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1、年 月 日前完成，并归还行政部 试用期新员工转正评估表 本表用于新进员工入职两个月进行试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，请于 备案，谢谢！姓名：部门：职位：入职日期：本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价，请对表中所列评价因素作出客观评判。评价维 度 评价因素描述 评价等级 评价结果 综合 得分 入职引导 人(40%)直接上级 评价(60%等 级 得 分 等 级 得 分-、工 作技能 岗位必备知识、经验 和能力的集合，并能 将其灵活应用于业 务需求及解决问题。A 满足业务发展需要，能独立解决工作中遇到的复杂问题，知识、经验及能力均超出岗位要求 B 满足业务发展需求，在
2、上级指导下解决工作中遇到的复杂问题，部分技能超出岗位要求 C 基本满足现阶段业务需求，独立解决工作中遇到的常规问题，具备岗位必备技能 D 基本满足现阶段业务需求，但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成 E 难以满足现阶段业务需求，接受指导和培训后仍然没有明显的改善 二、工 作效率 在既定时间和资源 约束下达成目标的 及时性及有效性。A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标，并带动整体工作或流程的效率提升 B 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，对整体工作和流程效率提升有积极贡献 C 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，极少影响到整个工作 或流程的效率 D 偶尔超出时间和资源的许可，
3、影响了整体工作或流程的效率 E 经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标，影响了整体工作或流程的效率 三、工 作品质 用以衡量工作成果 或输出满足上下游 流程及业务发展需 要的程度，是工作质 量的体现。A 工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯高标准要求 B 工作成果或输出能够满足流程及业务要求，偶尔有超出岗位要求的表现 C 按流程要求或岗位标准达成工作目标，少有超出岗位要求的表现 D 工作成果或输出基本满足流程及业务要求，尚存在少许亟需改善的地方 E 工作成果或输出经常难以满足流程及业务要求，存在多处需要改进的地方 四、责 任感 表现为对组织的理 解和认同，对同事和 客户的支持
4、以及对 本职工作的积极态 度。A 尊重并维护组织利益和形象，敢于承担工作责任，并主动对业务流程做出改善 B 维护公司利益和形象，乐意接纳额外的工作任务和必要的加班，C 认同组织发展目标，承担属于本职工作范围内的工作责任 D 认同组织发展目标，但尽量回避工作责任，对业务改善没有明显贡献 E 言行流露对组织的不满，逃避工作责任 五、主 动性 表现为对工作的认 识和理解，积极主动 地承担责任和解决 问题。A 主动寻求突破，解决重大问题 B 发现问题随机应变，主动寻求改进方案 C 可应付一般日常事务，主动承担工作职责 D 对一般工作极少表现主动性 E 工作欠主动，需要密切的督促 六、纪 律性 表现为对
5、组织制度 与纪律的认同与遵 守，注重自律和自 控。A 品格高尚、行为优良、为同事树立楷模 B 严格遵守和维护公司制度和纪律，主动避免各种影响因素的发生 C 遵守公司制度与纪律，无明显违反行为或记录 D 基本遵守公司制度与纪律，偶有微小错误但及时改进 E 经常不遵守公司制度与纪律，或有严重违纪行为 七、团 队协作 表现为积极参与团 队事务并主动承担 工作职责，为团队成 员提供了力所能及 A 积极参与和配合团队事务，主动承担责任，并运用自己的专长和技能不断推动团队目标的实现；维持良好的团队关系 B 积极参与和配合团队事务，根据需要提供协助和支持，妥善处理与团队成员之间的关系 C 按上级安排参与团队
6、事务，承担属于本职岗位的责任，和团队成员保持正常工作关系 的协助和支持。D 在上级安排下参与团队事务，并在被要求和督促的情况下向团队成员提供协助 E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助，对团队协作造成了一定的负面影响 八、学 习能力 表现为主动吸收及 使用与工作相关的 新技术、新资料、新 知识，不断提升对岗 位的胜任能力。A 主动学习并敢于实践新的技术和方法，不断提升对当前乃至未来岗位的胜任能力 B 主动学习和应用新知识、技术和方法，不断提升对现有岗位的胜任能力 C 在有需要的时候进行学习，弥补现有能力的不足 D 被动接受公司或上级安排的学习，对自身发展缺乏针对性的目标和计划 E
7、 未能有效利用公司学习资源，对自身发展没有清晰的计划 九、计 划与组 织 通过合理规划，把时 间等资源应用在优 先目标、需求及机会 上，有效控制工作。A 合理规划资源分配和实施过程，并通过完备的记录来跟踪进度，适时做出调整 B 合理规划资源分配和实施过程，对过程和进度进行定期的回顾，需要时做出调整 C 通过有效的计划和组织，确保优先目标或重点工作的达成，需要时做出调整 D 计划的实施经常出现时间或资源冲突，只是被动的做出调整和回应 E 因组织不当，计划难以付诸实施，工作被延误情况严重 十、协 调能力 善于把握上下游业 务流程关系，愿意不 断改进自身服务，致 力于维护和提升流 程运作效率。A 主
8、动了解各部门之间的协作关系，善于从对方角度分析问题，致力于理解并满足对方要求 B 主动了解各部门之间的协作关系，不断改进协作的方法和流程 C 识别公司内部顾客群体，找到解决方案，确保协作及流程顺畅 D 忽视了对部门之间协作人员意见的收集，只限于解决现有问题 E 不了解各部门之间的流程关系，被动处理工作冲突，协作上难以达成一致 如被评人为主管以上职位者，请就以下纬度作出评价 十一、监控能 力 协调任务和资源分 配，有效控制进度及 实施风险，适时做出 调整 A 合理评估任务风险及实施难度，有效调配资源，通过严格督导，及时做出回馈和调整 B 协调工作任务及资源分配，并通过过程跟进确保执行进度和风险控
9、制 C 协调工作任务及资源分配，定期回顾执行情况，及时对潜在的风险做出应对 D 依据个人经验进行资源调配，定期回顾执行情况，对风险缺乏预见和防范 E 风险评估不足，资源分配不合理，经常被迫做出大的调整 十二、督导能 力 运用适当的方法有 效管理下属，促进工 作目标的达成。A 建立卓越的团队合作，有效激励员工发挥最大潜力 B 创造良好的工作团队，有效激励员工达到良好表现 C 与下属保持良好关系，激励员工达到工作要求 D 不能提供适当的指导，员工缺乏有效的激励 E 不能提供适当的指导和激励，以致员工工作效率低下 单项纬度评价等级：A:5 分、B:4 分、C:3 分、D:2 分、E:1 分，主管级及以上得分35,主管级以下得分30 分，则不通过试用期。直接主管意见：签名/日期：上一级领导意见：签名/日期：试用期考核评估结果（行政核算）本人意见称述：是否认同考核？请用“认同”或“不认同”字样回答，如果不认同，请用事实称述（可附报告）：本人签名/日期: