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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A炼制（lin）炽热（zh）骤雨（zhu）猝至（c）B窒息（zh）吹嘘（x）领域（y）镭（li）C搅动（jio）简陋（lu）闪耀（yo）钋（p）D熔化（rng）沸腾（tng）清晰（x）踱着（du）2、下列词语书写无误的一项是（）A孜孜不倦天姿聪颖滥加粗暴B文采藻饰读书费时纵观统筹C明辨是非高谈阔论仔细揣磨D开券有益独到见解豁然贯通3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A桥梁上，成群结对的石狮子各具情态；宫殿前，威风凛凛的石狮子张扬着帝王的霸气；就是那平常百姓家的门前，也常常蹲着两只傲视魑魅魍魉的石狮子在中国这片广袤的土地上，
3、石狮子从来都不孤单。B县里准备成立环保志愿者协会，一大批热血青年趋之若鹜，纷纷申请加入协会，决心为家乡的环保事业贡献自己的一份力量。C邯郸一保安穿警服持“警官证”糊弄交通警察，结果锋芒毕露。D每天放学回家，我总是不耻下问，向当大学教授的爸爸请教解题的各种好方法。4、下列句子没有语病的一项是（）A我们要及时解决并发现前进道路上遇到的问题。B小刚在众多参赛选手中脱颖而出的原因是他勤学苦练的结果。C纪念馆中大量增加的文物与史料，控诉了当年日本侵略者夺我疆土、戮我同胞。D美丽的海南岛是个风景优美的地方。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。（1）山气日夕佳，_。（2）黑云压城
4、城欲摧，_。（3）赤壁中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：_，_。（4）春望中的“_，_”写出了“望”中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。（5）李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：_，_。（6）李清照的渔家傲中展现一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个文段，完成小题。甲上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，投弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”
5、居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。乙二世元年七月，发间左适成渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆靳。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀乏。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，
6、爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。1下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A上自劳军劳：慰问B改容式车式：同“轼”，扶轼C陈胜、吴广皆次当行次：军队驻扎D失期，法皆斩法：按照法律2下列语句中加点词的意义和用法相同的一-项是（）A天子且至且秦灭韩亡B天子为动故不为苟得也C未知其死也安陵君其许寡人D当立者乃公子扶苏苏乃石性坚重3对文中画线句子翻译无误的一项是（）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。A如今我们这些人诚心冒充公子扶苏和项燕的队伍，为了全国发出号召，应该有很多人来响应的。B如今如果我们这些人冒充公子扶苏
7、和项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多人来响应的C如今如果我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，为了全国发出号召，应该有很多人来响应的。D如今凭借我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，问全国发出号召，应该有很多人来响声的。4下列对文段理解和分析有误的一项是（）A两文都是人物传记。甲文主要记叙汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军上的事，乙文记叙了陈涉、吴广发动起义的原因以及他们提出的起义策略。B两文都善于运用语言描写米刻画人物。甲文军门都尉、壁门士吏传达将军指示，体现了周亚夫军纪严明、令出如山的真将军形象。乙文中陈胜同吴广的对话，表现了陈胜过人的胆识和气魄，以及敏锐的洞察力。C两文语言生动简练。甲文用“介
8、胃之士”“持兵揖”等词语，符合人物身份； 乙文连用四个“死”字，并不让人感到啰嗦，反而吏能鲜圳体现人物特点。D两文写人叙事各有特色。甲文主要通过正面描写刻画人物，善于运用对比、衬托凸显人物特点；乙文通过富有个性特征的细节来塑造人物形象，表现人物性格。四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成下列小题。一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具
9、，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。这更不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80的事故发生在着舰过程中。飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于XXXX起飞，预计XXXX临空！”着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上
10、的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。“航向XX，航速XX节”口令声中，辽宁舰宫兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。X时XX分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声飞行员:“请示下降高度！”着舰指挥员:“可以下降高度至XXX！”着舰指挥员:“航向XX，航速XX”飞行员:“明白！”在两人时断时续、不急不缓
11、的对话声中，舰、机配合得非常默契。发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。“成功了
12、！”掌声瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人脸上都绽放出胜利的带着泪花的笑容:“太让人激动了！”舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献今天能不激动吗？“快点！快点”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念（摘编自人民海军报，略有删改）1下列理解和分析，不符合原文意思的一
13、项是（）A“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。B飞行员与舰载指挥员之间时断时续的简单对话流露出他们内心的紧张畏惧心理。C象征胜利的巨大“V”字表现了作者对舰载机成功着舰时的喜悦和自豪之情。D“刀尖上的舞蹈”“凌波海燕”等语言使作品具有更强的阅读美感和震撼力。2看下面的选段，揣摩作者是如何获得新闻素材的？在语言的表达上有何特点？为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献今天能不激动吗？3文中画横线的句子是引用某大国上将的话，在文中有什么作用？请简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成后面
14、的问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说好在哪里。2“烽火连三月，家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）修改下面的病句。（1）通过清明上河图，使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。（2）清明上河图是一幅世界闻名、名扬中外的画。七、作文（共40分）你所在的班级、学校或者你居住的社区、村镇、县市，最近发生了什么特别的或者有意义的事情？尽可能多方调查、采访，采集相关信息，写一则消息。不少于500字。