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1、 信息工作计划集锦五篇信息工作规划 篇1 着力加强校园文化建立,为推动学校各项工作又好又快进展供应强有力的思想文化保证。为此,特制定万店中心学校宣传工作规划。 一、指导思想 积极探究把建立社会主义核心价值观体系融入学校教育的途径和方法,营造干净、美丽、人文和生态寓一体的校园育人环境;进一步加强学校宣传工作,向社会充分展现我校的办学成就,努力扩大学校的知名度和美誉度,营造有利于学校进展的良好环境。 二、组织领导 为加强对学校宣传工作的组织领导,确保宣传工作的时效性、针对性,特成立万店中心学校宣传工作领导小组。陈国明同志担当组长,刘丰同志担当执行组长,帮助校长全面负责学校宣传工作,孙晨曦、陈德中同
2、志担当副组长,陈秀中、戢刚、宫铁托为宣传骨干成员落实宣传详细事宜。 三、目标与任务 面对新形势新任务,要充分熟悉学校宣传工作肩负的责任和使命,进一步增加政治意识、责任意识、大局意识,坚决信念,兴奋精神,与时俱进,开拓创新,切实加强和改良宣传工作,为推动学校教育教学质量的提高和各项工作的顺当开展供应顽强有力的思想保证和精神动力。 (一)立足学校,营造深厚校园文化气氛 1、加强对校园播送、校园区域网、橱窗、黑板报、电子显示屏、标语等校内阵地的治理,抢占宣传思想工作的制高点和主动权。通过学校喉舌等宣传形式,挖掘校园文化的潜在功能,各处室亲密协作,到达信息畅通,使学校校园文化建立再上新台阶。 2、建立
3、好万店中心学校德育工作室网站,正面宣传好学校育人成果。 3、通过国旗下的讲话和团队活动、各项竞赛活动,提高宣传工作的质量和效率。 4、细心组织中考招生宣传工作,及早制定系统、周密的招生宣传规划和策略,制作好招生宣传彩页。在每年九月份开学前、大型活动获得突出成绩后、中考成绩揭晓后等时间段进展重点宣传。增加宣传的针对性,对学生家长印发有针对性的宣传材料,加大宣传力度。 5、校委会成员以及全体教师要充分意识到宣传工作的重要性,以身作则,身先示范,做好学校各项工作的宣传。 (二)面对随州,塑造万店中心学校良好形象 1、借助区教育局网站、曾都教育、随州日报、楚天都市报、随州电视台和播送电台等新闻媒体,准
4、时报道学校重大新闻,广泛宣传学校办学思想、办学成就和治理新举措,让社会各界全面了解学校的建立与进展。 2、通过各种表册、书刊、户外广告等形式扩大学校的知名度。 3、通过招生宣传、中考成果宣传,深入宣传学校的办学成果和教育教学质量,加大对优秀教师的对外宣传力度,提高学校的知名度和美誉度。 (三)面对全国,提高万店中心学校知名度 1、通过中国教育报、中国青年报、湖北日报、湖北电视台等省级以上新闻媒体,提高学校的知名度。 2、通过班主任之友、湖北教育等教育专业报刊杂志,扩大学校在教育行业的影响。 四、详细工作安排与要求 1、力争每年在省级报刊上发表一至两篇文章,在市级报刊上的文章不少于10篇,区教育
5、网站投稿不少于10篇。 2、增加鼓励机制和约束机制。各处室都要设置一名兼职宣传员,每月至少供应有1篇反映学校工作的稿件。通讯组成员每月至少有1篇反映学校各项工作的稿件在市级以上新闻媒体上刊播。学期内学校处室如无素材在新闻媒体上刊播,该处室不得评为“先进处室”。 3、进一步加强学校宣传纪律。任何个人宣传报道学校,都要做到真实、精确,并报校长室,才能转交给新闻媒体。 4、不定期邀请新闻界的领导、专家召开万店中心学校宣传工作联谊会。 5、鼓舞通讯员和教师积极投稿,对宣传学校的稿件发表者赐予肯定的物质和精神嘉奖,按学校四优嘉奖标准执行(只认篇数,不认人数),刊物500元,省级刊物200元,市区级100
6、元。凡被评为各级优秀通讯员,赐予200元的嘉奖,并作为评优表模的重要参考条件。 6、学校主干道橱窗共15个版面。安排如下:第一二块为“学校党务、办学思想宣传、办学成果宣传”(办公室负责)、第三四块为“教学活动展现”(教务处负责)、第五块为“食品安全宣传”(总务处负责)、第六块为“主题宣传”(办公室负责)、第七块为固定宣传栏为“校务政务公开”(办公室负责),第十和十一块为“德育活动展现”(政教处负责)、第十三、十四、十五块为“自由板块”(学校政策、标语类,由政教处负责协调各处室落实)。 7、学校教学楼外墙、教室、办公楼外墙和主干道的标牌、各类宣传图片由政教处负责安排更换,主要内容是先进教师、优秀
7、学生、行为标准、教育名片、教育思想等,一般一学期更换一次。为节省资源,教室内标语原则上有用、大体、美观,依据需要统一更换。 信息工作规划 篇2 一、指导思想 注意培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和把握信息技术根本学问和技能,了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量,教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培育学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 二、学生根本状况 由于信息技术
8、课时比拟少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有留意稳固,学生把握的状况不是很抱负,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较娴熟,有大局部学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习稳固的时机,所以,这一局部学生对所学学问遗忘较大,操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比拟高,由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比拟新奇。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打嬉戏、上网谈天。所以,学生对计算机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进展正确的引导。 三、工作目标 1、了解信息技术的应用环
9、境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进展学习。 4、能够在他人的帮忙下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,进展个人的爱好和兴趣。 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 四、教材分析 从这个学期开头将采纳新的教材,教材内容以全新的的信息素养观念和现代技术理念为指导,转变了原有的“软件说明书”式的模块内容组织体系,依据信息素养和技术素养的构造要素进展信息技术课程内容的增减和重组
10、,形成了非线性的、螺旋上升式的模块构造体系。 整套教材共分为八大主题,每一个主题都分有三大任务,任务主要由浅入深,层层深入,而每一个单独的任务又是相对简洁的,学习起来非常轻松,学习任务并不繁重。从教材的栏目看,能从学生的主体性学问与力量动身,设置了必学栏目,如:“做中学”、“立刻行动”、“案例分析”、“技术提示”;还设置了选学栏目,如:“嬉戏”、“阅读”、(编辑:)“拓展”。每个栏目都基于肯定的教育理念,具有独特的教育功能,我们上课也有了很大的选择性。 五、教学措施 本期主要实行课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进展学习,适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。其中学生自学和
11、动手是最主要的。 六、进度内容安排 七年级 9月 座位的编排 走近信息时代 计算机根底学问 上机操作常规的训练 10月 正确指法练习 智能abc输入法的使用 11月 智能abc输入法的强化训练 汉字录入 12月 初步学会word的根本操作 益智嬉戏 1月 学期小结,期末考察 八年级 9月 主题一 创立工作表 10月 主题二 数据计算 主题三 数据治理 11月 主题四 数据图表 主题五 设计我的网站 12月 主题六 网页制作 主题七 网页制作深入 1月 主题八 网站的公布与评价 学期小结,期末考察 信息工作规划 篇3 一、指导思想: 以幼儿园信息化三年进展规划为导向,以信息技术在课堂教学中的使用
12、讨论为工作重点,切实提高我园教师运用多媒体课件帮助教学与网络沟通的力量和水平,进一步提高我园的教育教学质量,扎实推动学校教育信息化工程,丰富和完善我园教学资源库。 二、工作目标: 1、进一步完善幼儿园网站,做好日常维护工作,准时更新,使其成为学校治理的窗口,起到宣传导向作用,推动我园信息公开、园务公开,大力提高幼儿园社会声誉。 2、提高教师运用信息化教育技术的力量,充分发挥信息资源优势,提高教学过程的信息技术含量,提高教育教学质量。 3、进一步加强现代信息技术的培训,依据本园教师实际状况,采纳信息化园本培训和自学相结合的方式提高教师信息化素养。 4、建立幼儿园网站教学资源库,促进资源共享,便利
13、教师教育教学的需要。 三、详细措施 (一)发挥网站功能,提高社会声誉。 1、重视幼儿园网站、班级网站的建立,定时、定量把幼儿园动态、班级活动开展等内容公布到网站上,使网站平台真正成为幼儿园信息公开的网络窗口,切实提高幼儿园的社会声誉。 2、加强网络安全和提高网络维护水平。 (二)加强信息治理,发挥信息效益 1、加强信息传递网络的建立,形成“撰写-收集-审核-公布“四级信息传递网络,推动我园的信息公开。 2、加强教师对校园网使用的状况的监视和治理,标准合理使用校园网。不定期的检查电脑使用状况,并记录。 3、对教师使用电脑遇到的问题,做到热忱、细致、周到,效劳要有反应。并为幼儿园的各种活动做好音响
14、、摄影、照相等效劳保障。 (三)加强培训考核,提高技术力量。 1、依据本园教师信息化技术的实际状况进展培训(flash课件、视频编辑),提高教师运用信息技术的力量。 2、推动信息技术与学科课程的整合。注意现代教育技术手段在课堂教学中运用的讨论,切实将信息技术与学科教学结合起来,推动学校根底课程改革。 3、将教师教育信息化工作列入教职工日常、学期和年度工作考核内容之中。着重围绕园园通治理平台更新、家校互动、班级网页信息公布量等工作状况赐予评价。 4、学期完毕评比幼儿园信息化先进班级和个人。 (四)建立网站教学资源库,便利教育教学。 1、建立幼儿园教学资源库。 2、教师每周将一日活动中使用到的多媒
15、体准时上传到相应的文件夹,信息技术小组成员每月准时梳理,调整并上传到幼儿园网站上。 信息工作规划 篇4 我校东校区今年正式启动,XX年是我校进展的一个里程碑,在学校进展的关键阶段,信息技术工作要走在各项工作的前面,运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的进展。在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式进展”思想的指导下,依据学校制定的三年进展目标,信息技术组制定本学期详细工作任务及目标如下: 一、根据教学大纲要求开好信息技术课 要让每位学生顺当通过信息技术课会考;要注意培育学生计算机操作力量,让每位学生都会利用网络资源进展学习,利用计算机网络开展讨论性学习。 二、做好多
16、媒体设备的日常维护与治理工作 随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作力量,降低设备的故障率。对于消失故障的设备,要准时修理,尽量不耽搁教学使用。 三、因信息技术工作进展的需要 我校近几年购进里大量的电教设备,我们将加强设备的治理工作,严把进货质量关,购货严格根据学校制度规定进展。保管室要做好进货记录,做好借用记录,做到帐物相符。 四、做好校资源库建立工作 硬件要想发挥作用,就必需有软件支持。为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将通过自制、下载和购置相结合的
17、多种渠道,为各科教师供应教学资源。待到时机成熟时,我们将对兄弟学校开放我校的资源库,并收取肯定的费用。 五、做好试题库建立工作 结合新课程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库,运用自动组卷功能,为我校的考试工作供应完善的效劳。 六、逐步完善校长办公系统、教务治理系统、图书治理系统等办公自动化软件 逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施,将我校的办公自动化工作落到实处,运用现代技术和手段,提高工作效率和治理水平。 七、加强校园网建立 稳固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增加校园网站主页的有用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度。 八、确保一年一度的教育教学展现
18、周、笔谈会等工作顺当进展 为我校教师的评估工作供应一个公正、公正的环境。 九、帮助教育处、现代教育技术讨论会开展工作 连续办好信息技术培训工作,指定切实可行的考核方案,让每一位仔细学习的教师都学有所用,以提高教育教学质量。 十、计算机竞赛是我校的薄弱工程 这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案,由孔洁教师负责详细工作,排解一切困难,把此项工作扎扎实实的开展下去,以期在XX年的竞赛中,确保拿到省级奖项,冲击国家级奖项。 十一、协作学校制定相关嘉奖政策 调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性,鼓舞全校教师踊跃参与一年一次的电教论文、优秀课件评比活动,多拿奖项,并力争在全国评比中获奖。
19、十二、按规划开展课题讨论工作 做好省级课题运用现代教育技术,优化课堂教学过程的结题工作。 信息工作规划 篇5 一、保持教研组高尚的师德风气 仔细贯彻20xx年2月国家出台的关于全面深化新时代教师队伍建立改革的意见,把师德放在第一位,在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题争论,做到牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,保持对教师职业最根本的敬重和爱惜。 二、在课堂上打造绿色教育教学 在以学校提出的“打造绿色课堂,让课堂更有活力;开发绿色课程,让学生更有素养;提倡绿色德育,让学生更有教养;打造绿色质量,让教师更有尊严”的目标下,小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作: 一
20、是在治理学生上,针对教授班级多,教学场地变化等状况,保证学生的安全和治理好课堂纪律,做到课上课下规整有序,让相关的教学活动扎实有效。 二是在课堂教学上,基于学科特点,重视实践教学和实际应用,重视教师对学生动手力量的指导和培育,面对全体学生,敬重学生身心进展规律,敬重学生主体地位,敬重学生个体差异,遵行学科教学规律,科学有效的实施教学活动,激发孩子们的思维力和制造力。 同时立德树人,寓思想教育于课堂教学上,培育有教养的小绅士小淑女,同时保持学生开朗乐观,积极向上,知恩感恩,知书达礼的品行姿势和精神世界。 三、保持教科研上的特色和进步 本学期连续保持小学信息技术在教科研上的特色,深化微课程教学的探
21、究和应用,详细有以下活动: 一是积极贯彻国家关于积极推动“互联网+”行动的指导意见,深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动,引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术效劳作用。 二是协作学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作,让微课制作变得简洁有效,能够比拟快速的深入到学校教师的教育教学中,提高教学工作效率和课堂教学质量。 三是以微课制作为根底,以学校活动课为教学内容,在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探究和实践,盼望能摸索出一条可行的路子,供应给其它学科的教师们参考。 四、积极参加有关教育教学中的教科研活动,在课件制作,和课件应用于课堂方面,积极参加和推动。 五、做好教研组的其它相关教科研工作,包括信息技术学问的学习,学科教学课堂的优化提升,维护修理电脑和网络的技术争论等等。 【精选信息工作规划集锦五篇】