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1、 世界地球日活动方案2022年 为了切实做好第_个世界地球日主题宣传活动,依据省国土资源厅关于仔细组织开展第_个世界地球日主题宣传活动周的通知(_国土资办发_号),结合我县实际,制订本实施方案。 一、组织领导 为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传,局成立宣传活动领导小组,由局党组成员、执法大队大队长周林茂任组长,各乡镇国土资源所、机关各股室、二级机构负责人为成员,下设办公室,陈继松同志兼任办公室主任,办公室详细负责宣传活动的组织、协调和总结。 二、宣传内容 20_年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变进展方式提高资源利用效益”。围绕这一宣传主题,组织开展系列活动,向公众宣传
2、资源国情国策,普及国土资源科学学问、新理念、新方法和新技术,引导全社会节省集约利用资源,提高公众节省集约利用资源意识,促进经济进展方式转变,共同推动生态文明建立。 三、宣传方式 (一)县局网站设立“地球日”宣传专栏 利用县局门户网站设立“422”世界地球日专栏,将第_个世界“地球日”宣传方案、活动状况等准时在国土资源公告栏目上公布。 (二)播发宣传标语 4月19日至4月25日,通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源,转变进展方式提高资源利用效益”的地球日主题,同时利用短信、微 信、微博等方式向广阔干部群众宣传爱护地球的重要性。 (三)悬挂横幅 制作10条“4.22”世界地球日主题宣传横幅,悬挂于
3、县城主要街道。 (四)集中宣传询问 4月22日当天,在文庙广场开展“4.22世界地球日”宣传询问活动,通过发放宣传资料,宣传展板,现场询问等形式开展宣传活动。 四、活动要求 (一)各有关股室、分局(所)要高度重视世界地球日宣传活动,相关股室要协作牵头股室,做到人员、经费、措施三到位,确保宣传工作落到实处。 (二)要紧紧围绕宣传主题,普及有关科学技术学问,引导全社会积极参加节省集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济进展方式转变的实践。 (三)要动用各种宣传工具,创新宣传形式,丰富宣传内容,广泛开展宣传活动,使国土资源法律法规政策家喻户晓,深入人心。 (四)加强反应,准时总结。各单位要加强信息反
4、应,准时总结活动状况,于4月25日前将组织开展活动状况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档),反应县局法规股。 世界地球日活动方案【篇2】 今年4月22日是第_个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节省集约利用资源意识、普及地球科学技术学问的重要平台。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下: 一、活动主题 根据“十二五”期间地球日主题宣传活动主题要求,结合精神,确定2_年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变进展方式-促进生态文明共建漂亮中国”。 二、活动时间 第_个地球日主题宣传活动周从4月16日(星期二)开头,至4月22日(星期一,地球日
5、当天)完毕。 三、组织领导 为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好地球日的宣传,成立宣传活动领导小组,由局长金涛任组长,其他局班子成员任副组长,各科室、各国土资源所负责人、局属其他部门负责任人为成员,领导小组下设办公室,办公地点设政策法规科,详细负责宣传活动的组织实施。 四、宣传内容 通过开展地球日宣传活动供应公众对国土资源国情的熟悉,普及有关科学技术学问,引导全社会积极参加节省集约利用资源、削减碳排放、促进经济进展方式转变的实践,今年的专题为“珍惜地球资源转变进展方式-促进生态文明共建漂亮中国。” 五、工作安排 (一)各国土资源所、分局要实行张贴标语,悬挂横幅,出动宣传车等通俗易懂、公众喜
6、闻乐见的形式广泛开展地球日的宣传活动。 (二)在国土资源所、分局办公驻地设立专题栏目。 (三)各国土资源所、分局在地球日宣传当天,设立宣传询问台。 六、活动要求 (一)根据精神做好活动周宣传活动 各科室、事业单位、乡(镇)所,应根据精神,围绕活动周主题组织开展系列活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科室学问、新理念、新方法和新技术,引导全社会节省集约利用资源,促进经济进展方式转变,共同推动生态文明建立。 (二)加强组织协调和媒体宣传 加强与教育、科技、环保等部门的合作,充分发挥部门的作用,联合有关高校、中小学校、“节省资源、爱护环境,做爱护地球小仆人”活动组委会以及企业,以通俗易懂、公众
7、喜闻乐见的形式,开展集学问性、趣味性于一体的宣传活动。 充分利用电视、播送、网络、报刊等多种媒体渠道,实行制作专题节目、开展活动专栏等多种宣传形式,做好宣传工作。 为确保宣传活动取得实效,局宣传活动领导小组将对各单位宣传活动开展状况进展检查,检查结果作为年终考评重要依据,各单位将总结材料于4月28日前报局政策法规科。 世界地球日活动方案【篇3】 20_月22日是第_个世界地球日,为提高学校师生的环境意识,结合“地球日”,以“创立绿色和谐校园,做爱护地球小仆人”为主题,举办地球日宣传活动。 一、指导思想 为积极建立资源节省型、全面落实科学进展观、增加广阔学生的环保意识和节省意识,积极推动绿色校园
8、的创立,举办“善待地球爱惜家园”的活动,并以此为契机将节省资源和爱护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。 二、活动内容 开展黑板报专刊竞赛、上街宣传垃圾分类学问、发放低碳环保建议书等活动 三、活动领导小组: 组长:李世先 副组长:李训国 成员:少先队大队部全体班主任 四、活动内容: (一)、地球日活动发动暨教育讲话。 1、地点:操场。 2、时间:4月21日课间集会。 3、主讲:李世先 4、目的:启动我校地球日活动的发动讲话暨地球日相关学问的教育。 5、参与人员:全体师生。 (二)、上街宣传垃圾分类学问和发放低碳建议书 1、目的:教育广阔村民有关垃圾分类的学问,养成低碳环保的好习惯。 2、负责
9、人:以四年级为单位,由教育处和班主任教师负责。 3、时间:4月21日下午第三节课。 (三)、彻底清扫校园卫生: 1、目的:从小事做起,美化环境就是喜爱地球。 2、要求:各班由班主任教师负责,将本班所分担的卫生区域进展彻底的清扫。少先队大队部进展评比表彰。 (四)、彻底清扫校园周边环境卫生: 1、活动目的:积极参与力所能及的社会公益劳动,为全社会的环境美化作出奉献。 2、参与人员:三、四年级全体同学。 3、时间:4月21日放学后时间。 (五)、环保板报评比。 1、评比时间:4月21日。 2、设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 五、保障措施: 本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进展考核
10、。 世界地球日活动方案【篇4】 一、活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增加孩子对大自然和人类社会的喜爱,激发孩子喜爱地球、爱护环境的意识。 二、活动预备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。 2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美妙。 三、活动过程 1、熟悉“世界地球日” 你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日毕竟是怎么来的?是从哪一年开头的?观看课件,了解:世界地球日的由来。 世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日,是一项世界性的环境爱护活动。该活
11、动最初在1970年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起,随后影响越来越大。2023年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱惜地球、爱护家园的意识,促进资源开发与环境爱护的协调进展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年月起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。 2、引导幼儿感受地球的美妙 3、引导幼儿感受地球现状 观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到特别严峻的破坏。 4、引导幼儿说说,你想怎样来爱护环境? 5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美
12、化环境。观赏并学习儿歌: 爱惜地球拍手歌 你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避开垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好典范别怕苦; 你拍六,我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七,我拍七。把握现在好时机; 你拍八,我拍八。爱护环境靠大家; 你拍九,我拍九。造福社会才长久; 你拍十,我拍十。回收废纸和电池。 世界地球日活动方案【篇5】 依据浙江省国土资源厅和杭州市国土资源局在我县开展纪念第_个“世界地球日”活动通知,我校组织师生参与纪念宣传活动。为确保活动安全、有序、高效,特制订以下活动方案。 一、活动主题: 珍惜地球资源
13、,转变进展方式提高资源利用效益 二、活动地点: 主会场: 分会场:_镇第三小学录播教室 三、活动时间: 4月22日(周三) 四、参与对象 1.学生:四年级六个班学生共266人。(程_教师负责安排8名学生上台领取地球仪) 2.教师: 3.宣读建议书学生: 五、活动安排 时间、地点、活动内容、参与人员 六、工作要求: 1、德育处组织各班环境卫生整治,建立干净、美丽的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。 2、德育处围绕第_个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。 3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。 4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。 5、四年级班主任组织学生进展交通安全、活动安全教育,增加学生安全防范意识和自我爱护力量。 6、四年级班主任加强学生路队治理。学生沿人行道来回学校,跟班教师在队伍前面,班主任在队伍后面,监管学生路队行走安全。 7、四年级班主任加强活动安全治理。学生遵守活动纪律,听从统一指挥,不得乱跑乱跳,不得推推搡搡,不得攀爬危急地带,安全文明参与活动。 8、四年级班主任加强文明行为治理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽,精神饱满、文明礼貌,遵守会场纪律,踊跃参加学问竞答活动,不乱扔垃圾,垃圾分类投放。 9、各班按时仔细收看纪念世界地球日学问讲座,收集与学习关于纪念第_个“世界地球日”的学问,教育学生从小养成爱惜地球、节省环保、爱护家园的意识。