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1、新员工转正评估表本表用于新进员工入职两个月进行试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，请于备案，谢谢！姓名：部门：职位：入职日期：试用期年 月日前完成，并归还行政部本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价，请对表中所列评价因素作出客观评判。评价结果入职引导评价维评价因素描述度评价等级人(40%)(40%)等级直接上级评价(60%60%等级综合得分得分得分A A 满足业务发展需要，能独立解决工作中遇到的复杂问题，知识、经验及能力均超出岗位要求岗位必备知识、经验和能-、工力的集合，并能 将其灵活B B 满足业务发展需求，在上级指导下解决工作中遇到的复杂问题，部分技能超出岗位要求C
2、 C 基本满足现阶段业务需求，独立解决工作中遇到的常规问题，具备岗位必备技能D D 基本满足现阶段业务需求，但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成问题。E E 难以满足现阶段业务需求，接受指导和培训后仍然没有明显的改善A A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标，并带动整体工作或流程的效率提升在既定时间和资源二、工作效率约束下达成目标的及时性及有效性。B B 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，对整体工作和流程效率提升有积极贡献C C 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，极少影响到整个工作D D 偶尔超出时间和资源的许可，影响了整体工作或流程的效率E E 经常不能在要求的时间和资源
3、范围内达成目标，影响了整体工作或流程的效率作技能应用于业 务需求及解决或流程的效率A A 工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯高标准要求用以衡量工作成果 或输三、工出满足上下游 流程及业作品质务发展需 要的程度，是工作质 量的体现。B B 工作成果或输出能够满足流程及业务要求，偶尔有超出岗位要求的表现C C 按流程要求或岗位标准达成工作目标，少有超出岗位要求的表现D D 工作成果或输出基本满足流程及业务要求，尚存在少许亟需改善的地方E E 工作成果或输出经常难以满足流程及业务要求，存在多处需要改进的地方A A 尊重并维护组织利益和形象，敢于承担工作责任，并主动对业务流程做出改善
4、表现为对组织的理 解 B B 维护公司利益和形象，乐意接纳额外的工作任务和必要的加班，四、责和认同，对同事和任感客户的支持以及对 本职工作的积极态 度。E E 言行流露对组织的不满，逃避工作责任C C 认同组织发展目标，承担属于本职工作范围内的工作责任D D 认同组织发展目标，但尽量回避工作责任，对业务改善没有明显贡献A A 主动寻求突破，解决重大问题表现为对工作的认 识五、主和理解，积极主动动性地承担责任和解决 问题。E E 工作欠主动，需要密切的督促B B 发现问题随机应变，主动寻求改进方案C C 可应付一般日常事务，主动承担工作职责D D 对一般工作极少表现主动性A A 品格高尚、行为优
5、良、为同事树立楷模六、纪律性表现为对组织制度 与B B 严格遵守和维护公司制度和纪律，主动避免各种影响因素的发生纪律的认同与遵 守，注C C 遵守公司制度与纪律，无明显违反行为或记录重自律和自 控。D D 基本遵守公司制度与纪律，偶有微小错误但及时改进E E 经常不遵守公司制度与纪律，或有严重违纪行为表现为积极参与团 队事A A 积极参与和配合团队事务，主动承担责任，并运用自己的专长和技能不断推动团队目标的实现；维持良七、团务并主动承担 工作职责，好的团队关系队协作为团队成 员提供了力所B B 积极参与和配合团队事务，根据需要提供协助和支持，妥善处理与团队成员之间的关系能及C C 按上级安排参
6、与团队事务，承担属于本职岗位的责任，和团队成员保持正常工作关系的协助和支持。D D 在上级安排下参与团队事务，并在被要求和督促的情况下向团队成员提供协助E E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助，对团队协作造成了一定的负面影响A A 主动学习并敢于实践新的技术和方法，不断提升对当前乃至未来岗位的胜任能力表现为主动吸收及 使用B B 主动学习和应用新知识、技术和方法，不断提升对现有岗位的胜任能力八、学与工作相关的 新技术、新C C 在有需要的时候进行学习，弥补现有能力的不足习能力资料、新知识，不断提升对岗 位的胜任能力。E E 未能有效利用公司学习资源，对自身发展没有清晰的计划A
7、A 合理规划资源分配和实施过程，并通过完备的记录来跟踪进度，适时做出调整通过合理规划，把时B B 合理规划资源分配和实施过程，对过程和进度进行定期的回顾，需要时做出调整九、计 划与组 织间等资源应用在优C C 通过有效的计划和组织，确保优先目标或重点工作的达成，需要时做出调整先目标、需求及机会D D 计划的实施经常出现时间或资源冲突，只是被动的做出调整和回应上，有效控制工作。E E 因组织不当，计划难以付诸实施，工作被延误情况严重A A 主动了解各部门之间的协作关系，善于从对方角度分析问题，致力于理解并满足对方要求善于把握上下游业 务流B B 主动了解各部门之间的协作关系，不断改进协作的方法和
8、流程十、协程关系，愿意不断改进自C C 识别公司内部顾客群体，找到解决方案，确保协作及流程顺畅调能力身服务，致力于维护和提D D 忽视了对部门之间协作人员意见的收集，只限于解决现有问题升流 程运作效率。E E 不了解各部门之间的流程关系，被动处理工作冲突，协作上难以达成一致如被评人为主管以上职位者，请就以下纬度作出评价A A 合理评估任务风险及实施难度，有效调配资源，通过严格督导，及时做出回馈和调整十一、协调任务和资源分 配，有B B 协调工作任务及资源分配，并通过过程跟进确保执行进度和风险控制监控能C C 协调工作任务及资源分配，定期回顾执行情况，及时对潜在的风险做出应对效控制进度及 实施风
9、险，力适时做出 调整D D 依据个人经验进行资源调配，定期回顾执行情况，对风险缺乏预见和防范E E 风险评估不足，资源分配不合理，经常被迫做出大的调整D D 被动接受公司或上级安排的学习，对自身发展缺乏针对性的目标和计划A A 建立卓越的团队合作，有效激励员工发挥最大潜力十二、督导能力运用适当的方法有 效管B B 创造良好的工作团队，有效激励员工达到良好表现理下属，促进工作目标的C C 与下属保持良好关系，激励员工达到工作要求达成。D D 不能提供适当的指导，员工缺乏有效的激励E E 不能提供适当的指导和激励，以致员工工作效率低下单项纬度评价等级：A:5A:5 分、B:4B:4 分、C:3C:3 分、D:2D:2 分、E:1E:1 分，主管级及以上得分3535,主管级以下得分3030 分，则不通过试用期。直接主管意见：签名/日期：上一级领导意见：签名/日期：试用期考核评估结果（行政核算）本人意见称述：是否认同考核？请用“认同”或“不认同”字样回答，如果不认同，请用事实称述（可附报告）：本人签名/日期: