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1、 体育教研活动总结范文（通用5篇） 随着社会的进步，人们教育观念的转变，家长对体育的需求愈加迫切，而小学体育也越来越显示出独特的艺术魅力。作为江苏省试验小学的我校，更应发挥示范、带头使用。随着素养教育的深入，又一轮课程改革的推动进展，对我们全体体育教师提出了更高、更新的要求。 在本学期中，体育教研组仔细学习新课标精神，将课程改革落实到教学实践中，组织开展了一系列活动。 一、加强教师队伍建立 这学期本教研组加强学习，切实转变教学观念，以先进的教学思想和教学理念开展教学实践活动，抓好学习型教研的创立工作。本学期，本组订阅多种体育书刊、杂志、相互沟通、学习。不断加强课堂教学讨论，通过集体备课、观摩研
2、讨等形式提高教师的教学讨论力量。本学期共开设校内讨论课4节，并不断标准“教学五仔细”工作，抓好备课工作，包括课前预备体育器材教具等。注意发挥县校级优秀青年教师的示范带头作用，注意对青年教师的帮带工作，积极鼓舞进展高层次学历进修，积极撰写论文参与评比活动。 二、全面提高学生素养 本学期我组努力培育学生兴趣特长。本学期细心组织学生参与“播送体操赛”。本学期开展了校园乒乓球、拔河、播送操及冬锻三项赛，学生参加面广、质量高。 三、协作学校各项工作 我组仔细完成各项教育教学工作外，还能协作学校的各项活动，做好学生对体育的宣传工作。 本组教师人数较少，工作中难免有一些缺乏，但我们信任肯定会在今后的工作中不
3、断努力，不断改良。逆水行舟，不进则退，而成绩只代表过去，只有不断努力我们才是永久走在最前面的。我们将齐心协力共创辉煌! 体育教研活动总结2 学校体育工作是学校工作的重要组成局部，是实施素养教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例，渐渐改良办学条件，以增进学生安康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。 一、领导关怀、重视 首先，我们仔细学习学校体育卫生工作条例，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高学生安康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作规划，把学校体育工作列为学校的重点工作来
4、抓，做到有规划、有检查、有评比、有总结。 充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论争论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关怀体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。 仔细制定严格的体卫工作治理制度，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把学生安康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。 二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 仔细贯彻体育课程标准，落实体育
5、工作条例，大力推动素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面进展。 在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学模式，力求创新，努力提高教育教学力量和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教育教学规划、单元和课时规划，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动力量。 使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 三、抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时
6、体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成局部，必需制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的详细表达，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操到达熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达熬炼身体的目的。我们安排了屡次进展播送操的评比。 在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和安康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的治理体系。 在10月我校举办田径运运会，为将这次运动会开的更有科学性、趣味
7、性，要做到学生能全员参与，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育教师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进展了协商，分工筹划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。 四、仔细抓好两支队伍的建立和训练工作。 仔细抓好运动队的训练与治理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。 这学期我们组将兴趣小组进展了合理的分工，xx教师带女子篮球队，xx教师带男子篮球队，xx教师带足球队，xx教师带乒乓球队，xx教师带田径队并兼带羽毛球组织竞赛工作，在训练
8、期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运发动的工作，充分调动运发动积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按规划系统地进展训练，分阶段进展分析，总结缘由。 本学期实行了定期检查训练规划与阶段小结，教师们都能够相互支持协作，本学期我们取得了县小学象棋赛团体第一名；县羽毛球竞赛混合团体第一名；市羽毛球女子团体其次名、男子团体第五名；县田径运动会金牌总数第三名团体总分第七名。 总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进
9、一步完善教研组的资料库建立及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改良教研组工作中存在的缺乏，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 体育教研活动总结3 一个学期很快就过去了。在这紧急的一学期中我学习了许多新的教育理念，自己的教育观有了进一步的转变。在嬉戏中，幼儿兴趣浓、留意力集中、心情兴奋、思维活泼，这些都可以成为产生制造力的积极因素。因此本学期，我们就如何通过体育嬉戏进展幼儿的制造力进展了讨论。 幼儿园工作规程中提出：幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面进展的教育，促进其身心和谐进展。体育是根底，只有具备强健的体魄，幼儿其他方面的进展才能成
10、为可能。体育嬉戏是一种最根本的幼儿体育形式，也是幼儿园活动的一项根本内容。在这种活动形式中，假如只是单纯的动作仿照、重复练习和用固定不变的规章约束幼儿，很难引起幼儿的兴趣，还会使他们变得机械、呆板。而始终以来，幼儿园的体育嬉戏活动不被重视，没有促进幼儿积极的进展。 为此，我园本学期在全园范围内开展了户外区域体育活动。在实践过程中我们感到，这是一种对幼儿进展多方面进展教育的好形式，不仅可以进展幼儿的根本动作，还可以促进幼儿良好共性的形成。在活动中教师要引导幼儿积极、主动的去探究和制造嬉戏的不同玩法，促进幼儿制造性思维的进展。 一、制订相宜目标与嬉戏内容： 幼儿期是进展动作的有利时期，因此我们依据
11、幼儿的年龄特点和实际进展水平制订了进展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等根本动作及促进合作、在嬉戏中一物多玩等多种目标，并依此设计了赶小猪、赛跑投篮、打狐狸、自选嬉戏区等嬉戏内容。让每一个幼儿都参加到活动中去，增加体质并在活动中积极交往、探讨新玩法。 二、材料的预备： 玩具的制作过程也是一个能让幼儿充分动手动脑的操作过程，通过制作并解决其间的问题可以充分发挥幼儿的奇怪心和探究意识，有助于培育制造力的进展。因此在嬉戏材料的预备也应视作嬉戏活动的一个重要局部。教师与幼儿共同争论玩具的制作材料及方法，同时我们充分利用家长资源，让家长指导幼儿利用各种材料进展制作。如：有的幼儿在家长的帮忙下用废旧铁罐
12、制作了拉力器，既牢固耐用而且幼儿还特殊喜爱;孩子和家长一起制作了沙包合作网、抛接器等，孩子嬉戏起来兴致更高了，而且在嬉戏时制造出多种不同的玩法，作到了一物多用。活动中，幼儿使用他们和教师、家长共同制作的玩具嬉戏时，显得非常快乐，也备加珍惜自己的劳动成果。同时又拉近了家园的联系，使家长更深入的参加到班级的各项工作之中去。 三、在活动中促进幼儿的安康进展 活动的形式打破了班级的界限，幼儿自由选择的余地很大，相宜他们自由结伴，自由选择，促进了他们的自由合作与竞争意识。每组一名指导教师，有利于教师更加了解幼儿的嬉戏状况，以便加以指导。在嬉戏时我们留意引导幼儿敏捷把握嬉戏的玩法，启发幼儿多实践，在操作中
13、通过仿照与竞争把握根本动作的要领及又快又准的窍门。如在赶小猪的嬉戏中，我在嬉戏中引导幼儿发觉握拍的方法、方向以及击球的力度、方向对速度的影响，是幼儿在简洁的嬉戏中积极动脑，找窍门，想方法，进展了身体素养的同时增加了探究精神与合作意识。在活动中，幼儿应是主体。只有让幼儿积极主动地参加各类活动，变被动学习为主动学习，边“教师让我这样玩“为“我要这样玩“，才能使幼儿真正成为嬉戏活动的仆人。 自选区域嬉戏更是调动了幼儿的主动性和制造性，我们在日常有意识的引导幼儿争论，启发幼儿一种玩具多种玩法。在教师的引导与幼儿实际操作下，幼儿提出了许多的建议。每次区域活动的时候，自选区域都是幼儿参加最多的.地方，幼儿
14、探究、尝试、制造玩具玩法，提高了幼儿嬉戏时的兴趣，制造力得到了进展。 由于区域活动是幼儿打破班级自由选择嬉戏的活动方式，既能使幼儿的动作得到进展，又能幼儿增加规章意识，同时又能使幼儿在活动中获得成就感，增加自信念和参加活动的积极性。幼儿的兴趣很深厚，更加积极主动的参加到活动之中来。 户外区域体育活动在我园刚刚开展了一个学期，还有很多需要完善的地方如：活动形式的敏捷性、多样性;又如：让幼儿更多、更充分、更积极的参加到活动之中来等等。这就需要教师在活动中不断的摸索阅历，让幼儿在户外区域体育活动中安康、欢乐的成长! 体育教研活动总结4 本学期，我班对幼儿的体育嬉戏进展了系列的讨论活动。 假如说体育活
15、动是面对全体，照看绝大多数幼儿力量水平而进展的熬炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动，那么体育嬉戏则是注意个体张扬，允许自由发挥，不求全都进展的侧重熬炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育嬉戏更像是能全面进展幼儿身心的综合课程。因此，本学期我们更注意幼儿体育嬉戏的设计与指导。经过一学期的讨论，现将体会、阅历小结如下： 在自编自玩体育嬉戏好玩的球的过程中促进幼儿主动进展。 我班小朋友对皮球特殊感兴趣，因此从幼儿的兴趣、进展需要和生活阅历动身，我们生成了这一活动。 嬉戏玩法是幼儿嬉戏的主要动力。以往都是教师教授，全体幼儿机械的按同一个玩法嬉戏。这次，
16、我们把嬉戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼儿自主的活动中，其共性的进展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了欢乐，探究和解决问题的力量也得到了很大的提高。 带着小球去漫步、我有一个大皮球、运西瓜一系列活动中，幼儿感知了球的特性。在探究球的一物多玩的活动中，孩子们想出了很多不同于以往的拍着玩、踢着玩等方法，两脚夹着跳、两腿夹着走、碰碰球、传球等等。有时候，成人总是怕孩子不行、不会，其实假如放手让孩子去做，孩子的潜力是特别大的。所以，要充分信任孩子。要让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中获得有益于终身进展的阅历，就要把学习的主动权还给孩子，充分发挥其主动性，他们才会感到真正意
17、义的欢乐! 体育教研活动总结5 本学期我校体育教学工作从全面落实“安康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教育面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和安康心理做为工作的动身点。我依据学期工作规划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结： 一、以“安康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。 学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能精确地理解“课
18、标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有规划的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进展检查、总结，准时发觉问题解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作规划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动播送操和跑操活动 有效地开展播送操和跑操活动是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓也是学校治理工作方面的一项重要内容，同时抓好播送操和跑操活动更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组连续严格标准播
19、送操和跑操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作标准、美观，大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活开工作。 体育组组织一至六年级的学生进展了跳绳、50米、坐位体前屈等工程的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄安康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进展，成绩优良。 四、举办校田径运动会。 由于时间紧，任务重，我组人员准时下发通知，组织学生练习，连班加点地排秩序册画场地，预备器材，安排裁判，布置场地等等。在全校教师的协作下，最终顺当地完成了运动会工作。 五
20、、抓好业余训练队伍工作，建立好体育社团。 为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运发动，训练时间训练场地器材的落实，体育组在不同的活动时间开展了足球、男篮、女篮、田径、羽毛球、乒乓球、象棋等体育社团。本学期体育社团积极参与县体育节各项竞赛，取得了特别好的成绩。 吕智勇教师带队的乒乓球队获县学生乒乓球团体第三名;赵华教师带队的羽毛球队获县羽毛球竞赛团体亚军;陈孔平教师带队的中国象棋队获县学生象棋竞赛团体第六名。另有羽毛球，田径等各单项竞赛中，体育组各教师带队的学生均制造了特别好的成绩。 六、重视场地器材建立 场地器材是开展各项体育活动的根底，体育教师积极当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。本学
21、期学校聘请张永源教师为器材治理员，做好学校的器材治理工作。同时迎接了县市创立标准体育室考核组专家的检查。 七、存在问题： 1、体育教学中还存在着不标准和班级常规教差的现象(极个别)，特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格治理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进展学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 八、改良措施：(下学期工作思路) 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。 1、组织好学校各项体育工作，筹备好学生的体育竞赛。 2、加强体育教师教育教学力量、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的安全。 4、仔细抓好课间操和课外活动的治理工作，仔细制定相应的措施和治理制度。 5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格治理，争取在下学期竞赛中有所提高。