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1、 信息技术工作总结示例信息技术的总结(九篇)关于信息技术工作总结例如(推举)一 胜利的起始点乃自我分析，胜利的隐秘则是自我反省。 1、应用信息技术优化课堂教学力量。课堂教学永久是一门圆满的艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学力量还远远缺乏，距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失彼现象。 2、应用信息技术转变学生学习方式力量。信息技术为学生自主学习供应了宽阔的天空，但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的影响，我在转变学生学习方式上还存在许多问题，过多的包办代替注意学问的传授而无视力量培育。 3、应用信息技术促进教师专业进展力量。我们提倡终身教育，而终身教育本身离不信息技术
2、，网络具有其强大的传输功能，网络对促进教师专业进展非常重要，不出就能实现教学相长，而我在此方面还非常欠缺，网友少参与学习团体也少。 问题永久在自己身上。 我校是一所区级中学，信息化建立刚刚起步，多名教师共用一个电子备课室，没有良好的信息化环境也很难拥有学习提升的时机，学校资源库还不够健全，可用资源有更少之又少。 目标是前进的动力，无目标的努力如同在黑暗中远征。 1、使信息技术成为提高课堂教学力量魔法棒。 2、应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最终到达“乐学”。 3、娴熟制作多媒体课件，并学会使用多种教学软件。做个时代的“弄潮儿”。 时间不够用：本人担当六个班地理教师，在校内担当学
3、科组长一职，在校外担当“市级兼职地理教研员”，在教育网站担当义务地理资料治理员，所以可能时间不够用，但我坚信“时间就像海绵里的水只要挤总会有”。缺少名师：身边缺少信息技术应用名师，在和暗中摸索。 关于信息技术工作总结例如(推举)二 随着科技的飞速进展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的进展，信息技术的多媒体化就成为教学过程中不行缺少的工具。 从信息技术在中小学教学中的应用，以及与各学科的整合变化来看，我作为一名实践者，谈一点自己的体会，盼望各位同仁提出珍贵意见和建议。 第一、信息技术的普及。以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技术课程;到网络化应用，主要是教师利
4、用多媒体教室进展教学;再到现在远程教育的有效利用。充分说明白教师对信息技术从排斥到主动应用的过程。例如：我是一名英语教师，在担当七年级历史教学中，我参与了市里的新课改培训，当时那位教师使用的是多媒体教学课件，而我却感到很生疏，同时又有一种很新奇的感觉，脑子里边反响的是“英语课竟然能上的这样轻松和有创新。”从那时起我就在想，什么时候我也能上这样一节课。回来后，我就开头渐渐接触电脑，从幻灯片的制作到声音的参加;从资源的下载到制作简洁的flash课件。我用了3年的时间，使自己从一个对电脑一无所知到现在的娴熟操作与应用，我觉得自己的业务水平得到了提高，同时让学生也喜爱上了英语课，让过去死的学问不再那么
5、单调。 其次、信息技术在各学科中的不行替代性。 1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资料制成了课件，让学生很直观的对所学学问有所了解，取得了很好的教学效果。 2、教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效应用，这样可以增加教学容量。 3、教学信息的交互性。 4、教学信息的再现性。 第三、信息技术的实施方式。我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入手，在以前是个别培训，到现在全校性的根底性培训，并大力提倡教师上网查阅资料和制作教学课件。从学生入手变化更大，以前学生每周只有一节信息技术课，而现在每天都可以上网1个小时，由于我校开放了
6、计算机房，开设了绿色网吧等，提倡学生安康上网，除了查找学习资料，也可以给校领导、班主任和广阔教师留言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的学问。 总之，不管是教师的教学，还是学生的学习，他们对信息技术资源的有效利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是娴熟的应用电脑，其次是转变自己的理念。只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科或学习整合起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。 关于信息技术工作总结例如(推举)三 经过上一学期的教学，我发觉在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，因此，学生对根本的计算机操作有肯定的根底。但学生对于为什么这么操作、什么状况下应当用
7、这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思索的内容比拟生疏。因此，在上学期的教学中，我特别注意学生在这些方面的培育，一个专业术语、一个根本操作，我都要求学生到达标准。 一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念转变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思索一番了。这一学期面临的任务就是5月份参与无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比拟有难度的方面，就是时间比拟紧急，就40分钟，这就要求学生对于相当娴熟，而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平常的教学中就要新课和复习一起，以便能顺当通过此次考试。固然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还
8、得踏踏实实，和上学期一样，一个一个学问点的教学，让学生把握真正的信息技术学问 本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进展1、6、7模块以及电子邮件的使用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的猎取与加工，制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。 学问点：计算机的根本硬件组成与特性，治理计算机的系统资源，安装与卸载软件，猎取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。 依据学校工作规划和中学信息技术课程指导意见以及学生的详细状况，明确信息技术课程的
9、任务：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能娴熟把握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并把握一些学习方法和技巧，培育学生的学习积极性和自觉性，鼓舞学生之间相互沟通，进展某些创新设计。
10、 6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。 本期主要实行课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。其中学生自学和动手是最主要的。 关于信息技术工作总结例如(推举)四 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主进展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园，为教师营造了一个学习型的文化气氛，构建了一个专业进展的自我反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术教师，我将在教育教学工作中仔细践行校本教研工作，不断提升教育教学技能。我个人的校本研修规划如下: 一、校本研修的根本内容 1、信息
11、技术教学讨论的最新动态与成果； 2、信息技术新课程标准 3、教育政策法规； 4、教师职业道德； 5、校本课程的讨论与开发； 6、学生成长与身心进展； 7、教师心理调试与心情掌握； 8、教学艺术与教学风格。 二、详细措施 1、加强理论学习，丰富理论根底。仔细学习教师职业道德、教育政策法规等，每期有一本学习笔记。 2、加强业务进修，主动关怀国内外及四周教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，吸取信息技术学科的新学问、新技能。 3、积极参与学校的常规教研活动，主动担当学校组织的讨论课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教
12、学阅历。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。 4、积极参与教育科研力量研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研严密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参与教育系统组织的教科研成果征集活动。 5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，积极践行“高效课堂模式”，细心设计教学流程，课堂教学中充分表达学生的主体作用，对每一次的教学活动仔细反思，做好记录，以便发觉问题、解决问题、不断进步。 6、积极参与上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程教育培训，仔细完成作业。 7、树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘；在教
13、育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 8、利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络优势，积极参加在线研讨。 总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增加自己的理论底蕴，提高教育教学力量，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好! 关于信息技术工作总结例如(推举)五 合同签订地： 甲方： 地址： 法定代表人负责人： 乙方： 地址： 法定代表人负责人： 甲乙双方现就甲方托付乙方供应光缆维护效劳事宜，经协商全都，签订本合同并共同遵守。 第一条维护效劳内容及方式 1，乙方为甲方光缆线路供应有偿维护，详细维护范围为。 2，乙方向甲方供应维护效劳的
14、内容及效劳标准见附件二：光缆维护外包技术效劳标准书。 其次条维护效劳期限 乙方为甲方供应维护效劳的效劳期限为年月日至年月日。 第三条费用及支付31本合同总价(含税价)：人民币大写元，小写元;其中价款为人民币大写元，小写元，税款为人民币大写元，小写元。 详细明细上述合同总价包括但不限于： (1)乙方根据本合同商定供应维护效劳的费用，以及为履行本合同商定工作而购置备品备件和工具的费用。 (2)乙方为履行本合同工作而支出的全部差旅费、通讯费、食宿费等费用。 (3)乙方向甲方供应光缆维护效劳而应交纳的全部税费(包括但不限于增值税、营业税等)。 (4)乙方履行本合同商定内容所需的其他必要费用。 除另有商
15、定外，甲方无需就本合同商定的托付事项向乙方支付上述费用之外的任何其他费用及税费(包括但不限于营业税、增值税等)。 甲方凭乙方开具的相应金额、符合国家规定的增值税专用增值税一般营业税其他发票支付效劳费用，并按以下支付方式和时间支付乙方：。 1,乙方向甲方开具增值税专用发票的，乙方应派专人或使用挂号信件或特快专递方式在发票开具后30日内送达甲方，送达日期以甲方签收日期为准;逾期送达的，每逾期一日,乙方应按逾期送达发票金额的万分之八支付违约金,若因逾期送达 第四条 (1)造成甲方无法抵扣的，乙方还应赔偿甲方由此患病的损失，金额相当于逾期送达发票可抵扣金额。 (2)乙方供应的增值税专用发票不符合法律法
16、规要求或本合同商定，或不能通过税务认证的，甲方有权拒收或于发觉问题后退回，乙方应准时更换，如因此导致未能在第34条商定时限内送达增值税专用发票的，乙方应当根据第34条商定担当逾期送达的违约责任 (3)本合同总价的全部支付由甲方以(银行转账、承兑期不超过六个月的汇票、电汇、支票等方式)付至乙方。 甲乙双方银行账户信息和纳税人信息：甲方信息如下： 开户行： 银行地址： 户名： 账号： 纳税人识别名： 地址： 电话： 乙方信息如下： 开户行： 银行地址： 户名： 账号： 纳税人识别名： 地址： 电话： 4,若依据本合同商定乙方应当支付违约金和或担当赔偿责任，则甲方有权从上述任何一笔付款中直接扣除相应
17、金额。 第四条甲方权利和义务 5,甲方有权审核和批准乙方提出的维护效劳方案和建议。 6,甲方有权监视维护效劳的实施并考核评估总体维护效劳结果，详细考核评估标准见附件二。 7,甲方应说明维护效劳的详细内容，向乙方供应必要的技术背景资料和有关技术、数据。 8,甲方供应给乙方的技术资料、数据有明显错误和缺陷的，应准时修改、完善。 9,所维护的光缆线路如有变更，甲方应准时通知乙方。 10,甲方应向乙方供应维护所需要的证件、证明，使乙方人员得以进入必要的工作地点，但乙方人员应遵守甲方相关的规定。 第五条乙方权利和义务 11,乙方应根据合同和相关附件要求进展维护效劳工作，并遵守和执行以下标准、标准： 第
18、(1)国家、地方以及行业的相关强制性标准。 (2)信息产业主管部门以及甲方相关专业技术标准、效劳规程、考核细则。 (3)本合同及附件规定的维护效劳标准。 (4)乙方的内部效劳标准，以及乙方公开宣传或承诺的维护效劳标准。 (5)其他乙方应执行的维护效劳标准。 上述标准之间如有不全都的，以要求较高者为准。 12,乙方应向甲方提交每周、月、巡检周期、半年、年度工作报告及下一巡检周期规划安排。 13,乙方在维护工作中发觉特别问题时，应准时通知甲方，并按甲方要求进展处理。 对于因状况紧急乙方来不及通知甲方或者通知后甲方未能准时做出要求的、但假如不准时处理可能造成甲方较大损失的，乙方可以先行处理，事后准时
19、向甲方报告。 乙方需中断线路进展修理时，应事先向甲方申报，并在甲方允许的时间范围内进展修理。 14,乙方必需建立至少两台故障响应电话(一台固定电话，一台移动电话)，并具备全天上网承受工单的力量。 15,遇恶劣天气暂停野外或露天作业(包括抢修)时，乙方应准时通知甲方。 16,未经甲方事先书面同意，乙方不得以任何形式将本合同项下全部或局部维护效劳工作转由第三方担当。 17,乙方供应维护效劳过程中，应当实行一切必要措施妥当爱护甲方光缆线路的安全。 如维护过程中发觉非本合同项下维护范围内甲方光缆的损坏或隐患，乙方应准时通知甲方进展处理。 18,如有紧急或者重要通信任务，乙方应当依据甲方提出的需求，按时
20、完成维护效劳工作。 19,乙方应自觉维护甲方及甲方上级单位的企业形象，不得利用甲方及甲方上级单位的名义、商标、标识、品牌等进展本合同商定范围以外的活动。 乙方应当与派驻到甲方从事本合同项下维护效劳的乙方人员存在合法有效的劳动关系，保证从事维护工作的乙方人员具备开展维护工作所需要的相应资质，并保证乙方人员的素养和技能应符合上岗标准。 乙方人员与乙方终止或解除劳动关系的，乙方应保证此类人员自劳动关系终止或解除之日起不再接触本合同项下的任何维护效劳工作，并应将此类人员劳动合同终止事宜准时通知甲方。 乙方不得以任何方式使得乙方人员或用户等第三方误认为乙方人员与甲方存在任何劳动用工关系。 20,乙方应负
21、责对乙方人员进展安全生产的培训和治理。 若乙方人员在维护工作过程中发生安全事故，乙方应当负责解决，并担当全部责任。 如因此导致甲方对外担当责任或患病损失的，乙方并应予以赔偿。 21,其他需商定的权利义务：乙方承诺遵守国家有关工商登记、税务、劳动用工和安全生产等方面的各项规定，保持从事本合同项下维护工作所应具备的全部资质要求，并担当办理相关证照产生的各项费用以及年检费用。 否则，如前述任一承诺不满意的，乙方应担当由此导致的全部法律责任;如造成甲方对外担当责任或患病损失的，乙方并应予以赔偿。 第六条安全生产责任 22,乙方人员在维护工作中必需遵守国家相关法律法规及甲方关于安全生产的规定。 23,若
22、乙方人员在维护工作过程中发生安全事故，或乙方人员、车辆、工具等发生的涉及人身安全及财产损失等意外事故，由乙方自行负责，并担当全部责任。 如因此导致甲方对外担当责任或患病损失的，乙方应予以赔偿。 24,在合同履行过程中如发生乙方人员偷盗甲方光缆或其他资产的状况，双方确认后，不管偷盗金额的大小，除由乙方免费修复外，甲方有权在对乙方考核中按盗窃金额的10-20倍扣除相应合同款项。 构成犯罪的，协作有关部门追究乙方相关人员的刑事责任。 第七条权利归属及侵权处理71乙方维护效劳中所完成的效劳成果的全部权利，包括但不限于学问产权和全部权，归甲方全部。 甲方利用乙方的效劳成果所完成的新的技术成果，归甲方全部
23、。 25,乙方保证在维护效劳中所使用的设备、系统、软件、技术和或为甲方供应的效劳成果不侵害任何第三人的合法权益。 假如有人提出法律或行政程序(合称“侵权指控”)，声称甲方侵害了其学问产权等合法权益，乙方应当负责解决，并赔偿甲方就此所担当的一切损失和费用，包括但不限于上述侵权指控中所产生的诉讼费用、合理的律师费用、调查费用、和解金额或生效法律文书中规定的赔偿金额。 26,假如在侵权指控的审理过程中有关机关制止甲方连续使用效劳成果的局部或全部，乙方应实行以下措施之一： (1)使甲方重新免费获得使用上述效劳成果的权利，或 (2)免费更换或改造上述效劳成果，使甲方不受上述禁令限制连续使用效劳成果。 (
24、3)其它使甲方对效劳成果拥有合法使用权，或其它弥补甲方受损利益、实现合同目的的合理方式。 乙方实行上述措施不能免除乙方就甲方因此患病的损失进展赔偿的义务。 第八条保密 27,乙方对甲方所供应的全部资料以及在本合同签订、履行过程中所接触到的甲方及其关联公司的商业隐秘、技术资料、客户信息等资料和信息(统称“保密资料”)负有保密义务。 未经甲方书面许可，乙方不得向任何第三方披露，不得将保密资料的局部或全部用于本合同商定事项以外的其他用途。 乙方有义务对保密资料实行不低于对其本身商业隐秘所实行的爱护手段予以爱护。 乙方可仅为本合同目的向其内部有知悉保密资料必要的雇员披露保密资料，但同时须指示其雇员遵守
25、本条规定的保密及不披露义务。 28,乙方仅得为履行本合同之目的对保密资料进展复制。 乙方不得以任何方式(如软硬盘、图纸、彩样、照片、菲林、光盘等)留存保密资料。 乙方应当在完成 托付事项或本合同终止或解除时将保密资料原件全部返还甲方，并销毁全部复制件。 乙方应当妥当保管保密资料，并对保密资料在乙方期间发生的被盗、泄露或其他有损保密资料保密性的大事担当全部责任，因此造成甲方损失的，乙方应负责赔偿。 29,当消失下述状况时，本条对保密资料的限制不适用。 当保密资料： (1)并非乙方的过错而已经进入公有领域的。 (2)已通过该方的有关记录证明是由乙方独立开发的。 (3)由乙方从没有违反对甲方的保密义
26、务的人合法取得的。 或 (4)法律要求乙方披露的，但乙方应在合理的时间提前通知甲方，使其得以实行其认为必要的爱护措施。 30,如乙方违反本合同关于保密的商定，乙方应赔偿因此而给甲方造成的一切损失。 31,本保密条款自保密资料供应或披露之日起至本合同终止或解除后年内持续有效。 第九条违约责任 32,任何一方不履行或不完全履行本合同项下的义务，构成违约，违约方应赔偿因违约给对方造成的一切损失。 33,乙方未能按本合同商定按期供应维护效劳工作的，每逾期日，乙方应当根据合同总价的%向甲方支付违约金。 如违约金数额累计到达合同总价的%时，甲方有权终止本合同，乙方仍应支付上述违约金、退还甲方已支付款项并根
27、据同期中国人民银行贷款利率计付利息，同时赔偿甲方的相应损失。 34,乙方供应维护效劳不符合本合同要求的，乙方应担当相应的违约责任，详细违约责任见附件二。 35,因乙方缘由导致甲方和或第三方光缆损坏或故障，或存在损坏或故障的隐患的，乙方应负责解决并赔偿甲方由此造成的一切损失，包括但不限于甲方由此导致的业务损失或赔偿等。 同时，甲方有权解除本合同，并追究乙方的违约责任。 36,乙方供应维护效劳过程中，如因乙方或乙方人员缘由导致甲方和或第三方人身损害或财产损失的，乙方应当负责解决，并担当全部责任。 如因此导致甲方对外担当责任或患病损失的，乙方并应予以赔偿。 37,如乙方违反本合同商定擅自分包、转包的
28、，应向甲方支付本合同总价%的违约金，如由此使甲方患病损失的，乙方应赔偿甲方由此造成的损失。 并且甲方有权视状况解除本合同，该等解除并不免除乙方依据要求应当担当的上述违约责任。 38,如乙方因效劳质量而被扣除的金额连续2个月超过当月效劳费用的20%，甲方有权在通知乙方后终止本合同。 第十条法律适用和争议解决 39,本合同适用中华人民共和国法律。 40,全部因本合同引起的或与本合同有关的任何争议将通过双方友好协商解决。 假如双方不能通过友好协商解决争议，则任何一方均可实行下述第种争议解决方式： (1)将该争议提交仲裁委员会，根据申请仲裁时该会的仲裁规章进展仲裁。 关于信息技术工作总结例如(推举)六
29、 随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素养教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满意现代教育的需要，全面提高教学质量。让自已在平常的教育、教学工作中更加得心应手，以满意学校教育教学工作的需要，特制订个人学习规划： 1、加强学习，把握正确的教育观点。 2、了解教育工作的根本规律和根本方法，进展教育实践。 3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。 4
30、、将把握的教育理论转变成教育教学的实际力量。 5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算机进展必要的维护，会娴熟使用办公软件进展文字处理，素材加工，课件修改、制作，网络资源搜寻等。 (一)丰富教育教学理论 阅读相关的教育书籍如教育新理念、教师专业化的理论与实践、现代代艺术的理论与实践、教学理论：课堂教学的原理、策略与讨论、爱心与教育、电脑报等。 (二)提高现代信息技术的应用力量 连续学习相关的课件制作方法如：photoshop、flash等软件的学习;用dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与修理等。 (三)连续加强个人师德的修养，学习先进
31、个人的事迹 1、利用课余时间坚持每周进展业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有帮助教学的多媒体课件。 2、准时对每天的教育教学活动进展反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进展沟通，共同切磋，共同进步。 3、虚心向各科教师学习优秀的教育阅历，提高自身的业务水平。平常加强校内外听课，虚心与本校同学科教师沟通上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，汲取别人的先进阅历，提高教学水平。 4、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、沟通学习等形式，提高教师的业务水平。 5、标准自己的言行，做学生
32、的表率。积极参与培训活动，提高自己的师德修养，在此过程中，学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。 时间、学习内容 20xx.9阅读现代代艺术的理论与实践、教育新理念电脑报 20xx.10photoshop绘图软件的学习 20xx.11photoshop绘图软件的学习 20xx.12音频视频处理软件的使用编辑 20xx.3爱心与教育、flash动画的制作 20xx.4flash动画的制作 20xx.5学习用dreamweaver制作静态网页 20xx.6计算机的保养与维护 关于信息技术工作总结例如(推举)七 20xx年x月x日到22日，我到成都武侯高中参与了成都市中小
33、学教育信息技术培训。一个星期的紧急学习，让我感到收获颇多。总结一下，主要有两个方面的提高。 作为农村小学，以前硬件设备建立上相对落后于城市学校，在教学中，信息技术手段应用相对要少很多，日常教学中几乎不行能，只有间或参与赛课等活动时，才会有一点应用。地震之后，在全国人民的帮忙下，我们学校的硬件建立有了极大提高，信息技术帮助教学在日常教学中成为可能。在平常的教学中，我也尝试使用。不过，自己感觉效果不是很好，达不到自己预想的要求，因此，时常感到困惑。 经过这次培训，在思想意识上，自我感觉得到了提高。通过培训，我发觉以前的教学中，信息技术手段的应用，几乎就是把电脑作为一种展现台，只是单纯的把书上的内容
34、，呈现到电脑上，而教学思想、教学设计、学生活动等方面却没有作出相应的变化，仍旧停留在以前的水平上。通过培训，我感觉似乎面前翻开了一扇崭新的门，从中我熟悉到自己在思想意识上的缺乏。信息技术帮助教学，不仅仅是在教学中使用信息技术手段，而是要从最初的目标设计、学生状况分析、教学策略的选择、课堂教学过程设计、教学中技术手段的应用等等方面都要进展一系列的变化，把课堂教学和技术手段有机的结合在一起，而不是为技术而技术，真正地把技术手段作为课堂的一局部，充分应用技术作为语言、文字的补充和拓展。同时，通过培训，对现代信息技术条件下的教学活动的整个设计流程有了一个全面的熟悉。这对于今后的教学工作来说，简直就是雪
35、中送炭。 以前，日常教学中技术手段使用较少，因此，在技术上也没有深入地进展讨论，在偶有的课件制作上，手段方法也很粗糙。往往有时深感心有余而力缺乏，有好的设想，自己却无法在设计过程中用技术手段到达预期。 通过这次培训，自我感觉，在图形图像的简洁处理、声音的简洁处理、ppt课件制作等软件的应用上，有了提高。能够在课件制作过程中，依据自己的需求进展素材搜集和处理，依据自己的教学目的进展课件的设计与制作。这些软件都有特别丰富的功能，但是以前对它们的熟悉特别有限，很多功能都不知道如何使用，从而自己的很多想法都无法实现。通过学习，发觉了这些功能的应用并不像自己想像中的那么困难，对这些软件有了全新的认知。信
36、任在今后的教育教学实践中，我能够很好地运用这些软件来到达帮助教学的目的。 关于信息技术工作总结例如(推举)八 为了适应当今和将来社会的需求，仔细贯彻新课改精神，立足以学生为中心，以培育学生的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位，以信息技术课程教学为重点，培育学生的信息素养，使学生具备猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的根本力量，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习、工作打下必要的根底。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学讨论，落实到
37、平常的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提高，大力推动我校数字化校园的建立，使我校信息技术工作再上新台阶。 在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，积极主动地进展新课程、新课堂的教学讨论与实践。积极开展教学讨论工作，以本学科的课题为抓手，切切实实地做一些实事，在行动中讨论，在讨论中反思，在反思中提高。 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组
38、成一个团结协作的大家庭。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚
39、持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合力量得到提高。 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论
40、，进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。 教案是教师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅表达课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随便性，增加了规划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机，到达既给学生传授学问，又开发学生思维力量，促进学生全面进展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 新学期开头
41、我将带着热忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 ： 1、积极参与市、县教研活动，相互学习，取长补短，以新课程的教学理念为指导思想，加强教育理论研修，学习新课程理念，研习教学论和学习理论，领悟信息技术以及信息技术教育方面的理论框架，不断提升教学方法，探究和积存课堂教学中有用的教学策略，积淀适合于自己和本校的教学阅历。 2、协
42、作各学科教研组积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建立。 3、仔细做好校园网、学校网站的治理工作，做好学校主页的升级工作。准时公布学校新闻和公告、通知，定期更新网页。 4、为全校电脑做好后勤效劳工作，保证正常的教学和办公环境。 5、组织好学生参与上级组织的各项竞赛活动。 任何事物的进展都是从量变到质变的过程。我信任只要我在平常的时候能够仔细做好自己的工作，努力每一天，能够每天进步一点点，那么在经过长时间的积存后，我肯定会取得更大的进步的，这是我始终以来最认可的事情，信任在今后的工作中，我能够做的更好，我会在经过长时间的积存后完成质变的过程的! 关于信息技术工作总结例如(推举)九 通过专
43、家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业“信息技术应用力量提升工程”化方向进展。 1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持全都。 2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解力量和操作力量。 3、能结合有关信息技术应用力量，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业进展力量。 1、积极学习 珍惜这次培训提升时机，仔细遵守培训力量提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，用心听讲，仔细倾听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的学问，弥补自己专业学问的缺乏。 2、倾听请教 对讲解中不明白问题和教学中
44、的困惑，准时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮忙解决。积极参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员沟通学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 3、反思提升 每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同沟通探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用力量。 4、学以致用 争取通过学习，在研修完毕后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培育进展学生力量，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体相互渗透，弥补传统教学手段的缺乏。 1.每天利用12小时登陆网络研修平台，仔细完成培训期间各项任务及作业。 2.仔细倾听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨沟通，取