读《傅雷家书》初中生有感心得七篇.docx

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1、读傅雷家书初中生有感心得七篇 天下的父母对子女的爱都是深厚的,傅雷的父亲是如何教化傅雷的呢?这本傅雷家书肯定能让你受益匪浅。那么以下是我为大家打算了读傅雷家书初中生有感心得,欢迎参阅。 读傅雷家书初中生有感心得一 读到傅雷家书一九六年(二)篇,感受很深。 “敬爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。挚友对我们的帮助、照应与爱惜,不必肯定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们欢乐,觉得人生充溢暖和。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你应当明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。缄默很简单招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却恒久不能

2、以此来改掉懒散的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向能受道德约束,又怎么能够实现我们教化你的信条:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家?” 我觉得,傅雷教化孩子并不是站在一个“旁观者清”的角度指责和指责孩子,更趋于从孩子的角度思索,对孩子感同身受的动身点去向傅聪提出建议,进而结合作为长者的才智与忠告来使他更深刻的理解傅雷所教的用意。假如作为家长,虽然明白道理,拥有更多的阅历,却只是将做人之道强行灌输给孩子,棍棒教化只会让孩子对其产生“不要做”的畏惧,而非理解“应当做”的依据,他在你不监管他时还会“明知故犯”的。“知”没有内化于心,外化于行。就有可能“犯”。傅雷的育子之道,好在它贴

3、近孩子,也不离根本。 上篇书摘中,极好得阐述了当代青年人不善社交的问题,并非不懂道理,而是碍于表达。语言的表达虽然不如物质上赠礼的直截了当,却是一个人对一件事情亲身负责,不把其转移的最好方法。语言的表达也是最真挚,最不行替代的。即使有些时候向人道谢有碍于面子,难以说出口,却能换来交心的暖和。当我们因为惰性将一件事一拖再拖,就会拖到它慢慢淡化了。学会懂得感恩,更要学会表达感恩。不是你觉得你对一个人有感谢之情,别人就天经地义的会领到你的情了。躲藏自己的情感,也就没有人看得到了。这也印证了最终一句话,傅雷教化傅聪的人生信条“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。”从大层面到小层面,从概到细。做

4、好大的方向,守自己的准则,才能层层递进,步步深化,达到最终的目标。正如学习,先学会做人之本,后学会学问。 结:自己写的把傅雷家书的学到的教化人的方法和书中片段的思索做了总结,感觉有些笼统,更像是在讲大道理,可能会难以理解。不过,若想更加具体详细,记忆深刻,感同身受的理解的话,请看原书。 读傅雷家书初中生有感心得二 这绝不是一般的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充溢着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。 人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却恒久无终点。通过亲生的儿女,持续自己的生命,也持续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力气。因此,培育儿女也正

5、是对社会,对祖国,对人类世界应当的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中自不待言。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是稀里糊涂的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个探讨艺术,探讨音乐的对手;其次,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些簇新养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用肃穆的看法对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。 傅聪在异国漂流的生

6、活中,从父亲的这些书信中吸取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,激励与鞭策。使他有志气与力气,去战胜各种各样的魔障。踏上自己正值的成长道路。傅聪这种酷爱祖国,信任祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教化,是不能分开的。 再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治境况中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到损害,傅雷缺在其中显出了他不变的本色。 优秀的父亲,精彩的儿子,不平凡的家书。 读傅雷家书初中生有感心得三 读了傅雷家书,它给了我许多影响。在近百件家书中,可以看出傅雷虽然外表非常肃穆,但却是非常爱自己的儿子的,傅雷在儿子在国外留学时写了近百封家书给他,教育他立身行事。 傅雷家书是一本

7、教育中国孩子如何做人的书本,渐渐翻开傅雷家书,许很多多的细微环节使我感动。作为父亲的傅雷写了一篇又一篇的家书给远在海外的儿子,不顾重重困难,坚持给孩子邮寄书籍。他不止一次给儿子订正用错了的字词,为的是让儿子明白:作为一名炎黄子孙,他足以骄傲。 这不禁让我想起了我的父亲,他既肃穆又幽默,在我做作业的时候严格地监督我学习,玩耍时又非常幽默。但这只持续三四个月的时间,之后他又得去工作,连过年都不在家,虽然他不像傅雷一样给儿子写信,但他也常常打电话,他也是关切,爱我们的。 傅雷和傅聪的家书也给了我很多启发,我们许多家长经常忽视了和我们的挚友关系,他们因为迫切的望子成龙,对待孩子的心态有些急躁有些扭曲了

8、。 天下的父亲,或者不会像母亲一样,每天守候在我们身边。他们的爱,始终很宁静,但只是用另一种方式表达而已。 读傅雷家书初中生有感心得四 如杜甫所说:“烽火连三月,家书抵万金”。自古以来,一封封雪片似的家书都包含着亲人间的浓浓情感,而这本傅雷家书依是如此。 细细品读,字里行间流露着傅雷夫妇对儿子的爱和期望。不管他们对艺术上的谆谆训诲,还是对生活的千叮万嘱,从中我都品尝出了浓浓的亲情。 傅聪出国多年,为了避开他遗忘中国的文化传统,傅雷不断地向他寄去一本本中国名著,建议儿子每天写些中文日记,并坚持要他用中文与自己写信。虽然儿子更好的了解东方与西方的文化差异,他有耐性的语言和西西的文字,一步一步的引导

9、着儿子。 我看来,与很多家庭中的父子关系不同,傅雷和傅聪的关系更像是挚友。他像一个知心者一样,与儿子天涯海角的谈:他们谈艺术,志向的艺术同行云流水一般;他们谈婚姻,可见只有安静,含蓄,温柔的感情才能长久;他们谈中西文化的异同,等等等等。 合上书,闭上眼睛。想起父母,他们或许没有傅雷夫妇那样博学,但他们努力让我们学会感恩,教我们做人的道理。 我沉醉在这家书里流淌的爱,久久不能自拔。 读傅雷家书初中生有感心得五 寒假有机会读了傅雷家书,感受颇深。 书中有不尽的作为长者的训诲,也有作为晚辈的苦恼。书中的谈艺术部分,则将我们带入名家的人生,让我领悟真谛! 本书的作者傅雷,是我国闻名的文学家。他不仅是位

10、才华横溢的长者,更是一位好父亲。从这本书的一字一句中可以感受到父爱的深情无时无刻不在涌现。 在一封封家书中,我是完完全全能感受到傅雷对儿子的爱和胜利的教化。他希望儿子拥有与自己斗争的志气,或者是把自己的事做的妥当稳当。但更多的是对儿子数不尽的千吩咐万叮嘱的爱。 令我印象最深的是傅雷竟然在一封家书中向儿子致歉,由于他曾严厉的打骂过儿子,或者是说了什么刺激的话损害到了儿子,虽然是教化孩子中大人都会做的事,傅雷仍旧真诚的给儿子致歉。 在信中,傅雷曾多次提到对儿子的惦念,即使分开,他对儿子的生活也是无微不至的关怀。我能从这里深切的体会到父爱的宏大之处。在生活中,我们可能并不在意,或者说根本不会去想这些

11、付出。但傅雷用真情实感,专心中的笔写下的家书,却让人明白了父爱如山。 傅雷家书中励志的道理当然珍贵,却比不上人生哲理。对书中所写的,儿子走后,母亲的痛哭流涕,父亲满心的感慨,正恰恰见证了亲情的珍贵。 一个圣洁、高尚的灵魂,会将自己的血脉和精神传给下一代。无论风再大,雨还在下,这样的精神照旧长存。 人间情意,最浓不过亲情。每个人的生命里千纠万缠,割不断亲情之链。成就人生,更要有亲情保驾护航。就像书中所写,沉淀着记忆里深厚的爱! 读傅雷家书初中生有感心得六 拿起这本或许并不太重的书,却觉得沉沉的。 了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到怜悯,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书

12、,有三层资料,第一层是傅雷作为一位一般父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;其次层是傅雷与儿子犹如益友,知己般倾心地交谈,探讨艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的学问分子,仔细引导儿子要具备高尚人格和艺德,启发儿子的爱国情、民族情。 傅雷家书能够使我们更好的提升自身修养的一本好书,在风云暗涌的年头里,傅雷经过书信亲子爱子,传达出一种高尚的品质。 爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在其次。读了傅雷家书,能够看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对挚友疼惜敬重,政治上关切国家发展,又如益友、知己般与儿子同等探讨艺术的多个方面的

13、特性特征,并且还能从傅雷对孩子的教化中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,期望我们成人成才,有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心,我们就会努力学习、成人成才。 这是一本“充溢父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的“不聪慧”的近代中国学问分子的深刻写照,我们能够像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。 仔细品尝这本好书,你会发觉不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态。 读傅雷家书初中生有感心得七 傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是稀里糊涂的gossip(说长道短),而是有好几种

14、作用的。第一,我的确把你当做一个探讨艺术,探讨音乐的对手;其次,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些簇新养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的-不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细微环节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用肃穆的看法对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆训诲,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给天下父母子女剧烈的感染启迪。 傅雷和傅聪的家书给了我很多启示。我们许多家长忽视了同孩子的挚友

15、关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种拔苗助长的措施出笼了。有些家长盲目仿照傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的味道,尝到压力和恐惊下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于_的缘由饱受熬煎,但在这一点上他是华蜜的,因为他和儿子成了最知心的挚友。 现在,许多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教化的典范。 读傅雷家书初中生有感心得本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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