国农业进展银行等。 政策性银行相比商业银行，工作的性质更加接近公务员，因此其没有很大的敏捷性。 (5)证
33、券公司 含基金治理公司、上交所、深交所、期交所等。 6)投资公司 如信托投资公司、金融投资控股公司、投资询问参谋公司、大型企业财务公司等。 (7)基金公司 如社保基金治理中心或社保局等。 以上证券、投资、基金公司都是以风险治理为根底的，存在肯定的风险因素，因此他们的人才选拔起点相比照较高，通常状况下最低就是硕士讨论生，但是百万年薪同样是一个很大的吸引力。 (8)上市(或欲上市)股份公司证券部及财务部 业对考生的财务治理学问要求比拟高，有志于证券、财务的考生可以把学习重点适当向财务倾斜一下。 9)高等院校金融财政专业教师、讨论机构研咳嗽薄霭娲沟 专业在金融学就业的边缘，是一种综合的职业。 案例：
34、 我想在国企工作，收入稳定，而且国企始终都是我的幻想。我钟情于总经理助理这个岗位，总经理助理既联系上下，又协调左右，而且工资也很乐观。但是，据我了解，好多企业对助理的要求都很苛刻。 要耳聪目明，搞好信息、决策、督查效劳。准时地捕获信息，精确地搞好反应，积极地当好决策参谋。不仅要擅长发觉问题，还要仔细分析问题，给领导解决问题供应决策参考。总经理助理既联系上下，又协调左右，而且工资也很乐观。 要有剧烈的时效观念、意识，求真务实、雷厉风行的工作作风，运筹帷幄的领导艺术，在有限的时间里办好应办之事。要擅长分身，明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。工作要扎实，力求实绩、实效。 留意自身形象，起
35、好表率作用。 制订并完善嬉戏规章。一方面要依据工作需求，建立一套切实可行的工作规章制度，并不折不扣地去执行。另一方面要在工作实践中不断地加以完善。以确保公司工作正常、有序、高效运转。 所以，要想胜任这份工作，决不是想想那么简洁。 三年的规划 1， 专业学问的稳固 课本上的内容要把握，常常翻翻，牢记于心。虽说是纯理论，学起来很卖力，而且不肯定能很好的理解。但是，根底肯定要打好，这已经是个老生常谈到话题了。考试不挂科，是底线。 2， 相关证书的猎取 今年九月份，计算机二级考试，但是始终以来都没有着手复习。最近又忙着期末考试，很难抽出时间细心的总结、复习。我拟定在暑假把大量的时间用在Access的练
36、习上，争取一次过关，取得计算机二级考试的证书，为以后找工作省些麻烦。 明年的这个时候，英语四级报考。学姐们普遍反映等级考试做起来很麻烦，没有平常的点滴积存，要想蒙混过关，是不太可能的。因而，英语的学习将是今后甚至今生的重点工程。 3， 校奖学金的争取 我的抱负是每门课程在80分以上，争取拿二等奖学金。好像很难，但我会以此为动力，催促自己，不能松懈。 4， 课外阅读的积存 充分利用图书馆这笔巨额财宝。每周末去学校图书馆或者国图逛逛，涉猎古今中外感兴趣的书籍，丰富自己，在书中学习为人处世的道理。 5， 社会实践的磨砺 社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的
37、职业、为向职场过渡做预备、增加就业竞争优势等多方面意义。在毕业找工作的过程中，阅历，无疑是个很敏感的字眼。对于我们这些在象牙塔里长大的孩子来说，阅历的积存的不多，由于涉世不深，对生活的许多方面知之甚少。 留校勤工俭学、家教、零工等侧重经济利益，是我们这些家庭困难的学生的首要选择;另外我们也可以选择做义工、支教，既熬炼了力量，又奉献了爱心。每年的寒暑假学校都会组织一批队伍去西部支教，我会抓住这个时机，为我的求职生涯积存珍贵的阅历。 6， 内在素养的修养 文静的谈吐、庄重的举止是每个学子应当具备的根本素养。一滴水虽小，却能折射出七彩光，点滴小事，更能映射出一个人的道德修养水平，校园里的一些细节都能
38、折射出一个人素养的凹凸，比方在校内骑自行车要减速慢行，顺手关掉细水长流的水龙头，别乱扔垃圾，上下楼梯自觉右边礼让，买饭时排好队，不挤不抢，见到教师主动问好、高尚的道德品质和道德境地也不是一朝一夕能够养成的，它需要一个长期积存的过程。在潜移默化中修炼自我，努力做到尽善尽美。 7， 身体安康的保持 每天坚持熬炼，守住革命的本钱。严格根据作息时间行事。每日三餐时间按点进食，拒绝喝酒谈天、通宵玩嬉戏的恶习。保持乐观向上的心态，在熬炼中提升也同时提升抗压、抗震的心理素养。 结语 没有强有力的经济条件，也没有雄厚的人脉，但凡都得自己努力，都要靠自己奋斗。我知道我的路会很漫长，很曲折，但是我仍旧信任事在人为
39、，人定胜天! 做生活的有心人，让青春无悔! 人生职业规划 篇7 在历史的长河中，社会在不断的进步，职业也在不断的进展变化。身为大学生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充实自己。 我打算把自己的将来设计一下。有了目标，才有动力。 一、自我盘点及解决自我盘点中的优点和缺点 真心向同学、教师、朋友请教，准时指出自身存在的各种缺乏并制定出相应规划加以针对改正。学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段，不同的只是在这两方面的成就大小，理论和实践是分不开的，学习的学问技能与职业的规划最终都必需有一个详细的工作来实现，而就业便是有一个工作来检验，实现自我。 二、学业是职业的根底 人的
40、很多本事和力量不是天生的，是在学习积存中渐渐形成的，学问是力量的前提，力量由学问转变，为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时间努力学习学问， 三、确定一个适合的职业抱负 第一，要仔细地分析一下自己的职业抱负定得是不是脱离实际、过高;自己的职业素养符合不符合你所选择的职业要求。 其次，要懂得职业抱负不等于抱负职业。一般认为当个人的力量、职业抱负与职业岗位最正确结合时，即到达三者的有机统一时，这个职业才是你的抱负职业。 四、如何进展职业生涯规划： 要进展职业生涯规划，首先应当在心理上做好预备。由于大学生职业生涯过程其实也就是一个自我发觉、自我探究的过程。学的认知方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及四周人对自己的评价等,去熟悉自己的共性倾向性,了解自己的需要与兴趣。 五、职业生涯规划的意义： 当代大学生的职业生涯规划是一项贯穿其整个受教育阶段的系统工程,它不仅有利于大学生确定职业抱负、树立正确的职业观,而且还能帮忙大学生进展职业选择,促进胜利就业,从而缓解就业压力。